微生物检测中含有一种以上的微生物培养物称为混和培养物。如果在一个菌落中所有细胞均来自于一个亲代细胞,那么这个菌落称为纯培养(pureculture)。在进行菌种鉴定时,所用的微生物一般均要求为纯的培养物。得到纯培养的过程称为分离纯化,方法有许多种。先把微生物悬液通过一系列稀释,取一定量的稀释液与熔化好的保持在40-50℃左右的营养琼脂培养... 【查看详情】
对样本进行宏病毒组测序有什么意义?和细菌的宏基因组相似,病毒宏基因组也是旨在研究微生物群体中的物种分布规律和差异,通过大数据分析微生物群体的功能。通过对样本进行宏病毒组测序,我们可以了解单个样本里有什么病毒,相对含量是多少,优势物种是什么;还可以了解不同群体间物种分布有何差异,结合样本来源和其所属环境,指导下游的实验方向。于科研,好的群体... 【查看详情】
在我们食品微生物检测过程中,除了我们知道要检测的目标微生物之外,往往会出现一些和目标微生物表现不一,但你又想知道它是什么菌属的情况,特别是对于一些生产企业,有时候往往会怀疑是否是因为这个“非目标菌”的存在,从而影响到了产品质量。那怎么去鉴定那些“非目标”微生物呢?又有哪些方法和手段可以采用呢?传统的细菌系统分类,也就是常说的鉴定,通常是通... 【查看详情】
样品具备什么条件才可以获得比较质量的组装效果?生物进行病原基因组测序,基于探普的专有流程,样本要求非常低,不要求病原粒子纯化,不要求总量到达微克,有专门的收样标准和送样流程。简言之,经过细胞或其他方式培养的病原,病原载量较高,不需要复杂处理,直接上清提取核酸都可以获得非常好的组装效果;而临床标本,需要看情况,严重的个体,病原释放较高的部位... 【查看详情】
实现病原微生物种类鉴定有哪些技术手段?病原微生物的研究历史不算长。发展至今已经有了成套的检测体系。利用不同类别的微生物有其本身不同于其他微生物的特点,如从培养形态、显微镜观测形态、生物学功能、致病性、生物化学反应、抗原抗体反应、核酸序列等方面,都可以进行相当程度的鉴别。即便如此,依然有很多微生物通过传统技术无法鉴别。高通量测序技术问世,给... 【查看详情】
二代测序相较其他微生物鉴别手段,技术层面的差异主要就是无差别、非特异地将样本中的核酸全部抓取进行测序,这是它能对完全未知的物种实现鉴别的根本原因。搭载大数据分析,就可以将获得的序列信息进行比对或者注释,获得准确的物种信息。实现这一目的,样本需要经历:核酸纯化-文库构建-生物信息学分析这三大基本流程。因此,每一步的实验方案是否足够灵敏,决定... 【查看详情】
在我们食品微生物检测过程中,除了我们知道要检测的目标微生物之外,往往会出现一些和目标微生物表现不一,但你又想知道它是什么菌属的情况,特别是对于一些生产企业,有时候往往会怀疑是否是因为这个“非目标菌”的存在,从而影响到了产品质量。那怎么去鉴定那些“非目标”微生物呢?又有哪些方法和手段可以采用呢?传统的细菌系统分类,也就是常说的鉴定,通常是通... 【查看详情】