防欺凌可视化平台 01告警数据统计分析：实时统计并显示防欺凌及行为警戒的告警数据。关键告警信息包括设备名称、告警位置、告警状态、告警事件、处理状态等，确保学校管理人员能够尽快掌握校园安全动态。 02实时推送与接警：当平台接收到欺凌告警时，立即通过弹窗提示的方式向管理人员推送告警信息。管理人员可直接通过平台执行接警对话操作，...

易成功校园防欺凌预警系统，在构建安全、和谐的校园环境上迈出了重要一步。该系统在事件通知方面展现出了前所未有的高效与智能化，通过一系列精心设计的通知机制，确保了预警信息的即时传递与覆盖。具体而言，系统支持多种信息推送途径，包括微信公众号推送、短信通知、电话语音提醒、管理后台实时弹窗以及大数据云平台的监控。这种多元化的信息传递方式，不仅满足了...

易成功校园防欺凌预警系统的建设目的旨在构建一个多层次的校园安全防御体系，确保每一位学生的身心健康与安全。首先，通过无死角防御策略，针对宿舍、厕所、楼梯及校外周边等欺凌行为的高发区域，部署先进的监控与紧急报警系统，使学生能够在遭遇欺凌时迅速发出求救信号，有效缩短响应时间，为受害者提供即时援助。其次，我们主动出击，利用大数据与人工智能技术，为...

易成功校园防欺凌预警系统，其亮点之一在于其智能报警功能的升级，实现了对校园安全的24小时无间断守护。该系统内置了高灵敏度的实时敏感词检测系统，能够不间断地监测校园内外的声音环境，一旦捕捉到如“救命”、“着火了”、“老师快来”等紧急求救或异常词汇，系统会立即触发预警机制，确保在时间将危机信号传达给相关人员。当预警信息被成功推送至老师、学校安...

易成功智能AI防欺凌预警终端，作为现代校园安全防护体系中的创新之作，其价值在于为学生提供一个更加安全、和谐的学习环境。该终端精心布局于学校各个关键区域，特别是楼道、卫生间、宿舍等以往可能成为欺凌行为隐蔽角落的地方，实现了真正意义上的无死角监控与保护。通过集成先进的语音AI识别技术，Y易成功预警终端能够高度敏感地捕捉到环境中可能存在的欺凌迹...

易成功校园防欺凌可视化平台，作为智慧校园安全体系的组件，依托高清监控摄像头捕捉的实时视频画面，运用先进的图像识别与深度学习技术，对校园内发生的各类异常行为进行自动识别与分析。该平台不仅能够敏锐捕捉如人员徘徊周界、摔倒、离岗、抽烟、聚众、打电话等常见违规行为，还能识别车辆违规停放、烟火隐患、安全通道被占用及打架斗殴等紧急安全事件，实现了对校...

教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知：通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件，指导各地进一步摸排工作死角，织牢联动网络，健全长效机制，建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。教育督导委员会关于印发《教...

校园防欺凌预警系统中的行为分析预警模块，是维护校园安全、预防欺凌事件的重要技术保障。该系统凭借先进的图像处理与人工智能技术，实现了对校园内摄像机捕捉到的场景进行深度解析与智能识别。其功能在于将复杂多变的场景背景与动态目标进行高效分离，进而对场景内出现的所有目标进行精细追踪与行为分析。用户可根据实际需求，在系统的视频内容分析平台上，灵活设置...

行为分析系统针对人员徘徊、周界预警、摔倒检测、抽烟检测、打架检测、人员聚众、烟火检测、危险区域入侵等多种场景，实现了7*24小时无间断的严密智能警戒，自动提取并留存重要事件和行为记录。产品上新预告易成功即将推出区县级平安校园全场景守护平台，该平台旨在帮助教育局和学校建立全覆盖的校园欺凌预警、巡逻、教育、管控机制。通过无死角的监控，该平台能...

易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能，是提升校园安全管理的又一重要利器。该功能基于先进的人工智能算法，能够识别并追踪在特定区域、特定时间段内徘徊的可疑人员，有效预防不可预见的意外事件发生。在学校围墙、人员进出的门口处以及其他被认定为重点或危险的区域，系统允许用户灵活设置徘徊检测区域。一旦有未经授权的人员在这些区域内长时间逗留或徘徊，...

分贝检测报警：AI语音报警终端可以自动检测现场声音大小，比如哭喊声，超过预设分贝值和持续时间，设备自动报警。AI语音检测时段可自定义设置。03烟感探测自动报警：如果欺凌人员尝试在厕所内使用烟或火等物品，烟感报警器能够迅速检测到烟雾并发出警报，提醒安保人员及时采取措施，避免事态恶化。04红外报警：红外报警器设置于宿舍、走廊、楼梯口等关键区域...

生命高于一切，安全重于泰山。校园欺凌事件频发，说明传统的“人防”和“物防”手段很难有效地遏制欺凌事件。针对校园霸凌问题，学校应该加强管理和监督，用“技防”建立完善的防范机制，加强学生教育和管理，及时发现和处理校园霸凌事件。各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。②要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举...