江苏道路园林绿化技术指导

在人工与自然、内部与外部、抽象与具体的矛盾中，"留白"的世界一定能够唤起人们丰富的想象力，诞生出无限的创作的可能性。"留白之美"，呼吁人们对现在这个"凌驾于自然之上的、坚硬冰冷的人工世界"进行反思，促使其回归自然、与自然共生。愉樾天成·幸福生活馆，其景观艺术灵感来源于美国艺术家索尔·勒维特的几何立方体艺术作品，追求艺术、纯粹、极简、灵动的景观调性；空间灵感则来源于日本的铃木大拙馆，用极简设计诠释禅学深邃思想，呈现出一种极简主义的准确性与纯粹性，剥离喧嚣，追求幸宁静祥和、幸福静谧之美。这也与建筑简洁、轻盈、现代几何的设计手法相呼应和统一。园林绿化设计可以通过景观保护和修复修复受损的生态系统。江苏道路园林绿化技术指导

    花镜设计根据植物材料的不同、配置形式的不同、立地条件的不同、观赏角度的不同、经济用途的不同、生态因子的不同、功能的不同、季相的不同、花色的不同等等，可分为多种多样的花境形式。1、草坪花境：在草坪内或草坪一侧布置的花境。2、春夏花境：主要由春季和夏季开花的植物配置的花境。3、观赏草花境：由不同类型的观赏草组成的花境。4、灌木花境：以花灌木为主组成的花境。5、旱地花境：布置在干燥土壤或沙砾中的花境。6、混合花境：以宿根花卉为主，配置少量灌木、球根花卉、针叶树或艺术小品等组成的花境。7、立式花境：用花架、围栏、拱棚等硬质材料作支撑而布置的花境。8、路缘花境：设置在道路一侧或两侧的花境。9、墙垣花境：布置在墙垣旁的花境。10、球根花卉花境：由各种球根花卉组合而成的花境。11、台式花境：布置在高床(石头、砖块、木条等垒制)中的花境。12、庭院花境：设置在小型公共庭院或私家庭院内的花境。13、宿根草本花境：以露地越冬的草本植物组成的花境。14、岩石花境：模拟岩石山体自然状态，布置岩生植物或高山植物而形成的花境。15、阳地花境：布置在每天都有充足日照处的花境。16、野花花境：由各种野生花卉组成的花境。 徐汇区景区园林绿化园林绿化设计可以通过景观技术和工具提高设计的效率和创新性。

    商业街景观设计原则；可识别性原则构成并识别环境是人和动物的本能。可识别的环境可使人们增强对环境体验的深度，也给人心理上产生安全感。通过步行商业街空间的收放，界面的变化和标志的点缀可加强可识别性。创造轻松、宜人、舒适的环境氛围步行商业街是人流相对集中的地方，人们出于商场，忙于休闲和购物，很容易产生心理上的紧张情绪，通过自然环境的介入，可以缓和这种紧张情绪，创造轻松、宜人、舒适的环境氛围。尊重历史的原则保持自然形态，避免大填大挖，因为自然形态具有促进人类美满生存与发展美学特征。视觉连续性原则步行商业街线形和空间设计具有从步行者步行的角度来看四维空间外观，且应当是顺畅连续的、可预知的线形和空间。

    现代公园微创介入式设计：尊重场地关系轻介入不仅是强化场地本身进化能力的有效方式，也是对自然生态系统在一定时期内的恢复能力保护的体现，项目改造设计利用原有场地竖向关系、人地关系、植被关系因势造景，因时利导，轻设计重本原。适应性景观：保留在地特色适应性景观体现在适应与“景观”的关系，即因适应而产生的景观，得到的景观效果。尊重场地竖向、植被条件等；还要经由设计介入、建立海绵系统，适应自然变化过程，向使用者展现动态景观效果。参与式功能设计：连接人与自然公园设计的初衷在于找寻人与自然的共处模式。原来的公园场所使用功能较为单调，以观光游览为主，缺少主观参与性。改造设计通过参与式、在地式的设计手法，塑造不同功能诉求的场景，使不同年龄段的市民都可以参与其中。园林绿化设计可以通过植物和花卉增添自然的美感。

植物园适应场地，融合场地将原有自然元素作为自然的"设计助手"，在植物的搭配和选择时，尽可能模拟自然群落，场地内的自然元素——崖壁、山坡、岩石、溪水等，也为多样生境打造提供了有利条件。其中观赏草园使用细叶芒、斑茅、麦冬草、紫穗狼尾草等观赏草，不刻意的修整，保留生长的痕迹。蜜源花园采用鼠尾草、矢车菊、紫云英、溲疏等分泌甜液、花期长、花蜜多的植物品种，开阔的花园空间为无脊椎动物提供生境。结合场地的岩石打造包含龙舌兰、中华景天、映山红、虎尾天门冬、岩生婆婆纳等低维护植物的高山岩石花园。湿地水花园种植梭鱼草、旱伞草、再力花、千屈菜、黄菖蒲等水生植物，调节湿地生态。羡山印象花园则保留千岛湖本土和民俗相关的紫竹、箬竹、商陆、射干、金银花、土茯苓、艾蒿、绣球等兼具观赏和药用的植物品种。园林绿化设计既需要合理的内容与流线布局，又需要展示出富有特色的设计创意与设计创新。浙江商业园林绿化施工

园林绿化设计可以通过景观规划和管理保护自然资源。江苏道路园林绿化技术指导

    探析以人为本的校园景观设计有个性的校园景观是校园特色的表现方式，让校园师生在欣赏景观的同时获得美的感受，还有利于校园塑造其整体校园文化特色，使校园师生、外来游人都能在体验中感受到校园文化。广场设计校园广场是为在校师生提供休闲的公共区域，往往反映出一个校园的精神文化。因为校园景观广场的受众量大，所以设计时要确保广场与整体空间环境的融合，景观广场的设计风格不能独树一帜，要与校园整体定广场舞位风格相协调，要保证人们在环境中的舒适度与视觉美感。 江苏道路园林绿化技术指导