化学品的全生命周期闭环管理,是高校实验室危险源的安全管理中亟需突破的重点及难点。高校内主要以实验房间作为存放化学品的小剂量存放单元,管理的主体主要为实验室或团队负责人,如果校内没有建立统一的化学品采购流程或管理规定,化学品的管理因采购端程序出现缺口,导致“采购-使用、贮存管理-清运处置”的化学品全生命周期中管理存在漏洞。例如,高校师生直接与供应商对接采购,师生无法确认供应商资质或对管控类化学品采购流程不熟悉,导致间接违法采购等;实验室采购超量或不断累积,致使储存单元库存量大;存储时间过长而过期或遗忘,人手交接出现遗漏等原因,存在闲置化学品和账物不明,造成化学品大量浪费等。动态的化学品数据,支撑学校对校内各个单元的化学品情况进行评估,深化全流程管理,并有针对性地建设应急安全设施,落实相应的防控措施。实验室安全考试准入系统包含:实验室安全知识学习、模拟测试和在线考试等功能。衢州试剂化学品管理系统代理商
(1)明确检查指标,配置安全分数。实验室安全检查以“高等学校实验室安全检查项目表”为每年的基础指标库,同时也根据属地管理的要求增加有关的指标项。根据学校实验室实际情况,为形成正负共存的激励体系,对各指标配置安全加分和扣分。(2)日常检查。线下学校、学院各安全检查小组进行安全检查后,在系统新建检查通告及告知书,填写检查日期、检查员及问题隐患描述,隐患紧急程度和检查依据等要素,上传取证照片,并对实验室安全分,实行扣分制度。安全检查告知信息将传递给学院及实验室,由各实验室安全员实行整改,学院管理员进行跟踪及上传整改信息,由发出告知书的管理人员进行审核,若整改未达到要求,将多次返回重新整改。佛山工厂化学品管理系统解决方案实验室安全管理系统,危险气体监控,温湿度监控,风速监控.
(1)确立采购渠道。线上采购是校内师生采购所有化学品的渠道。采购平台作为化学品采购的汇总平台,师生可从中选用3家有资质的电商平台,约有2000个注册供应商,根据校内师生需求不断引入新电商平台和供应商。电商平台、供应商之间形成互补及竞争关系,为师生提供多元化、多品质、多品牌的化学品选择。提交订单时,用户根据实际情况选择对应的存储场所和化学品储存柜层,通过对配伍规则、化学品存量和当前采购量计算,系统自动判别采购人及当前采购单元是否符合采购资格,方能提交进入下一环节。(2)审核及收发货。依据国家对相关化学品的管控要求,系统以剧毒化学品、麻醉类和精神类化学品、易制毒危险化学品、易制爆危险化学品、危险化学品和普通化学品进行分类,不同类型的订单进入对应的审核流程,审批过程中,各个审批单元以动态变化的当前库存量和提交有关购买申请作为审核参考依据。审批结束后,进入收发货及确认流程。经用户线上确认收货的化学品,自动生成对应的二维码,师生须打印、张贴,同时对应的化学品信息进入系统中与房间号、团队、人员相匹配“台账管理”的功能模块。
经过对校内危险源实际数量及状态的情况调研分析,根据不同危险源相关标准数据和校内外安全事故经验等,通过定性和定量的方式,形成适合学校的危险源分类分级制度,在系统录入登记后,系统对危险源进行智能计算,实现物的危险等级评估;建立危险源和危险实验项目的关联,进行实验项目登记,对人、物、环境(空间)进行选择判别,通过LEC风险评价法综合得出评价等级,实现项目的风险评估;利用安全检查做到对危险源进行日常检查和使用情况核实;利用已掌握的各项风险信息,融入实验室安全培训、教育和准入工作。通过“互联网+”技术,学校、学院掌握清晰管辖范围内的危险源分布列表和危险实验项目基础情况、涉危环节和管控措施,提升“人防”“物防”执行力度和准确度,并以此构建有针对性、有着力点的实验室安全教育及准入标准。实现业务系统流程信息化、智能化,提升高校 实验室安全建设管理水平。
针对学校环境的人流量大,学生自律性差,教师工作量大的特点,为保障安全教学生产的情况下,很大程度发挥人文管理,避免出现越权使用实验设备、非法进入管控区域的情况,安全管理系统通过现场配置的各类监测控制设备将数据上送至统一管理平台,实现对实验室等场所的安全环境、设备使用及状态、人员权限等管理、监控,配合安全准入制度的管理,从而达到授权使用、历史留痕、人员轨迹、设备状态监控及大数据分析与应用的目的,帮助实验室管理由传统的记录本、教师现场看管等方式向数字式、智能化方向进行升级。耀客物联研发的实验室安全系统的好处?武汉药品化学品管理系统大小
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(1)实验人员的准入。对进入实验室的师生,需在系统进行安全培训及考核,考核合格获得准入证,凭准入证进入实验室,安全教育培训和考核每季度一次,培训知识和考核内容及时更新。安全教育培训应做到方式多样化、内容丰富化,除传统线上授课、安全教育视频、安全手报等培训方式,同时结合线下案例分析,让学生分析近年来实验室事故发生的原因、造成的后果、得到的启示等。培训内容不应局限于实验试剂的危害性教育、实验器材的使用,还应将应急救援与逃生、过期试剂处理、废弃物处置等纳入教育培训中。由于实操考核存在一定的危险性,且一些贵重仪器设备无法进行实操考核,所以准入系统对实验技能的实操考核进行改善,通过VR技术设置实验室中常用操作,对师生进行实验室实操考核,以降低师生考核过程中操作失误引起的危害。VR设备通过系统对用户打分,低于85分为不合格,需重新再培训。(2)非实验人员准入。非实验人员进入实验室前,在系统提交进入申请,审批后持临时通行证进入实验室,严格穿戴个人防护用品,并由安全员带领进入,在实验室内禁止触摸和拍照。衢州试剂化学品管理系统代理商
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