山东学生实验桌设备

学生实验桌要注意保持整洁：在部分化学实验中通常会使用到酒精灯，通过酒精加热发生化学反应，而在实验过程中难免会在实验室桌椅上残留部分溶液，如果残留溶液呈酸性或者碱性，则很容易腐蚀实验室桌椅，为了避免此类问题，就需要及时用抹布进行擦拭，要注意抹布必须拧干其中的水分，如果没有，木质类实验室桌椅就会吸收部分水汽，含水率增多容易出现变形等问题。清洁之后还可以涂抹养护油，保护实验室桌面的同时，提升其整洁度以及美观度。万向吸风罩选用高密度PP材质关节，可360°旋转调节方向。山东学生实验桌设备

组合实验桌台面采用双面理化膜实芯理化板。倒圆边，经机械打磨，表面光滑平整，无缝隙，整体美观大方。具有耐强酸碱，防腐蚀，防静电，耐辐射，耐磨，抗污染，易清洁，耐冲击，耐高温，防水，防火等特点。组合实验桌可单独可组合使用，提高能动性，增加互动性，增加组员的团队性及个体的个性。学生实验桌的桌身表面经静电喷涂高温固化处理。便于组装及拆卸，外观圆润简洁美观，易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。长春实验室万向吸风罩万向吸风罩气流调节阀可以根据实际需求进行手动调节外部阀门旋钮。

学生实验桌理化板具有耐酸、耐碱、耐高温，坚固耐用，防潮、无细孔、不膨胀、不龟裂、不变形、不导电、便于维护及具有良好的承重性能。实验桌、台身采用实验室3.0mm冷轧钢板材质板折弯冲压形成，材料表面作防腐氧化处理和纯环氧树脂塑粉高温固化处理，具有较强的耐蚀性及承重性。整体结构设计加强了产品的承重性。调节脚采用的是PP改性材料，注塑模一次性成型，表面沙面处理，能够把支脚固定于地面上；提升实验桌的稳定性。带升降挡板的学生实验桌在桌体内部内置了CAN总线（ISO 11898）通讯控制,实现对考试系统升降板进行控制。

实验室设备配置应具有安全性、科学性、实践操作性、学科兼容性等特点，注重现代技术与教育教学的有机融合，根据课程内容发展需要具有适度的前瞻性，努力营造多样发展的实践探究活动环境，满足不同层次学生的发展需求。实验室设备包括：演示台（带电源插座）、学生实验桌（根据教学可配置为四人桌、六人桌或八人桌）、学生实验凳等硬件配套设施。实验设施包含水槽（排水口有过滤设置）、多媒体设备、照明设备、消防设备、通讯设备、陈列柜、防护用品及急救箱等设施。小学科学实验室是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。

多功能柱PP整体采用实验室PP材质，外形圆润，前后二块拼接而成，可拆装，内部隐藏实验线管及通风管道，方便检修。万向吸风罩铝合金规格：主体管径≥75mm，通风罩口直径≥375mm主体拉伸角度≥135°，支架长度≥990mm，可定制长度，支架管道接口外径≥90mm，适用于到工作台面高度1500～2400mm。通体采用铝合金材质，底座及关节采用高密度PP材质。独特的关节结构使关节调整时极具灵活性，根据实地需求可360°自由旋转调节方向，以便气流经过时降低不必要产生的湍流，以固定架为中心垂直拉伸活动半径≥1650mm。经过多年的大力投入和建设，我国中小学实验室建设和实验装备配置标准已取得明显提升。湖南实验室三联水嘴

实验室设备配置应具有安全性、科学性、实践操作性、学科兼容性等特点。山东学生实验桌设备

教师主控台（高、低压）主材：全钢总电源装置在教师桌组合柜内，抽屉式电源盒设计，内装有教师演示电源，主控学生电源装置。内设有漏电过载自动保护总开关，工作指示灯、教师可以通过主机控制学生实验电源，对学生实验电源进行总体和分A、B、C、D纵路四组控制，所有三相插座必须接地。产品详情：（1）输入电源：AC220V±10%、频率50Hz；（2）工作环境：温度-10℃~+40℃，相对湿度＜85％（25℃）海拔＜4000m；（3）人身安全保护体系：配备漏电短路保护器做总电源开关，对人身安全和用电设备起到保障作用；（4）控制面板要求采用液晶屏控制，稳定可靠寿命长。（5）市电AC220V/10A（两位五孔国标插座），为其它用电器提供电源；（6）直流稳压电源：液晶显示，数字键盘输入，1.5-30V/2A，电压调整率可达0.1V；（7）交流低压电源：液晶显示，数字键盘输入，1-30V/3A，电压调整率为1V。山东学生实验桌设备

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