广州化学实验室连体吊装系统

实验室吊装系统的设计完美解决传统实验室功能单一、利用率单一的问题。实现多种教学用途，可跨学科教学，让每间实验室都能够充分合理利用，不造成实验室资源浪费等问题，也满足实验室简洁美观、安全环保、功能完备的特点和需求，更便于改造和检修。实验室吊装系统是智能实验室设备的关键组成部分，任何实验设备都离不开控制系统，实验室吊装系统包含实验室通风系统、电源控制系统、通风控制系统、进排水控制系统。在新时代的大背景下，国家大力扶持，支持探索建设综合实验室、特色实验室、学科功能教室、教育创客空间等教育环境，鼓励对现有教室进行多功能技术改造，以适应学生的学习需求。实验室智能吊装系统可利用集成模块的灵活性互联空间内任意区域。广州化学实验室连体吊装系统

实验室吊装系统的特点：1.模块化设计、吊顶安装、施工、检修方便、不用破坏原有地面。2.升降臂根据需要可实现0-90°旋转。3.实验室可实现无障碍模式转换，使用率得到提高。4.采用双槽钢横梁吊装方式，减少楼板承重，防止左右晃动。5.吊装式集成系统，改造容易、升级方便，较大程度降低改造和更换成本。实验室吊装系统宗旨在让实验更多彩，具有顶装集成、灵动组合、功能拓展三大特点，将极大地简化实验室内部的设计和施工，满足新型实验室简洁美观、安全环保、功能系统集成化、模块化、可持续更新的特点和需求，便于改造和检修，实现一室多用和跨学科可相互补充。河南化学实验室连体塔吊系统实验室吊装系统满足实验室简洁美观、安全环保、功能完备的特点和需求，更便于改造和检修。

连体塔吊系统革新传统实验室建设施工过程，消除管线铺设繁多，教室地面被破坏，不同学科实验室对楼层要求严格等弊端，施工方式从地面(隐蔽)走向顶部(开放)，解放教室地面，为教室承载更多功能提供可能。智能摇臂系统：采用直流24V推杆电机推动压铸一体成型的曲柄连杆机构，实现摇臂上下90°运动。摇臂下端设置功能模块：(1)功能模块采用ABS工程塑料外壳，外形圆润，有亲和力；(2)功能模块带有4.3寸显示屏；(3)功能模块可安装新国标220V五孔插座；(4)功能模块可安装低压直流，交流学生电源模块；(5)功能模块可选配网络及上下水模块等模块；(6)功能模块单独设置一键求助功能按键。

实验室吊装系统由升降主体、钣金龙骨、钣金外壳、以及万向吸风罩组成。升降主体采用两套升降伸缩推杆电机，上下升降导体整体采用2.0mm冷轧钢板。结构稳固，电机采用双2000N推杆电机，运动过程无噪声、平畅、承重600KG。龙骨主体：整体采用2.0mm冷轧钢板，经激光雕刻机精细雕刻，数控折弯成型，表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。主体两侧可选配安装4台学生多功能电源、4个AC插座、4个网络通讯等智能模块。化学实验室连体吊装系统：所有实验媒质都集中在一个集成供给点。

实验室灵活性一直是实验室规划设计的重要关注点，灵活性有多种意义，包括便于扩建，迅速适应重新组合和其它变化，以及允许多种用途的能力。灵活性意味着实验室应装备实验室吊装系统，还应具备以后遇重大改造、扩充、变更用途时，实验室的隔墙系统、供给系统（给水、排水、供电、供气、通排风等）工作台等可灵活重组使用率，减少人、财、物的浪费。灵活的供给系统对大多数实验室来说极为重要，实验室必须能够在墙和顶棚上进行方便的连接或断开，以考虑设备快速、低成本的组接。供给系统需要满足初始的要求，并且要适应预计的未来发展计划。实验室吊装系统的设计更加节省地面空间，也让教室空间具备可变性，实现教室布置随着需要改变桌椅摆放模式。广州化学实验室连体吊装系统

实验室吊装系统材料表面都是经过氧化或纯环氧树脂塑粉高温固化处理，有较强的耐蚀性，整体轻便且外形美观。广州化学实验室连体吊装系统

实验室智能吊装系统利用教室顶部空间的天然优势，在解决复杂的地面建设施工问题的同时，可利用集成模块的灵活性互联空间内任意区域。理化生实验室智能吊装系统能改变什么？继承传统实验教学体现人类对未知领域探索的理念，打破传统空间布局不能被多元化利用的弊端，重新定义教学与课时的关系，创造的智能吊装集成系统，使教室变成了多功能的互动空间。一间普通的教室，马上将可以成为基础学科实验室、数字化探究实验室、创客操作空间以及你能想象到的各种可能。广州化学实验室连体吊装系统

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