3D逆向工程
所谓逆向工程技术就是对实物原形进行3D扫描、数据采集，经过数据处理、三维重构等过程，构造具有相同形状结构的三维模型。然后，在对原形进行复制或在原形的基础上进行再设计，实现创新。所以说逆向工程并不是简单的3D扫描以及复制的过程，逆向工程的目的是利用实物获取点云，并基于点云进行优化设计以及创新设计。
三维检测是3D扫描仪的一个引申应用，近年来随着汽车，电器等行业的飞速发展，汽车，电器的外观已经成为足以影响价格定位的因素，为了使外观更加的美观，在设计中大量的使用流线，曲面等，这对于传统的检测来说是不可能完成检测的，这就需要一个新型的检测方法来替代原始的检测方法，这时就需要用到三维扫描仪来进行质量检测 无锡刻立得快速成型，3D打印技术成熟。浙江PA663D打印技术
3D打印机其运作原理和传统打2113印机工作原理基本相同，5261也是用4102喷头一点点“磨”出来的1653。只不过3D打印它的喷的不是墨水，而是液体或粉末等“打印材料”，利用光固化和纸层叠等技术的快速成型装置。通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来，把计算机上的蓝图变成实物。3D打印机（3DPrinters）简称（3DP）是一位名为恩里科·迪尼（EnricoDini）的发明家设计的一种神奇的打印机，不只要可以“打印”一幢完整的建筑，甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品的形状。但是3D打印出来的是物体的模型，不能打印出物体的功能。
根据2016年2月3日讯，中国科学院福建物质结构研究所3D打印工程技术研发中心林文雄课题组在国内突破了可连续打印的三维物体快速成型关键技术，并开发出了一款超级快速的连续打印的数字投影（DLP）3D打印机。该3D打印机的速度达到了创记录的600mm/s，可以在短短6分钟内，从树脂槽中“拉”出一个高度为60mm的三维物体，而同样物体采用传统的立体光固化成型工艺（SLA）来打印则需要约10个小时，速度提高了足足有100倍!3D打印实现太空工业化。 绍兴PA66+GF3D打印材料不可思议,3D打印机可以打印这么多有趣的东西！
从市场规模和发展阶段来看，中国3D打印尚处于产业发展的初级阶段，但是市场潜力巨大。据世界3D打印技术产业协会的调研报告估测，2014年～2018年我国3D打印产业的市场规模年均复合增长率将高达43.4%，到2018年市场规模突破200亿元。
从技术**方面来看，我国3D打印技术专利申请数量逐年增长，目前以10%的份额，占据世界第三的位置。此外，我国积极与国际企业开展合作，引进吸收国外先进技术，使我国3D打印整机生产的技术水平获得大幅提升。国内部分企业已实现了一定程度的产业化，且部分便携式桌面3d打印机的价格已具备国际竞争力，成功进入了欧美市场。 经过十几年的发展，我国3D打印技术取得了巨大进步，应用领域不断拓展，市场规模快速增长。但是与发达国家相比，我国的3D打印产业仍处于起步阶段，尚未实现工业及个人消费领域大规模推广，整个行业的进一步发展、壮大还面临着产业基础薄弱，应用范围受限等诸多挑战。总体来说，我国3D打印发展仍存在市场规模较小、打印材料受限、商业模式传统、专业人才缺乏、版权界定模糊等问题。
本实用新型涉及材料架技术领域，具体为一种3d打印材料架。
背景技术：3d打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的，常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件，该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工(aec)、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、以及其他领域都有所应用。现有的耗材材料架，在使用时，3d打印机耗材在出料时，如果3d打印机耗材出料太快的话，3d打印机耗材容易移出耗材材料架，使得3d打印机耗材卡死在耗材材料架上，导致工作人员需要经常对材料架进行检查，使得工作人员工作量大，还影响3d打印机的工作效率，而现有的耗材放料轴在出料时由于耗材放料轴不能跟随耗材一起转动，在出料时出料速度受到限制，影响了工作效率，在把3d打印材料架放置到工作台上时，3d打印材料架放置的不够稳定。技术实现要素：(一)解决的技术问题本实用新型的目的在于提供一种3d打印材料架，以解决上述背景技术中提出工作人员工作量大和工作效率低以及耗材材料架放置不稳定的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种3d打印材料架。 3D打印有什么样的优势呢？
教育培训行业应用
1、现代教育引用3D打印提升学生素质实现虚拟世界与实体世界的有机结合，3D打印机进校园将使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练，将学生的创意、想象变为现实，将极大发展学生动手和动脑的能力，从而实现学校培养方式的变革。
2、3D打印机教学一种教育公益的新尝试
在3D打印这场技术大潮背景下，我国3D打印技术的推广与普及还与国外存在一些差距，为了让更多的人接触到
3D打印技术，3D打印机在教育行业成为一种新教育方式的尝试。
3、3D打印机让学习变得更有趣
当孩子在学习中不单享受过程，而且增加他们的创造力，加深对课题认知。三维视觉效果作为惊人的学习工具，3D
打印以帮助解释难懂的概念； 手机壳可以用3D打印生产吗？绍兴尼龙3D打印
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3D打印技术是无法应用于大量生产，所以有些**鼓吹3D打印是第三次工业**，这个说法只是个噱头。富士康为苹果代工生产iPhone已经多年。郭台铭以3D打印制造的手机为例，说明3D打印的产品只能看不能用，因为这些产品上不能加上电子元器件，无法为电子产品量产。3D打印即使不生产电子产品，但受材料的限制，可以生产的其他产品也很少，“即使生产出来的产品，也无法量产，而且一摔就碎。
“3D打印的确更适合一些小规模制造，尤其是定制化产品，比如汽车零部件制造。虽然主要材料还是塑料，但也有很多金属材料被运用到3D打印中来，”克伦普说，3D打印技术先后进入了牙医、珠宝、医疗行业，未来可应用的范围会越来越广。
2014年11月末，3D打印技术被《时代》周刊为2014年25项年度比较好发明。对消费者和企业而言，这是个福音。在过去一年中，中学生们3D打印了用于物理课实验的火车车厢，科学家们3D打印了人类组织，通用电气公司则使用3D打印技术改进了其喷气引擎的效率。 浙江PA663D打印技术
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