心肺复苏模拟人：心肺复苏模拟人由人体模型和心肺复苏控制器组成。人体模型结构是：可换式头发，可换式脸皮，可换式颈皮，左手，右手，腹部结构，胸腹接触系统，胸压板，肺袋，下肢，腹部传感器，肺袋垫皮，压力弹簧，肺袋进气出气装置，胸皮等。心搏呼吸突然停止表现：意识突然丧失，病人昏倒于各种场合。面色苍白或转为发绀。瞳孔散大。部分病人可有短暂抽搐，伴头眼偏斜，随即全身肌肉松软。心搏、呼吸停止与否，应作综合性判断，但因时间宝贵，可先判断意识，此后再作进一步判断。判断意识和畅通呼吸道：判定病人有无意识。呼救：一旦初步确定病人神志昏迷，应立即招呼周围的人前来协助抢救。将病人放置适当：正确的抢救是仰卧位。病人头、颈、躯干平直无扭曲，双手放于躯干两侧。畅通呼吸道：仰头举颏法（或仰头举颔法）：一手置于前额使头部后仰，另一手的示指与中指置于下颌骨近下颏或下颌角处，抬起下颏（颌）。判断呼吸：在畅通呼吸道之后，可以明确判断呼吸是否存在。医学教学模型可完成的操作技能多达160余项。长春人体肌肉模型
心肺复苏法,既是专业的急救医学，也是现代救护的重点内容，是很重要的急救知识技能，它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。在日常生活中，健康人由于心脏骤停（如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、心脏疾病、心肌梗塞、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停），而必须采取气道放开、胸外按压、人工口鼻呼吸、体外除颤等抢救过程，使病人在很短的时间内得到救护。在抢救过程中气道是否放开、胸外按压位置、按压强度是否正确、人工呼吸吹入潮气量是否足够、规范动作是否正确、人工呼吸吹入潮气量是否足够、规范动作是否正确等，是抢救病人是否成功的关键。心肺复苏、就是针对骤停是心跳和呼吸采取的“救命技术”。学习的心肺复苏，即是基础生命技术，因此是每一个人必须要掌握的心肺复苏技术。天津医学训练模型医用教学训练模型可反复操作,护生易于理解和掌握。
如现场发生心脏骤停（如心脏疾病、心肺梗塞、触电、溺水、中毒、矿难、高空作业、交通事故、旅游意外、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停），需现场抢救人员，必须要规范标准进行心肺复苏术步骤抢救，才能使病人生命在很短的时间内获救。因此医疗卫生医务工作者及广大**必须要熟悉掌握和学会这门心肺复苏技术，学会这门技术，必须要建立师资培训与有相应的配套器材，心肺复苏模拟人就此而产生。提供仿真人全自动心肺复苏模拟人训练模型。全自动心肺复苏模拟人能自动产生瞳孔放大缩小，颈动脉自动产生，全程语音提示，按标准执行操作等主要功能。
急救护理模拟人的护理功能：洗头、洗脸训练。手臂静脉穿刺、注射输液（血）训练。三角肌注射训练。股外肌注射训练。灌肠法训练。男、女导尿术训练。男、女膀胱冲洗训练。整体护理：擦洗、穿换衣服训练。四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动训练。维护保养：溶剂和腐蚀剂材料可以破坏模型，所以不要使模型接触这些材料，不要用圆珠笔在模型表面上涂划，覆盖在模型表面的灰尘一般可以被中性肥皂或温水清洗，然后使用软纸巾或软布擦干。操作训练结束后，特别在长时间不用时，应将模型擦拭清理干净，表面覆盖一层干净的塑料袋，可以免除模型上的灰尘，以延长使用寿命。人体骨骼模型铁制底座 ,架子和五金配件全部采用不锈钢 .用PVC制成。
神经网络对人们的巨大吸引力主要在下列几点：并行分布处理。高度鲁棒性和容错能力。分布存储及学习能力。能充分逼近复杂的非线性关系。在控制领域的研究课题中，不确定性系统的控制问题长期以来都是控制理论研究的中心主题之一，但是这个问题一直没有得到有效的解决。利用神经网络的学习能力，使它在对不确定性系统的控制过程中自动学习系统的特性，从而自动适应系统随时间的特性变异，以求达到对系统的很优控制；显然这是一种十分振奋人心的意向和方法。人工神经网络的模型现在有数十种之多，应用较多的典型的神经网络模型包括BP神经网络、Hopfield网络、ART网络和Kohonen网络。多功能护理人模型：静脉注射，在臂部注射处针块内有一皮管（代静脉管）。北京基础护理训练模型哪家好
医用教学模型具有直观、形象和实用性的教学用具。长春人体肌肉模型
高级全功能护理人模型综合了基础护理与外科护理的主要功能，适用于高等医学院校、护理学院、职业卫生院校等临床教学示教及学员实践操作训练，还可以拆装分部件进行局部功能教学训练。由PVC塑胶材料，经模具浇模制成。示教内容：清洗梳理头发（假发）、洗脸；眼、耳滴药水清洗；口腔护理、假牙护理；口鼻气管插管；气管切开护理；吸痰法；氧气吸入法；口鼻饲食法；洗胃法；乳房护理、乳腺检查；手臂静脉穿刺、注射、输液（血）；三角肌皮下注射；股外侧肌注射；胸腔穿刺（在左侧肩胛线第7-8肋间，避免在第9肋间以下穿刺）；腹腔穿刺（在下腹部脐与髂前上棘连线中外1/3交点处）（暂缺）；肝脏穿刺（在右侧腋中线第8-9肋间，深度不超过6cm）（偏高）；骨髓穿刺（在左侧髂前上棘后方1-2cm处）；腰椎穿刺（在第3-4腰椎棘突间隙，成人进针深度为4-6cm，髂嵴很高点平第4腰椎棘突）。长春人体肌肉模型
医学教学模型的种类都有哪些?急救训练模型、医学护理模型、人体骨骼模型、人体躯干模型、人体针灸模型和人...
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【详情】医学模型的实验教学方法综合了协作学习、发现学习、综合学习等学习方式的特点,替代了一种新的教育理念,是...
【详情】医学模型是指用来替代真实人体进行医学训练和试验的仿真人.一般是用塑料、橡胶、PVC、硅胶等物质制造。...
【详情】医学模型的作用和好处:一，便于学生进行反复的实践操作提高操作能力。通过医学模型模拟教学，能够让学生对...
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