浙江飞毛腿假肢

假肢，又称义肢，是人体截肢后用于代偿缺损肢体的人工体外装置,分为上肢假肢和下肢假肢两大类。传统假肢的主要材料，下肢假肢以铝质材料为主，也有少量木制和皮制的；上肢假肢则以塑料为主材；基本结构，可分五大部分：接受腔（即容纳残肢的外形类似残肢的筒状部分）、悬吊装置（由皮套皮带及金属部件组成，用以将假肢固定于患者残肢之上而不会脱落的装置）、人工关节（包括髋膝踝关节或臂肘腕关节）、假脚（假手指）及连接件。制作方式主要是手工敲制卯接而成。假肢可以改善个人的生活质量，帮助他们重新恢复失去的功能并增强自信心。浙江飞毛腿假肢

年龄：老年人宜选轻便假肢；年轻、喜欢运动的人宜选择万向假脚或储能假脚；儿童的假肢应选用每年都能很容易增加小腿长度和更换残肢接受腔的假肢。儿童假肢的特殊问题：儿童由于健肢的生长，假肢接受腔需半年∽1年更换一次；假肢需1∽2年更换一次。环境、职业、经济能力、维修条件：如果截肢者生活在农村，从事农业劳动选用传统假肢或实用、价廉的普及型小腿为宜，这类假肢便宜，也便于自己维修。假如你完全不知道自己该选择什么样的小腿假肢，可以到无锡双健假肢与矫形器有限公司来咨询。江苏众康假肢厂假肢可以帮助人们更好地适应截肢后的生活，并重新获得身体完整性和运动能力。

小腿假肢训练需要注意的事项：小腿假肢进行步态训练的基础条件：小腿假肢组装完成后，首先需要确定的是假肢高度，本人习惯的方式，先不着急锯管，而是用书本厚度调节至双侧高度一致，然后调节假肢脚板和接受腔的对应关系。经站立训练后，待患者能明确感知足部对应位置，既通常所说的足平放（足前掌、后跟、足内侧、足外侧均匀受力）后，即可较终确定假肢高度。当假肢高度调整到位，患者具备足部对应位置辨识能力时，就具备了小腿假肢进行步态训练的基础条件。小腿假肢进行步态训练的步骤：支撑期足底滚动训练。这一过程主要是体会脚板特性，训练过程由双手扶杠、单手扶杠（假肢对侧）、脱杠组成。截肢患者用假肢支撑腿，由健侧蹬离地面，感受向前步行时脚跟着地、脚平放、脚尖蹬离前，向后退步时脚尖着地→脚平放→脚跟离地前，这两个阶段的脚底滚动状态。

假肢就是用工程技术的手段和方法，为弥补截肢者或肢体不完全缺损的肢体而专门设计和制作装配的人工假体，又称“义肢”。它的主要作用是代替失去肢体的部分功能，使截肢者恢复一定的生活自理和工作能力。其适用对象是因疾病、交通事故、工伤事故、运动创伤等原因的截肢者假肢的分类：假肢可以按结构、功能、装配时间、截肢部位、动力来源以及选用材料来分类。但是很常用的分类方法是按截肢部位来分成上肢假肢和下肢假肢。制作假肢的材料主要是铝板、木材、皮革、塑料和金属机械部件。一个良好的假肢必需具备功能好、穿用舒适方便、轻便耐用和外观近似健肢等条件。在我们所有使用的诸多假肢中，根据其使用的目的、部位、以及假肢的控制系统，有许多不同的分类和名称。假肢可以通过专业的康复训练来帮助用户更好地适应和使用。

什么时候安装假肢极合适，我想这是很多患者的问题，患者在截肢后，越早安装假肢，对患者心理和生理上的康复越有好处，这是目前所公认的。伤口愈合后，若没有其他外伤，即可安装假肢。按照现在国际上的方法，有早期假肢安装法和术后假肢即装腔作势法，即在残肢伤口愈合后尽可能早，甚至术后产即在手术台上为患者制作石膏接受腔关安装临时假肢，这样有利于患者实现早期步行，避免截肢后心理、生理上的并发症。但它需要临床外科医师、理闻师、假肢制作师范以及护理人员的熟练技术和密切配合，否则易导致创面恶习化等。目前在我国，这种方法的实行缺乏一定的基础。截肢者需要选择合适的假肢制造商和型号，以获得适合自己的假肢。黄山矫形器假肢供应商

润滑假肢的关节可以使其更加灵活和舒适。浙江飞毛腿假肢

改良的悬吊方式：传统假肢是插入式结构，其与残肢的连接完全依靠复杂笨重的悬吊装置才能奏效，否则一抬腿假肢就会脱落。而现代假肢采用了全接触式的符合人体解剖形态的设计，小腿假肢的接受腔口型利用了膝关节的突起部分，一般不需悬吊装置即可固定；而大腿假肢由于残肢肌肉一般都较丰满，其接受腔可形成负压空间，患者也完全不用悬吊装置即可穿戴，这即“吸着式”大腿假肢。悬吊方式的迭代，不仅减轻了假肢的重量，减少了假肢行走时活塞运动对残肢产生的磨擦，也使残肢免除了悬吊装置的束缚，有助于残肢的血液循环，有效避免了穿戴传统假肢后导致残肢肌肉急剧萎缩的不良后果。当然，对于少数畸形或过短的残肢，仍需一定的辅助悬吊装置。浙江飞毛腿假肢