静态评估:1、体态姿势后面观患者原地踏步后自然站立,治疗师在后侧自下而上进行评估。观察患者是否有扁平足、拇外翻、足跟内外翻,小腿直径是否一样,腘横纹是否在一条线上,大腿直径是否一样,臀横纹是否在一条直线上,骨盆、腰线、肩左右两侧是否对称,脊柱有没有发生明显侧弯,头的位置。2、体态姿势侧面观侧面观察患者耳垂、肩峰,体正中线,膝盖的外侧和踝关节的外侧是否在一条直线上。是否有膝超伸,是否有骨盆前后倾,是否有含胸驼背头前倾等。3、体态姿势前面观前面观察患者是否肋骨外翻,锁骨高低是否一致,肚脐大小。评估完之后还要对通过X光片去诊断。矫形康复能够提高患者的自理能力和生活质量。绍兴儿童矫形
脊柱侧弯支具主要利用三点力学原理,在脊柱凸侧施加压力。每个施加的压力,既是矫正凸侧的压力,又是其他压力的支点。在每个节段施加的压力都需要有一个平衡,以及根据不同的康复目标和阶段进行取舍。简单形象地说,支具就是把弯曲的脊柱“推”回去。由于每个患者侧弯的情况不尽相同,所需矫正的力点、力度等也随之不同。故矫正所用的支具,要专业支具师根据患者的侧弯类型、部位以及侧弯角度大小等,进行专门订制。支具康复通过对凸起部位施加不同的压力,降低每一个凸起,同时在凹陷处得到释放,使软组织进行转移,达到被动矫正的目的。被动矫形效果只占总体矫形效果的1/4,余下3/4的矫形效果都来自于主动矫形效果——即利用机体生长、呼吸、运动,赋予支具矫正机制。国产矫形支具矫形辅助支具采用轻量化设计,让患者在日常使用中更轻松便捷。
无论是等公车,还是办公室里、看电视时,都要时时记得伸直双腿用力夹紧双膝,一天3-5次,每次15分钟左右。这样不仅能矫正腿型,时间长了,还有让腿变瘦的功效,特别是瘦大腿哦。如果你的双腿膝盖是往外旋转的O型腿(走路容易外八字)、因为弯曲的程度较严重。所以除了做夹紧运动外,需要多操作捆绑法矫正.准备具有弹性的橡皮带,或是布制的长型带子,均匀地缠绕双腿来帮助双腿夹紧。1)先坐在椅子上,将两腿并拢。在膝盖以下脚跟以上外,均匀地捆绑橡皮带。2)如果所使用的捆绑物不是具有弹性的橡皮带。在捆绑之前,先在脚跟内侧和膝盖内侧各垫上一条毛巾,避免疼痛。头一次捆绑时,不要过紧。3)捆绑后站起,记得要将身体挺正,抬头挺胸,约站立15分钟后即可。如果站立时会疼痛或是脚麻,就是捆绑得过紧,此时要拆开重新捆绑一次。需要一日可捆绑两次。4)也可两手扶着栏杆或椅背做蹲下。站起的重复动作,每次约15分钟。双脚分开与肩同宽,双足稍内扣,膝关节内扣做下蹲和起立的动作,不需要完全蹲下去即可。20次一组,每天做2~4组。坚持一个月,会看到效果的。
O型腿形成的较为常见原因可以分为三类:1、发育性因素在身体发育时期由于营养不良或肠道疾病等原因引起钙磷等营养元素缺乏,骨骼发育障碍、骨变形或关节软骨发育不良,而出现膝内翻的改变;2、失衡性因素由于长期的不良姿势或不正确的用力习惯引起支配关节的肌肉力学失衡,长期的肌肉力学失衡可以导致关节发生移位,而形成膝内翻。这种关节移位和大家都熟悉的关节错位是完全不同的。关节错位表现为对应的两个关节面发生相对位移而失去正常的对应关系,关节移位主要表现为关节的旋转和关节间隙的异常,在膝关节表现为两脚平行并拢站立时髌骨向内侧旋转,这是膝关节的整体旋转引起的,不是髌骨半脱位,只要关节得到矫正髌骨就会回到前方,在X线正位片上显示膝关节内外侧间隙不等宽,内侧间隙明显变窄。矫形辅助支具的使用能够纠正身体姿势,预防畸形进一步发展。
矫形器的分类按装配部位分:上肢矫形器、下肢矫形器、脊柱矫形器按矫形器的基本作用分:稳定用矫形器、保护用矫形器、矫形用矫形器、免荷用矫形器、抑制痉挛用矫形器、功能用矫形器按所康复的疾病分:儿麻矫形器、脊柱侧凸矫形器、先天性髋脱位矫形器、骨折康复矫形器、先天性马蹄内翻足矫形器、股骨头缺血性坏死矫形器按主要使用目的分:固定性矫形器、活动性矫形器、矫正性矫形器、免负荷式矫形器按主要制造材料分:金属矫形器、塑料矫形器、皮制矫形器、布制矫形器按其他原则分:模塑矫形器、标准化矫形器、外动力矫形器矫形辅助支具的使用应结合康复训练,以达到更好效果。金华安装矫形取模
矫形辅助支具不仅适用于成人,也适用于儿童,帮助他们健康成长。绍兴儿童矫形
人之有足,犹如草木有根、楼房有基一样,脚是人体的根基,尤其在站立、行走、跑步、跳跃时,脚的作用十分突出。足部有时需要鞋垫及其他足部护具来满足其他方面的特殊功能,如矫正脚型、运动防护、日常护理等。由于环境、遗传、疾病等多方面的原因,足部出现畸形、病症的人群不在少数,再加之随着人类生活水平不断提高,人们对足的保健要求愈来愈高。因此,各种各样的功能鞋垫及其他足部护具应运而生。矫形鞋垫以足底压力分布为依据,借助生物力学分析,调节足底受力从而矫正异常步态。足部支撑这人体的重量,完成步行、跑步等运动。绍兴儿童矫形