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    2结构：准确地体现范本的结体取势特征。3章法：准确地体现范本章法特点，布局合理完整。2.创作1笔法：准确地体现书写能力，点画精到自如、美观。2结构：准确地体现出所用书体的结体规律，特点明显。3章法：理解书法布局方式，***贯通，章法完整美观。3.理论笔试1简明书法史。2简明书论史。三、考核内容1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：1在给定的考题范本中对临两种书体作品各一件。2自选给定考题内容，运用所擅长书体创作作品一件。3题目，名言名句，古体诗词，二十八字以内。三、试卷规格：四尺对裁竖式（136㎝×34㎝）四尺对裁斗方（68㎝×68㎝）。四、考试时间：对临创作时间150分钟，理论笔试60分钟。注：高级（7-9级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。八级考级大纲（考试规则）一、考核标准1.对临、临摹1笔法：准确地书写出范本的笔意，用笔点画精到，熟练自然。2结构：准确地体现范本的结体取势精神。3章法：准确地体现范本章法意境，布局合理完整。2.创作1笔法：准确地体现书写能力，点画精到自如、雅观。2结构：准确地体现出所用书体的结体规律，特点突出。3章法：理解书法布局方式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。江宁区质量书法什么价格

    都属于本发明保护的范围。请参阅图1-6，本发明实施例提供一种技术方案：一种汉字书法训练系统，包括**控制系统1和数据处理单元2，该系统便于在移动设备上进行汉字书法的训练，便于随时随地进行汉字书法练习，节省了书法训练的经济成本，使用更加便捷，**控制系统1的输入端通过导线与登录模块12的输出端电性连接，通过登录模块12登录进该训练系统，登录模块12的输入端通过导线与用户端13的输出端电性连接，**控制系统1通过无线与无线信号发射器9实现双向连接，且无线信号发射器9通过无线与无线信号***10实现双向连接，无线信号***10通过无线与操作系统11实现双向连接，操作系统11包括手写笔111和显示设备112，通过手写笔111在显示设备112上进行书写训练，**控制系统1的输入端通过导线与时长管理模块8的输出端电性连接，通过时长管理模块8对汉字书法训练的时间进行设置，数据处理单元2包括接收模块21，通过接收模块21对练习完成后的字帖信息进行接收，接收模块21的输出端通过导线与打分模块22的输入端电性连接，通过打分模块22对该篇字帖进行打分，便于训练者得知训练的成效，且打分模块22的输出端通过导线与储存模块23的输入端电性连接。鼓楼区气调书法现价从表面字义理解，书法指书写的法度。

    二)技术方案为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种汉字书法训练系统，包括**控制系统和数据处理单元，所述**控制系统通过无线与数据处理单元实现双向连接，所述**控制系统的输入端通过导线与字体选择单元的输出端电性连接，所述**控制系统的输入端通过导线与临摹字帖选择单元的输出端电性连接，所述**控制系统的输入端通过导线与笔尖调节单元的输出端电性连接，所述**控制系统的输入端通过导线与字体纠正单元的输出端电性连接。推荐的，所述字体纠正单元包括字体识别模块、对比模块和纠错记录模块，所述字体选择单元包括字体选择模块和数据库。推荐的，所述笔尖调节单元包括线条粗细调节模块和压力感应调节模块，所述**控制系统的输入端通过导线与错字练习模块的输出端电性连接。推荐的，所述**控制系统的输入端通过导线与时长管理模块的输出端电性连接，所述数据处理单元包括接收模块。推荐的，所述接收模块的输出端通过导线与打分模块的输入端电性连接，且打分模块的输出端通过导线与储存模块的输入端电性连接。推荐的，所述**控制系统通过无线与无线信号发射器实现双向连接，且无线信号发射器通过无线与无线信号***实现双向连接。

    本发明涉及书法训练技术领域，具体为一种汉字书法训练系统。背景技术：汉字书法在中国五千年璀璨的文明及****的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程，而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中，又以其互补性和**性释读了中国传统文化内涵，书法是中国特有的一种传统艺术，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。目前人们在进行汉字书法的训练时，一般通过毛笔在纸上进行练习，或通过临摹字帖进行训练，这种方式需要大量的毛笔和纸张，字帖临摹完成后不能进行重复使用，提高了书法训练的经济成本，且外出时不便于携带，使用不便。技术实现要素：(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本发明提供了一种汉字书法训练系统，解决了需要大量的毛笔和纸张，字帖临摹完成后不能进行重复使用，提高了书法训练的经济成本，且外出时不便于携带的问题。。书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种。

    我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的只是一颗宁静的心。四、书法之旅收获多本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台，胜任小学硬笔书法教学工作。老师从**基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、漂亮了。风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。篇二：教师书法培训心得体会在清河油坊中学，我有幸参加了清河县教师硬笔书法培训，并且收获颇多，这次培训对于我们实习教师来说，无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习教师。中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。雨花台区定量书法价格优惠

中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。江宁区质量书法什么价格

    中国书法家协会书法考级大纲一级考级大纲（考试规则）一、考核标准1.临摹1笔法：基本地书写出范本的笔法特征。2结构：基本地体现出范本的字形特征。3章法：基本地完成范本布局。2.创作1笔法：基本地体现出所学书体的笔法特点。2结构：基本地体现出所学书体的结体形态。3章法：基本能完成章法布局。二、考核内容1.字体：楷书，隶书。2.内容：1在给定的考试范本中自选对临作品一件。2自选给定的考题内容，运用所擅长书体创作作品一件。3题目，名言名句，古体诗词，二十字以内。三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）四、考试时间：90分钟注：初级（1-3级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。二级考级大纲（考试规则）一、考核标准1.临摹1笔法：基本地书写出范本的笔法特征。2结构：基本地体现出范本的字形特征,结体自然。3章法：基本地完成范本布局，要素完善。2.创作1笔法：基本地体现出所学书体的笔法特点。2结构：基本地体现出所学书体的结体形态，特点明显。3章法：基本能完成章法布局，安排合理。二、考核内容1.字体：楷书，隶书。2.内容：1在给定的考试范本中自选对临作品一件。2自选给定的考题内容。江宁区质量书法什么价格

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