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    然后通过储存模块23把练习后的字帖进行保存，便于后续进行翻看，**控制系统1通过无线与数据处理单元2实现双向连接，**控制系统1的输入端通过导线与字体选择单元3的输出端电性连接，**控制系统1的输入端通过导线与临摹字帖选择单元4的输出端电性连接，通过临摹字帖选择单元4选择训练的字帖，选择性***，**控制系统1的输入端通过导线与笔尖调节单元5的输出端电性连接，笔尖调节单元5包括线条粗细调节模块51和压力感应调节模块52，通过线条粗细调节模块51对手写笔111的笔尖的线条粗细进行调节，通过压力感应调节模块52对笔尖的施力大小进行调节，从而可以对灵敏度进行调节，**控制系统1的输入端通过导线与错字练习模块7的输出端电性连接，通过错字练习模块7对写错的汉字进行多次练习，提升训练效果，**控制系统1的输入端通过导线与字体纠正单元6的输出端电性连接，字体纠正单元6包括字体识别模块61、对比模块62和纠错记录模块63，在训练的过程中，通过字体识别模块61对训练者写出的汉字字体进行识别，通过对比模块62把训练者写出的字体与数据库32中正确的字体进行对比，对比一致时，说明训练者写法正确，对比不一致时，通过纠错记录模块63对错误的汉字进行记录。这种简单的文字因此可以称之为史前的书法。高淳区电子书法性价比

    然后通过储存模块23把练习后的字帖进行保存，纠错记录模块63把之前错误的汉字信息发送至错字练习模块7中，通过错字练习模块7对写错的汉字进行多次练习。需要说明的是，在本文中，诸如***和第二等之类的关系术语**用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不*包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。溧水区木制书法成交价汉字书法为汉族**的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。

    我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的只是一颗宁静的心。四、书法之旅收获多本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台，胜任小学硬笔书法教学工作。老师从**基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、漂亮了。风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。篇二：教师书法培训心得体会在清河油坊中学，我有幸参加了清河县教师硬笔书法培训，并且收获颇多，这次培训对于我们实习教师来说，无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习教师。

    本发明涉及书法训练技术领域，具体为一种汉字书法训练系统。背景技术：汉字书法在中国五千年璀璨的文明及****的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程，而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中，又以其互补性和**性释读了中国传统文化内涵，书法是中国特有的一种传统艺术，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。目前人们在进行汉字书法的训练时，一般通过毛笔在纸上进行练习，或通过临摹字帖进行训练，这种方式需要大量的毛笔和纸张，字帖临摹完成后不能进行重复使用，提高了书法训练的经济成本，且外出时不便于携带，使用不便。技术实现要素：(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本发明提供了一种汉字书法训练系统，解决了需要大量的毛笔和纸张，字帖临摹完成后不能进行重复使用，提高了书法训练的经济成本，且外出时不便于携带的问题。。书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事。

    3章法：较好地理解范本章法特点，合理布局。2.创作1笔法：较好地体现书写能力，点画处理较自如。2结构：较好地体现所用书体的结体取势规律。3章法：基本明白书法布局方式，章法完整。二、考核内容1.字体：楷书，隶书，行书，篆书。2.内容：1在给定的范本中自选对临作品一件。2自选给定考题内容，运用所擅长书体创作作品一件。3题目，名言名句，古体诗词，二十八字以内。三、试卷规格：四尺三裁竖式（45㎝×69㎝）。四、考试时间：90分钟。注：中级（4-6级）考生因所在地域不同，师承不同，所学书体不同，有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。五级考级大纲（考试规则）一、考核标准1.对临、临摹1笔法：较好地书写出范本的笔法特点，用笔自如熟练。2结构：较好地体现范本的结体风格特征。3章法：较好地理解范本章法特点，合理布局。2.创作1笔法：较好地体现书写能力，点画处理自如、美观。2结构：较好地体现所用书体的结体取势规律。3章法：明白书法布局方式，章法完整。二、考核内容1.字体：楷书，隶书，行书，篆书，草书。2.内容：1在给定的范本中自选对临作品一件。2自选给定考题内容，运用所擅长书体创作作品一件。3题目，名言名句，古体诗词，二十八字以内。从表面字义理解，书法指书写的法度。鼓楼区定量书法性价比

经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写。高淳区电子书法性价比

    字体选择单元3包括字体选择模块31和数据库32，通过字体选择模块31对所需要训练的字体进行挑选，不同的字体通过数据库32进行储存。使用时，进入用户端13，通过登录模块12登录进该训练系统，通过时长管理模块8对汉字书法训练的时间进行设置，设置完成后，通过字体选择单元3中的字体选择模块31对所需要训练的字体进行挑选，不同的字体通过数据库32进行储存，然后通过线条粗细调节模块51对手写笔111的笔尖的线条粗细进行调节，通过压力感应调节模块52对笔尖的施力大小进行调节，从而可以对灵敏度进行调节，然后在临摹字帖选择单元4中，选择一篇字帖，通过无线信号发射器9和无线信号***10传输至操作系统11内的显示设备112上，通过手写笔111在显示设备112上进行汉字书法的训练，在训练的过程中，通过字体识别模块61对训练者写出的汉字字体进行识别，通过对比模块62把训练者写出的字体与数据库32中的字体进行对比，对比一致时，说明训练者写法正确，对比不一致时，通过纠错记录模块63对错误的汉字进行记录，一篇字帖训练完成后，把训练完成的字帖通过**控制系统1传输至数据处理单元2中，接收模块21对字帖信息进行接收，通过打分模块22对该篇字帖进行打分。高淳区电子书法性价比

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