照明光源检测设备光谱仪商品价格

SPM5000高精度快速光谱仪的性能体现在以下六个参数上：1、光谱覆盖范围：光谱仪能检测到的波长范围（380-800nm(200-800nm可选)）。2、光谱分辨率：光谱仪所能分辨的**小波长差（波长分辨率描述了光谱仪区分波长的能力，波长分辨率和波长采样间隔是两个不同的概念。高波长分辨率意味着窄波长范围。）。3、灵敏度：光谱仪能检测到的**小光能。（灵敏度表示光谱仪将光信号转换为电信号的能力。高灵敏度降低了噪声对电路本身的影响。狭缝宽度、光栅类型、探测器类型和电路参数都会影响灵敏度。人为增加前置放大器功率会增加标称灵敏度，但不会增加实际测量值。）4、动态范围：光谱仪测得的比较大和**小光能之比（当信号值与噪声值相当时，很难区分信号和噪声。对应于噪声的信号值通常用于表征可以通过光谱仪测量的微弱光的强度。噪声等效功率越低，光谱仪可以测量的信号越弱。）。5、信噪比：信号能量水平与光谱仪噪声水平的比值。6、光谱采集率：光谱仪产生可测量的信号并在特定入射光能级下采集光谱所需的时间。SPM-5000高精度快速光谱仪带辅助灯修正设计，对待测灯对光的吸收进行修正，保证测量准确度。照明光源检测设备光谱仪商品价格

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，满足GB 40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生测试要求。当前，大学生近视发病率居高不下，经调查研究发现，环境因素与近视的发病率有一定关系，其中教室内的照明是影响近视的**主要因素之一。教室作为一种特殊的室内照明场所，照明用灯有着特殊的要求，教室照明不仅对学生视力健康有很大影响，由于眼睛的非视觉效应，不同色温光源在光谱、光强度上的差异还会影响到学生的生理节律，使其产生兴奋或疲劳，影响学习效率和心理、生理健康。所以教室照明用灯不仅要考虑光源的色温、光照对学生的影响，而且要特别注意光源的光谱安全。根据《GB7793-2010中小学校教室照明及照明卫生标准》中关于色温的要求：教室内宜使用3300K~5500K色温的光源，光源的显色指数不宜小于80。色温为3300K~5500K，色温范围较大，色温3000K左右为暖光，5000K左右的光为白色，4000K的色温为中性光。中山光谱仪专业设备SPM-5000高精度快速光谱仪提供可以解决***的光度测量任务的解决方案。

SPM-5000高精度快速光谱仪与1.5m及以上积分球，交直流电源，数字功率计，标准灯，标准机柜组成IMS-2020光色电综合测试系统。满足GB/T 5702-2019 ,GB/T 7922-2008,IESNA LM-79-08,ANSI C78.377,IESNA TM-30,美国能源之星Lamps V2.1等标准的测试要求，适用于实验室或研究机构。主要用于测量LED背光源，LED模组，LED灯条，卤素灯，节能灯等的相对光谱功率分布，光通量(配1.5m/2m/2.5m积分球)，光效，(EU)2019/2015 EEI能效等级，辐射功率，CIE色温，CIE色品坐标，CIE色纯度，红色比，色容差SDCM(含国际和国内标准)，峰值波长，主波长，峰值半宽度，显色指数CRI，CQS，TM-30-18，Ponmax，电学参数等。

SPM-5000高精度快速光谱仪组成IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统。参考标准：CIE 84:1989 ；CIE 13.3:1995 ； GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法；QB/T 2944-2008 植物生长用荧光灯；ANSI/ASABE S640 Quantities and Units of Electromagnetic Radiation for Plants;IES LM-79-19 Approved Method: Optical and Electrical Measurements of SSL Products;CSA 021-2013植物生长用LED平板灯 性能要求;CSA032-2016植物光照用LED灯具通用技术规范;GB/T 32655-2016 植物生长用LED光照 术语和定义;DLC Horticultural Lighting Resources_Measurement;SPM-5000高精度快速光谱仪实验室测量精度溯源至中国国家计量院(NIM)和NIST标准。

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，良好的教室照明是高校师生正常学习的保障.针对现有高校教室照明存在的照度不均匀性和能耗高的问题,结合绿色照明的节能理念,采用LED照明代替传统日光灯照明,通过光纤光谱仪测量LED灯和日光灯的性能,基于光的强度曲线从光的本质上揭示了日光灯危害人眼的原因,说明了LED对人眼刺激较小;通过对比各测试点的照度参数,定量分析了两种灯具的教室照度分布规律;基于全生命周期成本估算模型计算,研究了教室照明使用日光灯和LED灯的经济效益.试验结果显示,教室LED照明照度平均值为554.4lux,照度均匀度为70.3%,优于日光灯照明照度均匀度48.3%,教室整体照度水平高于教室建筑照明标准;一支LED灯的日耗电量*为日光灯的37.5%,一间教室平均一年可节约电费3296.96元.研究结果为教室照明设计指明了高效节能的途径,验证了教室使用LED灯照明具有极高的经济效益和节能减排效果.IMS-2020光色电综合测试系统GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。芜湖植物生长灯光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪用于灯具外壳光学透过率的测量。照明光源检测设备光谱仪商品价格

SPM-5000高精度快速光谱仪可测试参数：相对光谱功率分布：P(λ)、色品坐标：(x,y)、(u,v)、相关色温：(Tc)、显色指数：Ra;Ri(I=1-15)、色容差(含国际和国内标准)；峰值波长、半宽度、、红色比、光度参数：光通量、相对亮度、环境温度、主波长、色纯度；波长测量范围：380nm－800nm；波长准确度：±0.3nm重复性：±0.1nm；色品坐标准确度：±0.0005（标准A光源）±0.003（LED光源）；系统光度线性：±0.3%；系统光度准确度：1级；相关色温测量范围：1500k-100000k；照明光源检测设备光谱仪商品价格

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