宁波光谱仪解决方案

在翊明科技SPM-5000光谱仪光电综合测试中，就能得到被测光源的TM-30-18参数，比较方便。无需繁杂的计算。下图截取测试报告CIE色度参数部分。2018年10月9日，北美照明工程学会（IES）发布了新版的光源颜色质量评价标准:IESTM-30-18（光源颜色再现的评价方法）。IES TM-30双指标共同评价颜色质量：色彩保真度指数Rf（Fidelity Index）和色彩饱和度指数Rg（Gamut Index）;保真度Rf用来表征光源的显色指数CRI（Color Rendering Index），即各标准色在测试光源照射下与在参考光源照射下相比的相似程度。色彩饱和度Rg用来表征光源的色域指数GAI(GamutAreaIndex），即各标准色在测试光源照射下与参考光源相比的饱和程度，指数100DIA 表饱和度bast jia。TM-30采用了99个标准色，这99个标准色不再是孟塞尔色卡，而是从10500个物体的颜色中仔细选取的。它DIA 表着生活中能看到的常见各种颜色，并且这99个标准色对于各波长的敏感度基本相同。TM-30体系还提供了一个色彩矢量图(ColorVectorGraphic)，直接以图形来显示特定颜色在被测光源下的色偏移以及饱和度的改变是暗淡还是更加生动，这是对保真度和饱和度指数的重要补充。SPM-5000高精度快速光谱仪采用目前国际先进的全息凹面光栅分光技术，光路设计独特，杂散光极低。宁波光谱仪解决方案

SPM-5000高精度快速光谱仪组成的IMS-2020光色电综合测试系统已经广泛应用到普通照明、汽车照明、LCD背光、固态照明、建筑照明等光源的性能评估和质量控制上。它满足GB/T 5702-2019 ,GB/T 7922-2008,IESNA LM-79-08,ANSI C78.377,IESNA TM-30,美国能源之星Lamps V2.1等标准的测试要求，适用于实验室或研究机构。可以测得光源的相关色温、色品坐标、光通量、流明功效、功率、功率因数、主波长、峰值波长、光谱纯度、显色指数、TM-30、CQS、半宽度、辐射功率、红色比、色容差等一系列光色电参数。积分球光谱分析系统满足国际照明委员会CIE对光和颜色测量要求。积分球测试系统已经成为世界各地光源测试实验室和企业的必须工具。宁波光谱仪解决方案SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足一般显色指数Ra的测量。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于人工光型植物工厂测试植物灯：光谱范围对植物生理的影响：280nm~315nm对形态与生理过程的影响*小315nm~420nm叶绿素吸收少，影响光周期效应，阻止茎伸长420nm~500nm（蓝）叶绿素与类胡萝卜素吸收比例较大，对光合作用影响较大500nm~620nm色素的吸收率不高620nm~750nm（红）叶绿素吸收率“高”，对光合作用与光周期效应有显着影响750nm~1000nm吸收率低，刺激细胞延长，影响开花与种子发芽>1000nm转换成为热量

SPM-5000高精度快速光谱仪可测试参数：相对光谱功率分布：P(λ)、色品坐标：(x,y)、(u,v)、相关色温：(Tc)、显色指数：Ra;Ri(I=1-15)、色容差(含国际和国内标准)；峰值波长、半宽度、、红色比、光度参数：光通量、相对亮度、环境温度、主波长、色纯度；波长测量范围：380nm－800nm；波长准确度：±0.3nm重复性：±0.1nm；色品坐标准确度：±0.0005（标准A光源）±0.003（LED光源）；系统光度线性：±0.3%；系统光度准确度：1级；相关色温测量范围：1500k-100000k；SPM-5000高精度快速光谱仪毫秒级快速采集数据，实时显示。

中小学校普通教室以《GB/T18205-2012学校卫生综合评价》、《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099-2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》、《GB/T36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB50034-2013建筑照明设计标准》及广东省地方标准《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》(见附件1)等文件为依据执行。学生宿舍、图书馆(阅览室)功能教室等依据《GB50099—2011中小学校设计规范》和《GB 50034-2013建筑照明设计标准》要求，参照教室照明达标计划有序实施。关于校园教室教育照明检测系统方案由SPM5000系列光色分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统组成。测量项目如光效，相关色温，一般显色指数，R9，照明设备功率，功率因数和谐波含量值，照明灯具效率，照度值，功率密度值(灯具概率曲线)，UGR，光束角，亮度限值曲线，光源波动深度等。SPM-5000高精度快速光谱仪客户可自行进行系统校准和验证，无需将系统返厂校准。丽水光谱仪专业设备

IMS-2020光色电综合测试系统满足GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。宁波光谱仪解决方案

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，各种场所需要选择不同的色温，配光人员已在使用一套标准的配光方法，学校一般选用白光，白光正好是正午的光线，光源接近自然光，有明亮的感觉，使人精力集中及不容易睡着，在5000K色温学习环境中学习，提高学生的专注力。比较好推荐色温：教室照明光源选择时，应选用4000K左右中等色温的荧光灯，LED为主光源。教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上，不考虑色温，盲目提高教室平均照度，不但不能改善光环境，反而会降低学生的学习效率，影响他们的健康。宁波光谱仪解决方案

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