湖州灯具IES分布光度计检测设备

GMS1920快速卧式分布光度计采用固定探测器、旋转灯具法测量原理。测量灯具安装在两维旋转工作台，通过激光瞄准器的激光束，使灯具的发光中心与旋转工作台的旋转中心重合。当灯具绕垂直轴转动时，与旋转工作台中心处于同一水平高度的探测器测量该水平面上的各个方向的光强值。当灯具绕水平轴转动时，则探测器测量垂直面上各方向的光强值。垂直轴和水平轴均可在±180°或0°-360°范围内连续旋转。根据测量灯具得到灯具在各方向上的光强分布数据后，计算机即可计算出其他光度参数及配光曲线。为了保证灯具安装稳定，根据不同的测量坐标系，该系统可分为以下两种结构：双立柱结构（B-β和A-α平面坐标系）：主要用于测量投光灯、泛光灯灯具等。安装灯具时，使灯具的发光中心与旋转工作台的旋转中心一致。在B-β坐标系中，灯具轴与旋转工作台的水平轴重合。在A-α坐标系中，灯具轴与旋转工作台的水平轴垂直。单立柱结构（C-γ平面坐标系和圆锥面坐标系）主要用于测量筒灯、格栅灯等室内灯具及LED路灯等户外灯具。安装灯具时，使灯具的发光中心与旋转工作台旋转中心一致。灯具的光轴与旋转工作台的水平轴重合翊明分布光度计用于校园教室教育照明光学参数测量。湖州灯具IES分布光度计检测设备

分布光度计测试光学解析一：•上射光通量比：以灯具发光中心水平面以照射到上方的光通量与额定光通量的比值。•下射光通量比：以灯具发光中心水平面以照射到下方的光通量与额定光通量的比值。•灯具光通量：根据配光曲线计算得到的灯具光通量，即该整灯的实际光通量。•灯具效率：灯具光通量与额定光通量的比值。•灯具光效等级：衡量灯具能效的一个等级分类。是灯具光通量与灯具功率的比值。光效也称为光源的发光效率或者光源的功率因数，表示从光源中射出的光通量与光源所消耗的电功率之比。即η=Φ/E。其中η为光效，Φ为光源辐射的光能量，E为光源的功率。发光效率值越高，表明器件将电能转化为光能的能力越强，即在提供同等亮度的情况下，该器件的节能性越强；在同等功率下，该器件的照明性能越强，即亮度越大。中山sgt文件格式分布光度计稳定可靠翊明分布光度计系统是全新一代智能化灯具配光性能测试系统。

分布光度计的技术参数：①灯具测试旋转角度(γ)±180°(或者0~360°)以及灯具绕自身旋转角度范围(C)±180°(或者0~360°)；②角度精度：0.2°；③光度测试范围：照度范围0.001lx~10,000lx;光强范围1.0cd～10^7cd(探头)；④光度精度：Class1；⑤光谱波长范围：380~780nm;波长精度：±0.2nm；⑥色坐标精度：±0.0015；⑦色温范围：1,000~100,000K;色温精度：1K；⑧测试LED灯具色温和光谱分布参数，测试数据可以导出Excel格式；⑨测试精度：3%（标准光源下）；杂散光：小于0.2%；⑩软件可在WIN7，WIN8和WIN10系统下运行。完全满足CIE-70，CIE-121，IESNA-LM-75，IESLM-79-19，EN13032-1等标准的C-Gamma测试要求；

分布光度计具有以下功能：灯具的光强分布曲线、光强数据、光束角、总光通量、灯具效率、区域光通量、上射光通量、下射光通量、亮度分布、利用系数、亮度限制曲线、眩光等级、*大允许距离比、等照度曲线、有效平均照度曲线、空间颜色分布、平均颜色参数等。1、分布式光度计测试系统主要分为卧式和立式两种，主要用于测试整灯的流明，配光曲线，眩光等级，等照度分布图。另外还有*主要的一个作用就是导出IES或者LDT文件。（分布式光度计系统也可添加一台光谱仪和一个颜色探头组成空间光谱分布测试的系统。）翊明分布光度计可以测试植物生长灯PPFD。

GMS1920快速卧式分布光度计主要技术特性：被测灯具可绕垂直轴和水平轴转动360度连续旋转；采用贵金属光纤点刷技术，实现不间断连续测量，不会绕线；采用进口**品牌伺服电机，传动结构紧凑，力矩大，转动平稳；激光十字线瞄准装置、方便，准确地安装测试灯具的位置；角度精度：0.1度，角度分辨率：0.01度；灯具比较大尺寸：1.9×1.9x0.6米；灯具比较大重量：45kg(含夹具)；**十字通用夹具（适用于面板灯、筒灯、长条型等多种灯具）、路灯夹具、裸光源灯头夹具；高精度前置放大恒温照度计；V(λ)修正精度：CIE标准级;照度测量宽范围：0.001lx至200klx;可用手机APP控制转台，便于灯具安装翊明分布光度计测试结果能直接以CIBSE(TM14)国际通用的标准格式文件输出。合肥专业生产分布光度计厂家报价

翊明分布光度计满足CIE DIV.Ⅱ-TC10,“灯具光度测试标准”。湖州灯具IES分布光度计检测设备

翊明分布光度计用于全息护眼教室灯具测量，研究结论发现，要真正做到保护学生视力健康的教室灯具，全息护眼教室灯具需要满足：照度亮，教室黑板照度∶黑板表面的照度50OLX国家标准，因为黑板需要全教室各个角落的学生都能远距离看清黑板上的文字，所以必须有足够的光线照度。现在很多贫困山区的教室甚至没有黑板灯照明，而是与教室顶部的灯管共用，其照度远远不够。照度不够会导致眼睛要很集中聚焦才能看清楚文字内容，极易导致视力疲劳影响眼睛健康。护眼教室灯整间教室光线均匀而舒适，护眼黑板灯投射黑板有足够得照度湖州灯具IES分布光度计检测设备

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