云南同向流斜板沉淀池

JK-310型

辐流式初沉池实验装置

主要参数及配置：郑州今科教学仪器设备有限公司

处理水量：0.36～0. 56m3/h、沉淀时间：1.5～2h、沉淀池尺寸：φ400mm×550mm  装置外形尺寸：700mm×500mm×1300mm  电源 220V   功率300W、配置：本体包括幅流式沉淀池的全部组成，配蜂窝斜管1套、机械刮泥机1套、配水箱1只、调速电机1台、调速器1只、转子流量计1只、水泵1台、电控箱1只、漏电保护开关、按钮开关、连接管道和球阀、带移动轮子不锈钢台架等组成。

双向流斜板沉淀池

一.实验目的

1.通过对有机玻璃装置直接地观察，加深对组成的各个部分的了解；

2.掌握机械反应池和斜板沉淀池水流方向和操作使用方法，观察絮体生成和沉淀的状况。

二.技术参数

1.池体材质：有机玻璃；

2.处理水量：50-100L/h、水力停留时间1-2h、斜板倾角：60º、斜板、斜管：各1套；

3.工作电源220V、安全保护：具有接地保护、漏电保护、过流保护；功率370W；

4.电气线路安装要求：布置线槽，电源线、控制线等线材规范整理，具有绝缘、防弧、阻燃自熄等特点；

5.装置外形尺寸：1300×450×1300mm。 新疆机械反应双向流斜板沉淀池平流式沉淀池的设计要点如下： (2)池数或分格数一般不少于2座。

水平管沉淀池是**接近“哈真”浅层理论的沉淀池，它将沉淀管水平放置，沿水平行流动，悬浮物垂直分离，具有沉淀和分离功能。安装时可将预制的“水平管”模块组装为水平管沉淀池。水平管沉淀分离装置分成若干层，由此增加了沉淀面积，减小了悬浮物的沉降距离，缩短了悬浮物沉淀时间；水平管单元的垂直断面形状为菱形，管底侧向设有排泥狭缝，沉泥顺侧底下滑，再通过排泥狭缝滑入下面的水平管沉淀单元，悬浮物通过水平管及时与水分离，水走水道、泥走泥道，改善了悬浮物可逆沉淀的排泥条件，并避免了悬浮物堵塞管道和跑矾现象的发生。配备不停水自动冲洗系统，解决在水平管壁面上的沉泥附着积累问题。平面形式为矩形的沉淀池，水从 池的一端流入，沿长度方向缓慢流动， 借助水中颗粒或絮体的重力沉降作用 以去除水中悬浮物，水从另一端流出。 分进水区、出水区、沉淀区、储泥区和缓 冲区五部分。进水区设均匀分布的进 水孔口，出水区采用溢流堰以保证澄清 水沿整个断面均匀流出。平流式沉淀 池的设计应使进、出水均匀，池内水流 稳定，提高水池的有效容积，同时减少 紊动影响，以有利于提高沉淀效率。

生物转盘是一种利用生物膜净化污水的设备。是一种净化效果好，能源消耗低的生物处理技术。通常生物转盘处理系统中除生物转盘外，还需要包括初次沉淀池和二次沉淀池。本模型只有生物转盘，不包括分离脱落生物膜的二次沉淀池，主要组成部分有转动轴、转盘、废水处理槽和驱动装置。本实验装置即是生物转盘内部构造的演示装置，又是生物转盘法处理污水的实验装置。通过实验，希望达到以下目的：

1.通过对有机玻璃装置直接地观察，加深对其构造的认识，弄懂各部分的名称和功能。

2.通过实验装置的动态运行，掌握生物转盘法处理污水的技术，理解该法的特征。 平流式沉淀池的设计要点： (6)池的长宽比应不小于4：1，每格宽度或导流墙间距一般采用3～9m，大为15m。

完全混合曝气沉淀池

一、实验目的

1、让学生初步了解多阶完全混合曝气污水处理厂主流程的运行状态和整个污水处理厂的运行概况；

2、通过对各种工艺流程方案的操作调控，使学生加深对这些新工艺流程特点的理解；

3、通过对曝气池各池中溶解氧(DO)的调控，学习对污水厂工艺的操作调控，并了解DO调控对出水水质的影响，从而认识DO调节对于污水处理生化反应的重要意义；

4、通过设计性实验，培养学生的创造性思维，锻炼和提高学生的专业创新能力，达到理论联系生产实际的目的。 平流式沉淀池的设计要点： (11)弗劳德数一般控制在1×10～1×10之间。宁夏平流式沉淀池

水平管沉淀池分进水区、出水区、沉淀区、储泥区和缓 冲区五部分。云南同向流斜板沉淀池

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郑州今科教学仪器有限公司总部位于郑州市二七区侯寨西胡垌102号，是一家教学仪器设备、污水处理设备、实验室成套设备的组装、销售。涉及许可经营项目，应取得相关部门许可后方可经营；平流式汽浮实验装置、板式静电除尘器实验装置、给水排水污水处理、固体废物、大气污染、净化气体、除尘、流体力学、水力学等环境工程实验仪器；的公司。今科教学仪器深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供***的给水排水污水处理实验系列，生活垃圾处理实验设备系列，气体除尘实验装置系列，城市污水处理实验装置系列。今科教学仪器不断开拓创新，追求出色，以技术为先导，以产品为平台，以应用为重点，以服务为保证，不断为客户创造更高价值，提供更优服务。今科教学仪器始终关注仪器仪表行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。