上海燃气工程教学设备

燃气取暖时如何降低燃气的用量

一点我们需要做好的就是我们房屋的围护结构的保温性能。这里面包括我们墙体的保温，还有就是门窗的保温。因为保温效果好，热量就损失的少。第二点我们需要注意燃气壁挂炉的选择不能够出现小马拉大车的情况。所谓小马拉大车，就是我们烧出的热水，一直不能够实现达到要求的一个温度。这是壁挂炉会持续燃烧天然气，消耗天然气的用量。第三个需要注意的问题就是室内温度设置要合理。例如冬季在使用天然气供暖的时候，个人给出的建议就是把室温设置为22℃左右就完全可以了。不要把室温设置太高，室温设置太高时，一是对我们的身体健康也不利，二是会严重增加天然气的消耗量。 329 燃气管网水力工况实验台 外形尺寸：1800×500×1600.上海燃气工程教学设备

绿色理念服务美好生活需求

近年来，行业全M贯彻落实国家相关政策要求，积极倡导绿色发展理念，坚持创新和绿色发展，引导企业推行绿色设计、生产绿色产品、建设绿色工厂、打造绿色供应链。引导和推动行业走上从产品研发设计、生产制造，销售服务到回收再利用全生命周期的绿色制造和高质量发展之路。

将“绿色”明确纳入厨卫、燃气用具及家居五金展（KBGHE）是行业的一项创举，显示出主办方中国五金制品协会在行业中深入推进节能环保、健康安全意识，引导行业企业持续开展绿色制造，努力实现从源头到消费者手中的绿色循环，并进一步打造和推进厨卫等产业的绿色理念，绿色生活方式，从而满足消费者的美好生活需求。

家用液化石油气调压器性能实验台

JK-323

外形尺寸：1800×600×1600

主要用途：可对家用液化石油气调压器压力特性、流量特性进行测试。

主要配置：高、中、低压压力调节器；精密压力表；家用液化石油气调压器；调压器卡具；±3000Pa U型压力计；气体浮子流量计，不包括高压空气钢瓶。

家用液化石油气调压器性能实验台外形尺寸：1800×600×1600

主要用途：可对家用液化石油气调压器压力特性、流量特性进行测试。

主要配置：高、中、低压压力调节器；精密压力表；家用液化石油气调压器；调压器卡具；±3000Pa U型压力计；气体浮子流量计，不包括高压空气钢瓶。本生灯法测定燃气法向火焰传播速度测试装置外形尺寸：1200×500×1400

主要用途：使用本生灯法测定燃气法向火焰传播速度。

主要配置：移动式不锈钢实验台、气泵、流量计、压力计、本生灯、液化石油气瓶。

燃气设备维护管理的因素有：违章占用燃气设备，缺乏有效监督监管、燃气设备经营市场混乱、管理不够规范，违章操作，法律不够健全，技术相对落后，力量比较薄弱等。因此，对燃气设备进行维护管理，必须强化认识，提高管理人员业务技能，加大宣传教育力度，加强日常维护管理力度，确保燃气设备正常、有序、安全地运行.

加强燃气设备维护与管理，最终的目的就是要确保燃气设备正常、有序、安全地运行。强化对燃气设备维护管理重要性的认识，全M提高燃气设备维护管理人员业务技能，加大对燃气使用用户的宣传教育力度，加强对燃气设备的日常维护管理力度. 根据天然气来源一般可分为五种：气田气、石油伴生气、凝析气田气、煤层气和页岩气。

燃气泄漏

危险性甲烷（CH4）： 天然气的主要成份就是甲烷。甲烷对人的生理无害，但有窒息作用。当其在空气中浓度达到10%时，可使人窒息死亡。空气中天然气（甲烷）含量达到5-15%时，遇着火源会发生爆炸。一氧化碳（CO）：人工煤气的主要成分。一氧化碳是无色无味，具有微臭的气体，它是天然气不完全燃烧的产物。空气中一氧化碳浓度不得大于0.0024%，一氧化碳对人体危害极大，它与人体内血红蛋白的结合力大于氧的结合力，会造成人体组ZH缺氧，从而使人发生窒息，严重时引起人的内脏出血、水肿及坏死。由于一氧化碳的特性所致，使人难以觉察它的存在,被人们称为“沉默SHA手”。当中毒后发生头晕、恶心等症状时，即使能意识到是一氧化碳中毒，但往往已经丧失控制行动的能力，不能打开窗通风或呼救。此时若不被人发现，发生死亡事G的可能性很大。液化石油气的气体比空气重1.5～2.0倍。在空气中象水一样，流向低洼处而存滞下来，可随风吹散。钢瓶内的液化石油气，若以液体状态流出，则会变成约250～300倍的气体而扩散。正常燃烧时是浅蓝色的无烟火焰。若火焰发黄有烟，说明一次空气量不足。此时液化石油气没有完全燃烧，燃烧生成的一氧化碳会使人中毒。 JK-325 可见火焰传播速度演示装置 外形尺寸：3000×400×1600.上海燃气工程教学设备

JK-326 小型大气式燃烧器稳定性实验台 外形尺寸：1800×800×1600.上海燃气工程教学设备

新能源风力发电系统教学实验平台

一、新能源风力发电系统教学实验平台系统概述

风力发电教学实验系统是由发电单元、充电单元、电力蓄能单元、逆变模块、控制单元、载单元、显示单元共七大单元系统组成，系统能进行风力发电相关全过程实验，是职高、大学、研究生以风力发电为主课题的研究和培训、教学的理想产品。

教学特点 系统实验平台集成了室内温/湿度仪，风速测量系统，让使用者操作起来更直观。 系统采用数字化DSP技术，对蓄电池充放电进行全智能化的管理。 系统面板上采用直观的数字仪表和液晶显示，让用户即时了解系统工作状态。 系统上的离网电源可以为用户提供交流110V/220V纯正弦波交流电能。 风力发电教学实验系统，可以让实训学生自行拆装移动，使用简便、节能环保、无污染。 增加分布式发电原理与实验模块，让学生增加对新知识的理解 上海燃气工程教学设备