SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,满足GB 40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生测试要求。当前,大学生近视发病率居高不下,经调查研究发现,环境因素与近视的发病率有一定关系,其中教室内的照明是影响近视的**主要因素之一。教室作为一种特殊的室内照明场所,照明用灯有着特殊的要求,教室照明不仅对学生视力健康有很大影响,由于眼睛的非视觉效应,不同色温光源在光谱、光强度上的差异还会影响到学生的生理节律,使其产生兴奋或疲劳,影响学习效率和心理、生理健康。所以教室照明用灯不仅要考虑光源的色温、光照对学生的影响,而且要特别注意光源的光谱安全。根据《GB7793-2010中小学校教室照明及照明卫生标准》中关于色温的要求:教室内宜使用3300K~5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80。色温为3300K~5500K,色温范围较大,色温3000K左右为暖光,5000K左右的光为白色,4000K的色温为中性光。SPM-5000高精度快速光谱仪相关色温:1500K~100000K,精度:±0.3%;东莞光谱仪推荐咨询
SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯测试,LED发光是能量的转换现象,电子与空穴复合时多余的能量会发光,产生光子,波长越短,产生光子的能量越高,光子是光传递能量过程中的*小单位,植物光合作用吸收的是这种带能量的光子,光合作用是在光子能量包驱动进行,而不是一般的光能量作用,这就是植物光合作用需要光子去表达的原因。光合作用是由光子通量产生,是携带能量的光子在酶的作用下分解CO2与H2O后产生新的分子的过程,但不是所有被植物吸收的光子产生相同的光合作用,需要用能量传递的角度理解光合作用,用“光餐”来理解光子与植物的关系。光合有效辐射的光子数量采用两种度量单位:光合光子通量(PPF),其波长范围从400到700 nm,二是产生的光子通量(YPF),其波长范围可以根据植物的光合响应下确定波长范围。福州植物生长灯光谱仪SPM-5000高精度快速光谱仪多图形显示参数,直观便于理解。
SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯测试之《光谱范围对植物生理的影响》:280 ~ 315nm: 对形态与生理过程的影响极小。315 ~ 400nm :叶绿素吸收少,影响光周期效应,阻止茎伸长。400 ~ 520nm(蓝):叶绿素与类胡萝卜素吸收比例*大,对光合作用影响*大。520 ~ 610nm(绿):色素的吸收率不高。610 ~ 720nm(红):叶绿素吸收率低,对光合作用与光周期效应有影响。720 ~ 1000nm :吸收率低,刺激细胞延长,影响开花与种子发芽。>1000nm : 转换成为热量。从上面的数据来看,不同波长的光线对于植物光合作用的影响是不同的,植物光合作用需要的光线,波长在400 ~ 720nm左右。400 ~ 520nm(蓝色)的光线以及610 ~ 720nm(红色)对于光合作用贡献*大。520 ~ 610nm(绿色)的光线,被植物色素吸收的比率很低。
SPM-5000高精度快速光谱仪组成的光色电分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+PM610H LED驱动电源综合性能测试仪+PM510H电子镇流器综合性能测试仪可用于建筑照明检测。满足GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求标准。可以测量照明光源初始光效;照明灯具镇流器能效值;照明灯具效率;照明设备功率、功率因数和谐波含量值;照度值:允许偏差为设计值的±10%;功率密度值不应大于设计值;传统照明灯具检验项目:灯具能效,功率,功率因数,色度参数(含色温,显色指数);SPM-5000高精度快速光谱仪用于灯具外壳光学透过率的测量。
SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,各种场所需要选择不同的色温,配光人员已在使用一套标准的配光方法,学校一般选用白光,白光正好是正午的光线,光源接近自然光,有明亮的感觉,使人精力集中及不容易睡着,在5000K色温学习环境中学习,提高学生的专注力。比较好推荐色温:教室照明光源选择时,应选用4000K左右中等色温的荧光灯,LED为主光源。但高色温、低色温光源,可加重学生的脑疲劳和视疲劳,降低学习效率,不宜作为课堂主光源。比较好照度推荐值:不同色温的光源,其比较好照度值是不同的,荧光灯与LED组相同色温的光源,其比较好照度值不完全相同。而LED整体综合指数、分项达标情况好于荧光灯,4000K组未达标光源数量**少,表现**为突出。三是教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上,不考虑色温,盲目提高教室平均照度,不但不能改善光环境,反而会降低学生的学习效率,影响他们的健康。SPM-5000高精度快速光谱仪满足IES LM-79-08标准。中山快速光谱仪
IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统QB/T 2944-2008 植物生长用荧光灯。东莞光谱仪推荐咨询
SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,满足GB 40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生测试要求,儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来,由于中小学生课内外负担加重,手机、电脑等电子屏幕产品的普及,用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素,我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要**、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力,需要全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛。东莞光谱仪推荐咨询
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光通量是评价照明产品极其重要的参量,通常测试灯具的光通量设备主要有积分球测试系统和分布光度计测试系统两种。积分球测试系统的光通量是相对的测试方法,测试灯具外形越接近点光源,测试结果越精确。适用于球泡灯、小型LED灯具和集成LED灯具等光束角比较大的灯具且积分球直径至少大于灯具比较大尺寸的6-10倍。分布光度计测试系统的光通量是***的测试方法,对灯具的外形、尺寸和光束角没有特别限制。适用于体积较大的面板灯、投光灯和路灯等光束角较小的灯具。**准确的测试方式是适用分布光度计配合标准暗室进行测试,如果想要适用积分球进行测试,则需要适用辅助灯进行协助测试,测试过程不确定因数比较大。光谱仪环保性取决于...