企业商机
光谱仪基本参数
  • 品牌
  • 翊明科技
  • 型号
  • SPM5000
  • 类型
  • 光谱仪
  • 产地
  • 杭州
光谱仪企业商机

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,良好的教室照明是高校师生正常学习的保障.针对现有高校教室照明存在的照度不均匀性和能耗高的问题,结合绿色照明的节能理念,采用LED照明代替传统日光灯照明,通过光纤光谱仪测量LED灯和日光灯的性能,基于光的强度曲线从光的本质上揭示了日光灯危害人眼的原因,说明了LED对人眼刺激较小;通过对比各测试点的照度参数,定量分析了两种灯具的教室照度分布规律;基于全生命周期成本估算模型计算,研究了教室照明使用日光灯和LED灯的经济效益.试验结果显示,教室LED照明照度平均值为554.4lux,照度均匀度为70.3%,优于日光灯照明照度均匀度48.3%,教室整体照度水平高于教室建筑照明标准;一支LED灯的日耗电量*为日光灯的37.5%,一间教室平均一年可节约电费3296.96元.研究结果为教室照明设计指明了高效节能的途径,验证了教室使用LED灯照明具有极高的经济效益和节能减排效果.IMS-2020光色电综合测试系统满足GB/T 7922:2008 照明光源颜色的测量方法。成都显色指数光谱仪

光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱辐射计采用世界先进的具有平场校正功能的全息光栅,精密光学系统和电子控制技术。测试速度可以达到毫秒级,并且测试精度可以达到实验室水平。采用独特的杂散光控制技术,宽动态线性技术来实现高精度测量。SPM-5000具有高重复性和稳定性,完全满足IES LM-79-08,IES LM-80-08,CIE127-1997和IES LM-82-12的要求。测量参数包括:色品坐标(x,y)、(u,v)、色温(Tc)、显色指数Ra; Ri(I=1-15) 、色容差(含国际和国内标准)、峰值波长、主波长、色纯度、半宽度、红色比、相对光谱功率分布P(λ) 、光通量、光辐射功率、光合光子通量PPF、光合辐射通量PRF等。测试数据可以导出IES TM-27 2014(*.spdx)、IES TM-33 2018(*.xml)、光谱光量子分布(*.sqd)、光谱功率分布(SPD)(*.txt)等格式。合肥光谱仪厂家报价SPM-5000高精度快速光谱仪多点阵带电子快门CCD,灵敏度高,动态范围宽。

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SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯测试之《光质、光量、光周期与LED植物灯的极限参数》:光质LQ(LightQuality),是在一定的波长范围内的光谱形态,无单位。光量LI(LightIntensity),是表示光质所能辐射的光子数量,既可以用光子流量表示,也可以用光子密度表示,单位:PPF(YPF)或者PPFD(YPFD)。光周期PP(PhotoPeriod),表示在一个自然日内,植物灯开灯的时间总和,单位:小时;植物灯光谱形态确定后,对应于这种光谱形态的YPF或PPF就可以计算出来,这对评估LED植物灯的应用非常重要,也是LED植物灯与其他类型的植物灯性能比较的主要方法。以辐射效率40%为例:波长445nm,PPF/w=1.538,波长660nm,PPF/w=2.19,3000k白光,YPF/w=1.99,蓝光+红粉,YPF/w=2.133红蓝光,PPF/w=2.12。目前的LED封装技术批量供货的比较高辐射效率低于40%。目前LED植物灯的PPF/w值小于2,基本上在1.6-1.8之间。目前农用钠灯的PPF/w值2.0-2.2之间。

SPM5000高精度快速光谱仪与TR-200光学透过率测试装置、光谱仪、直流电源组成灯具外壳光学透过率的测量系统。灯具外壳光学透过率的测量系统可以测得透明材料的光谱透过率曲线、通过叠加已测得的无外壳发光光源的光谱,可以模拟得到加上指定外壳后灯具的色温,色品坐标、光通量、光效等等一系列光色电参数。灯具外壳光学透过率的测量系统是您选择合适的外壳、漫射罩壳的理想工具,也是您进行灯具光色设计的好帮手。波长范围380-800nm(可定制)。SPM-5000高精度快速光谱仪满足IES LM-79-08标准。

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SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量,各种场所需要选择不同的色温,配光人员已在使用一套标准的配光方法,学校一般选用白光,白光正好是正午的光线,光源接近自然光,有明亮的感觉,使人精力集中及不容易睡着,在5000K色温学习环境中学习,提高学生的专注力。比较好推荐色温:教室照明光源选择时,应选用4000K左右中等色温的荧光灯,LED为主光源。但高色温、低色温光源,可加重学生的脑疲劳和视疲劳,降低学习效率,不宜作为课堂主光源。比较好照度推荐值:不同色温的光源,其比较好照度值是不同的,荧光灯与LED组相同色温的光源,其比较好照度值不完全相同。而LED整体综合指数、分项达标情况好于荧光灯,4000K组未达标光源数量**少,表现**为突出。三是教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上,不考虑色温,盲目提高教室平均照度,不但不能改善光环境,反而会降低学生的学习效率,影响他们的健康。SPM-5000高精度快速光谱仪满足GB40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求。深圳光效光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足色温与流明值的测量。成都显色指数光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪用于学校教室照明灯具色温与显色指数测量:国家标准的学校教室照明要求如下:凡教室均应装设人工照明;教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不应低于500lx,照度均匀度不应低于0.8;教室宜采用3300K-5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80;教室的统一眩光值(UGR)不宜大于19;在维持平均照度值300lx的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11W/m²,目标值应为9W/m²;照明设计计算照度时,其维护系数应取0.8。成都显色指数光谱仪

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光谱辐射计在LED封装厂有重要作用: 新产品开发:在 LED 封装厂的新产品开发过程中,光谱辐射计可以帮助研发人员了解不同材料、结构和工艺对 LED 光学性能的影响,从而优化产品设计。例如,通过测量不同封装结构下 LED 的光强分布和光谱特性,研发人员可以设计出具有更高光学效率和更好光色性能的 LED 封装产品。 技术改进:根据光谱辐射计的测试结果,封装厂可以发现现有产品的不足之处,从而有针对性地进行技术改进。例如,通过分析 LED 产品的光谱分布,发现某些波长的光强不足或存在杂散光等问题,然后通过调整封装材料或工艺参数来解决这些问题,提高产品的质量和性能。 光谱仪用于测量光生...

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