常州TM-30光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪采用目前国际先进的全息凹面光栅分光技术，光路设计独特，杂散光极低。测试准确度及重复性完全可媲美进口同类产品。在光谱仪中，杂散光是形成系统背景光谱的主要原因，若背景光谱较强，则可能影响到微弱光信号的检测，降低系统的信噪比，同时会直接影响测量信号的准确度及单色性。目前市场上大多数光谱仪制造商所提供的快速CCD光谱仪分光都采用平面光栅与多块聚光镜的组合，会产生极大的杂散光，对测量结果影响很大。翊明科技为了克服以上问题，公司采用世界先进的全息凹面衍射光栅和东芝高性能的线性CCD陈列探测器。优化了高性能CCD与全息凹面平场衍射光栅的匹配设计，通过求解关于不同像差项的非线性方程组来达到消除具体像差、补偿像面的目的，只需一个光学元件，很好的解决了大多数厂家对快速光谱仪测试过程中产生极大杂散光，使光学匹配更完美，系统所获得的光谱更纯，线性更好。杂散光的控制远远达不到用全息凹面平场衍射光栅只需一个光学元件的效果。SPM-5000高精度快速光谱仪测试数据可以导出IES TM-27 2014(*.spdx)格式。常州TM-30光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯测试之《植物灯的参数与单位二》：PAR约占太阳总辐射的50%，需要注意的是，光合辐照度这个单位体现不出波长的影响。PPF：光合光子通量（Photosynthetic Photon Flux）是指波长在400-700nm波段里，人造光源每秒辐射出光子的微摩尔数量，单位umol/s。YPF：产生的光子通量（Yield Photon Flux）是指在人造光源所发出的波长范围里，每秒辐射出的光子微摩尔数量，单位umol/s。通常认为的波段是360-760nm，对于LED光源，波长范围设定为380-800nm。宁波光谱仪执行标准IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统QB/T 2944-2008 植物生长用荧光灯。

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，满足GB 40070-2021儿童青少年学习用品近视防控卫生测试要求。当前，大学生近视发病率居高不下，经调查研究发现，环境因素与近视的发病率有一定关系，其中教室内的照明是影响近视的**主要因素之一。教室作为一种特殊的室内照明场所，照明用灯有着特殊的要求，教室照明不仅对学生视力健康有很大影响，由于眼睛的非视觉效应，不同色温光源在光谱、光强度上的差异还会影响到学生的生理节律，使其产生兴奋或疲劳，影响学习效率和心理、生理健康。所以教室照明用灯不仅要考虑光源的色温、光照对学生的影响，而且要特别注意光源的光谱安全。根据《GB7793-2010中小学校教室照明及照明卫生标准》中关于色温的要求：教室内宜使用3300K~5500K色温的光源，光源的显色指数不宜小于80。色温为3300K~5500K，色温范围较大，色温3000K左右为暖光，5000K左右的光为白色，4000K的色温为中性光。

SPM5000高精度快速光谱仪通过光电转换器将光谱仪转换为光电流，即所谓的光谱强度，因此直接测量这种电流的方法称为直接法。一段时间后，电容装置就是所谓的积分法。那么使用光谱仪时应该注意什么？器件产生的光电流是光的强度（光电倍增管产生的光电流和光强的关系在光的影响下可能不是线性的），光电流和电压的关系是线性的相关。电容器是已知的。来自直读光谱仪的光电倍增管的信号非常微弱。光谱仪用于放大信号。每个放大器通过变化得到的小信号来控制大信号的变化。可以定量地促进测量设备的运行。在冷冻光纤光谱仪中，主要在机房使用低频小功率的放大装置，为什么叫低频呢？实际上，低频是指在可听频率范围内的工作频率。光纤光谱仪通常使用光纤作为信号耦合装置，将被测光组合到光谱仪中进行光谱分析。光纤的便利性使用户可以灵活地构建光谱采集系统。光谱仪的优点是测量系统的模块化和灵活性、测量速度快以及在线分析的潜力。此外，使用低成本的通用检测器降低了光谱仪的成本，降低了整个测量系统的成本。SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足一般显色指数Ra的测量。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于植物灯：植物灯基本都是做成红蓝组合、全蓝、全红三种形式，以提供红蓝两种波长的光线，覆盖光合作用所需的波长范围。在视觉效果上，红蓝组合的植物灯呈现粉红色。白光LED灯，**普遍的是使用蓝色，激发黄色荧光粉，由此复合产生视觉上的白光效果。能量分布上，在445nm的蓝**和550nm的黄绿区存在两个峰值。而植物所需的610 ~ 720nm红光，则非常缺乏。这就解释了为什么在白光LED照射下，植物生长不利。植物灯的红蓝灯色谱比例一般在5：1 ~ 10：1之间为宜，通常可选7 ~ 8：1的比例。当然有条件的可根据植物生长周期调整红色和蓝色光的比例。用LED植物补光灯给植物补光时，一般功率低于50wLED植物补光灯，针对不同植物，在使用时距离植物主叶面的高度为0.2 ~ 0.8米为宜；功率高于50wLED植物补光灯，针对不同植物，在使用时距离植物主叶面的高度为0.5 ~ 1.5米为宜。SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足LED主波长，峰值波长，谱线半宽度的测量。光效光谱仪检测设备

SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足色温与流明值的测量。常州TM-30光谱仪

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，各种场所需要选择不同的色温，配光人员已在使用一套标准的配光方法，学校一般选用白光，白光正好是正午的光线，光源接近自然光，有明亮的感觉，使人精力集中及不容易睡着，在5000K色温学习环境中学习，提高学生的专注力。比较好推荐色温：教室照明光源选择时，应选用4000K左右中等色温的荧光灯，LED为主光源。但高色温、低色温光源，可加重学生的脑疲劳和视疲劳，降低学习效率，不宜作为课堂主光源。比较好照度推荐值：不同色温的光源，其比较好照度值是不同的，荧光灯与LED组相同色温的光源，其比较好照度值不完全相同。而LED整体综合指数、分项达标情况好于荧光灯，4000K组未达标光源数量**少，表现**为突出。三是教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上，不考虑色温，盲目提高教室平均照度，不但不能改善光环境，反而会降低学生的学习效率，影响他们的健康。常州TM-30光谱仪

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