康教培训基本参数
  • 品牌
  • 宝丽康
  • 型号
  • 康教培训设备
  • 产品名称
  • 感觉统合设备 多感官设备 情景教室
  • 类型
  • 康教培训设备
  • 材质
  • 复合材料
康教培训企业商机

多媒体感官互动训练室适用人群:

按照美国IDEA2004的分类,多媒体感官互动训练对学习障碍、肢体障碍、智能障碍、自闭症、情绪和行为障碍,发育迟缓和多重障碍的特殊儿童均有一定程度的康复作用。同时也适用于在学习知识的过程中表现出反应迟钝,注意力短暂,缺乏学习动机,兴趣狭窄,缺乏自我认知能力,形象思维与逻辑思维能力很差,情绪不稳定等现象的正常儿童。宝丽康多媒体感官互动训练室适用单位:儿童保健科、儿童康复科、医院、儿童福利院、特殊教育学校、残疾人联合会、早教中心等。 社会生活、自然生态情景模拟训练室规划设计方案。四川特殊教育学校康教培训服务公司

宝丽康律动教室音乐训练的作用

(1)宝丽康律动教室不仅可以培养患儿养成遵守社会秩序的习惯,而且可以激发患儿积极参与和配合进行社会活动的能力,以愉悦的心情学习各项社会技能。同时,在接受音乐律动训练过程中,教育人员可以辅导患儿进行有规律的运动和舞蹈,锻炼患儿的神经系统,逐步完成一系列复杂的运动,发展患儿的肌肉群体和全身协调能力。(2)患儿在集体训练中,由于好奇心使然,会对环境做出积极的反应,随着音乐做出点头、摇摆或者抬手踏脚的活动。这些有节奏的运动,可以培养患儿的平衡感、空间控制能力、全身的敏捷度和方向感,增强患儿的肌肉群能力,改善患儿对精细运动的控制能力。(3)患儿在宝丽康律动教室集体音乐训练过程中,需要和周边的伙伴或者教育人员进行沟通,发展患儿本身的语言沟通和交流能力。对于中重度智障的儿童,他们会积极地通过手势和图片的形式表达他们的好奇心和试图参与集体活动的意愿。接受来自集体音乐训练的声音,能够增强患儿感觉系统的发育,帮助患儿增强中长期记忆功能等。



四川医院儿童康教培训服务公司特教老师的感统课程培训效果怎么样?

宝丽康心理测评室:心理咨询的重要任务是帮助咨询人了解自身心理发展的状况,消除心理障碍,恢复和保持健康心理。为了能“对症下药”,咨询师需要准确地了解自己的心理发展状况,并分析自己产生心理或行为问题的原因。为此,咨询室必须配备相应的心理测量工具,以帮助咨询人准确诊断咨询人的心理和行为问题。开展心理咨询工作至少应准备如下几类心理发展与心理健康测查工具。宝丽康心里咨询室采用定制化设计,根据客户预算及场地情况,搭配合适的心里测评仪器,并结合目前行业发展趋势及儿童美学需求,规划房间软装设计,并提供后续的仪器使用培训,课程指导等增值服务。

宝丽康语言言语训练室(ST室)简介及训练目标:简介:言语-语言障碍是指对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。患儿表现为到了该说话的年龄不说话、发音不清晰、不愿意与人交流互动、能理解但不表达等等。训练目标:语言***的主要目标是提高患者的理解能力和表达能力(包括提高听理解能力、阅读理解能力,促进语言表达及改善流畅度、清晰度,提高语言运用能力等),目的是恢复患者的语言交流能力和社会交往技能。言语—语言训练室的针对人群:儿童语言发育迟缓、构音障碍、流畅性障碍(如口吃)、自闭症、吞咽障碍、流涎症、发声障碍、听力障碍所致的语言障碍、失语症等。情景模拟训练室案例参考。

宝丽康儿童理疗室简介:主要是利用电、光、声、磁、水、蜡、力等人工或自然界物理因素作用于人体,对减轻炎症、缓解疼痛、改善肌肉瘫痪、抑制痉挛、防止瘢痕的增生以及促进局部血液循环障碍等均有较好效果。物理因素通过对局部的直接作用,和神经、体液的间接作用引起人体反应,调整血液循环,改善营养代谢,提高免疫力,调节神经系统功能,促进组织修复,因而消除致病因素,改善病理过程,***达到康复目的。理疗科中的康复一般是和中医结合,包括:针炙,拔罐,牵引,按磨,电疗(低频和热透等)。宝丽康儿童理疗室转为特殊儿童设计。儿童康复训练设备品牌都有哪些?成都自闭症康教培训设计方案

残疾儿童康复教室整体规划设计的公司。四川特殊教育学校康教培训服务公司

多媒体感官互动训练室的训练内容:

鼓励儿童主动参与多媒体感官互动训练,活动以训练及学习功能为思考的方向,以游戏形式进行,提供特殊儿童所需要的多种感官刺激,并强调治疗师与儿童之间的互动。(1)视觉刺激训练:多媒体感官训练中一个主要功能是提供视觉感官刺激,例如在室内移动的幻彩灯光,能引导儿童视线随着影像移动、追踪。室内幻彩变化器材作出颜色变化与动感效果,有助于提高特殊儿童的视觉专注能力,如声乐水柱,通过人机互动,管内灯光照射在气泡上对多动与注意力缺陷障碍儿童有明显康复效果。(2)听觉刺激训练:听觉刺激训练提高儿童对声音的辨识度,与常规的听力设备不同的是,多媒体感官训练中主要通过音乐的律动来提高儿童听觉敏感度。(3)触觉刺激训练:触觉刺激训练针对触觉失调儿童的感觉训练。通过不同材质的产品,平衡儿童的触觉敏感度,如手掌感知声光游戏箱,训练特殊儿童对不同触感的认知,同时对儿童手臂和手指的动作协调有一定辅助康复作用。(4)嗅觉刺激训练:嗅觉刺激训练针对嗅觉失调儿童的嗅觉功能。通过社会中所熟悉的味道,刺激嗅觉失调儿童,在训练中主动积极地辨别设备中散发的味道,以达到训练的目的。 四川特殊教育学校康教培训服务公司

成都市宝丽康科技有限公司一直专注于宝丽康科技有限公司是一家专注特需儿童康复整体解决方案及康复教育研究培训的集团公司。下设研发、生产、营销、康教服务四大子公司,多年行业积累中,宝丽康精心打造出了针对残联系统、教育系统、民政系统、卫生系统等不同应用场景下的高质量产品和整体解决方案, 并建有下属发展研究院 -“成都市仁厚康复服务中心”,坚持产、学、研一体化发展。 ,是一家玩具的企业,拥有自己**的技术体系。公司目前拥有专业的技术员工,为员工提供广阔的发展平台与成长空间,为客户提供高质的产品服务,深受员工与客户好评。成都市宝丽康科技有限公司主营业务涵盖康复教育,康教产品,多媒体感官训练室,情景模拟训练室,坚持“质量保证、良好服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。一直以来公司坚持以客户为中心、康复教育,康教产品,多媒体感官训练室,情景模拟训练室市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。

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