康教培训基本参数
  • 品牌
  • 宝丽康
  • 型号
  • 康教培训设备
  • 产品名称
  • 感觉统合设备 多感官设备 情景教室
  • 类型
  • 康教培训设备
  • 材质
  • 复合材料
康教培训企业商机

宝丽康语言/言语康复室(ST室)主要器材构音与语音康复设备:口部构音类设备/言语障碍测量仪:用于言语障碍的功能评估;言语障碍矫治仪:用于言语障碍的康复训练、疗效监控;构音障碍测量仪:用于构音障碍的功能评估;构音障碍康复训练仪:用于构音障碍的康复训练;语音障碍测量仪:用于语音障碍的功能评估;语音障碍康复训练仪:用于语音障碍的康复训练;言语重读干预仪:用于言语韵律障碍的功能评估与康复训练;鼻音测量与训练仪:用于鼻音障碍的功能评估与康复训练语言能力评估与康复设备:言语语言综合训练仪:用于言语语言障碍的综合康复训练;主题教育系统:用于语言障碍的主题康复训;辅助沟通训练仪:用于沟通障碍的辅助沟通和康复训练;早期语言评估与干预仪:用于早期语言障碍的功能评估与康复训练;语言康复训练仪:用于语言障碍的康复训练。自闭症儿童的康教培训贵不贵?四川儿童福利院康教培训服务

多媒体感官互动训练室的训练内容: 鼓励儿童主动参与多媒体感官互动训练,活动以训练及学习功能为思考的方向,以游戏形式进行,提供特殊儿童所需要的多种感官刺激,并强调治疗师与儿童之间的互动。(1)视觉刺激训练:多媒体感官训练中一个主要功能是提供视觉感官刺激,例如在室内移动的幻彩灯光,能引导儿童视线随着影像移动、追踪。室内幻彩变化器材作出颜色变化与动感效果,有助于提高特殊儿童的视觉专注能力,如声乐水柱,通过人机互动,管内灯光照射在气泡上对多动与注意力缺陷障碍儿童有明显康复效果。(2)听觉刺激训练:听觉刺激训练提高儿童对声音的辨识度,与常规的听力设备不同的是,多媒体感官训练中主要通过音乐的律动来提高儿童听觉敏感度。(3)触觉刺激训练:触觉刺激训练针对触觉失调儿童的感觉训练。通过不同材质的产品,平衡儿童的触觉敏感度,如手掌感知声光游戏箱,训练特殊儿童对不同触感的认知,同时对儿童手臂和手指的动作协调有一定辅助康复作用。(4)嗅觉刺激训练:嗅觉刺激训练针对嗅觉失调儿童的嗅觉功能。通过社会中所熟悉的味道,刺激嗅觉失调儿童,在训练中主动积极地辨别设备中散发的味道,以达到训练的目的。四川儿童康复康教培训设计方案康教培训能不能让自闭症儿童好转?

宝丽康儿童康教学术培训服务:宝丽康深耕康复教育领域,搭建康教培训服务平台,提供康复教育技能培训、设备应用培训,临床实践技能培训等专业培训服务,多元化满足行业人才培养,交流合作等需求,具有更深远的社会和经济效益。宝丽康儿童康教技术咨询服务:宝丽康儿童发展研究院-仁厚儿童康复中心,采用专业技术和理念,为康复师-患儿及家长建立高质量沟通平台并提供有效的康复技术支持,实现评估-诊断-康复训练-反馈-康复教育的闭环服务,助力儿童健康成长。宝丽康社区儿童康教服务:宝丽康社区康教平台以融合教育为目标,以患儿和家庭为中心,在福利院指导和康复专业技能人才的支撑下,以社区为依托创建福利院、社区、家庭三位一体综合康复模式,使特殊儿童得到快速康复,更好融入社会。

宝丽康引导式训练室:引导式教育疗法又称Peto法,是国际公认的小儿脑瘫康复的方法之一,其特点是引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令,让患儿主动地进行训练,与科学的被动训练相结合,提高康复效果;同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行的康复训练,使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到康复和发展。引导式教育贯通式专业团队包括:物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、特教老师、社会工作者、护士等,他们打破了专业界限达成了教学与康复训练方向的一致性,为脑瘫儿童发展奠定了坚实的根基。引导式教育系统为我们提供了一个教育与康复相结合的有效的康复模式,为脑瘫儿童的发展、融入社会提供了坚实的后盾。让我们共同努力,使引导式教育的种子在我们广大的康复园地上生根、开花、结果,让更多的脑瘫孩子受益。康教培训对于脑瘫儿童的作用和好处有哪些?

       宝丽康律动教室使用方法(1)音乐伴随灯光闪烁节奏协同视听觉训练(2)开放声场刺激听障儿童残余听力(3)通过地板机械纵向震动传导,实现听障儿童体感感知,使学生感受到音乐的韵律。三种康复训练方式,多重作用效果,以科技和质量为保障,实现特殊儿童教育教学与康复训练的***支持。宝丽康律动教室功能多样,不仅可以进行律动课程的编排,还可以进行艺术训练,包括音律训练、舞蹈训练、戏剧训练。丰富儿童的训练方式,增强趣味性,培养兴趣爱好。感受音乐旋律节奏的同时提高身体协调性、开发智力、提高创造性参与的机会。康教培训对自闭症孩子的好处有哪些?四川儿童康复康教培训设计方案

多媒体感官,感觉统合设备的使用方法!四川儿童福利院康教培训服务

多媒体感官训练室的训练内容:视觉刺激训练:多媒体感官训练中一个主要功能是提供视觉感官刺激,例如在室内移动的幻彩灯光。室内幻彩变化器材有助于提高特殊儿童的视觉专注能力,声乐水柱通过人机互动,对多动与注意力缺陷障碍儿童有明显康复效果。听觉刺激训练:听觉刺激训练提高儿童对声音的辨识度,与常规的听力设备不同,多媒体感官训练主要通过音乐的律动来提高儿童听觉敏感度。触觉刺激训练:触觉刺激训练针对触觉失调儿童的感觉功能。通过不同材质的产品,平衡儿童的触觉敏感度,如手掌感知声光游戏箱,训练特殊儿童对不同触感的认知,同时对儿童手臂和手指的动作协调有一定辅助康复作用。嗅觉刺激训练:嗅觉刺激训练针对嗅觉失调儿童的嗅觉功能。通过社会中所熟悉的味道,刺激嗅觉失调儿童,在训练中主动积极地辨别设备中散发的味道,以达到训练的目的。前庭觉刺激训练:前庭觉参与对个体各种感觉信息的统整、躯体感知运动的协调、注意力的调节,对脑功能整体发展有重要影响,是确保个体正常生活、学习、交往等方面活动的重要感觉系统。本体觉刺激训练:本体感觉系统感知自身躯体各部位所处的位置、肢体的运动方式、方向、幅度、速度等静态或动态的躯体动作要素。四川儿童福利院康教培训服务

成都市宝丽康科技有限公司致力于玩具,是一家服务型的公司。公司业务涵盖康复教育,康教产品,多媒体感官训练室,情景模拟训练室等,价格合理,品质有保证。公司从事玩具多年,有着创新的设计、强大的技术,还有一批**的专业化的队伍,确保为客户提供良好的产品及服务。宝丽康凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑,让企业发展再上新高。

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