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幼儿园户外基本参数
  • 品牌
  • 乐奥儿童
  • 型号
  • 乐奥儿童
  • 适用年龄
  • 3岁-7岁,7岁-10岁,10岁-14岁
幼儿园户外企业商机

幼儿园户外游戏环境规划要因地制宜、综合考虑各方而需要和要求。绿化、美化是幼儿园户外环境规划的基本要求,幼儿园应该尽可能扩大绿化而积,栽种各种高大的乔木和低矮的灌木,保证夏季户外游戏活动有绿荫;在绿化的同时,尽可能四季都有花卉,让幼儿园美丽像个大花园。儿童化、教育化、游戏化是幼儿园环境**突出的特征,所以,户外游戏环境规划一定要根据3-6岁幼儿的特点和需要设计,既让环境充满童趣,有童话般的感觉,又在安全的前提下,满足幼儿各种游戏活动如钻、爬、跑、跳等的需要,充分挖掘现有空间条件,让幼儿充分享受户外游戏的乐趣。儿童乐园如何设计得好看又好玩?广东非标定制幼儿园户外生产厂家

幼儿园户外活动场地,是孩子们主要的身体锻炼场所,也是孩子们与大自然、伙伴互动交流的场所。幼儿园室外活动区域,对孩子们的成长、体质的增强、友情的培养、交流能力的提升,都起着重要的作用。下面我们来具体了解下幼儿园室外活动区域的设计理念。幼儿园室外环境布局,首要的设计理念是留白。大空间的留白设计理念,为孩子们提供了充裕的活动空间。室外活动场地的地面不宜铺设花岗岩、硬质地砖和水泥地,这些地面不利于孩子们奔跑跳跃,还容易造成空气污染,影响健康。所以除了跑道之外,其他地方不宜铺。在室外场地上,园所绿化环境符合幼儿特点,苗木搭配合理,树木花草融知识、娱乐、教育性于一体。幼儿园装修要求绿地率应不低于30%,软质地坪面积应大于70%。还可大量种植适合当地生长的树木花草,并在树木花草挂上标牌,引导幼儿认识它们。另外,绿地中严禁种植有毒、带刺的植物,严禁使用带有尖状突出物的围栏。避免孩子们在室外活动过程中,因为碰触,出现意外事故。幼儿园室外活动空间更注重娱乐性、运动性。因此,室外的各类场地操场、草地、沙地、砖地等,均应向所有的幼儿开放。为突出室外娱乐性,在进行室外空间设计时,要进行多方面的考虑。湖北景区幼儿园户外生产厂家做幼儿园设计的,行业口碑品牌-乐奥游乐!

在幼儿园室外环境设计中,多功能滑梯区,拓展攀爬区,秋千,摇马区等游乐设备在室外的运用比较多,其造型要有童趣特征,用孩子们熟悉的玩具和形象,通过提炼和加工,将这些元素和符号组合成生动童趣的造型,创造出新颖独特的童话意境。在幼儿园室外环境设计中应以服务孩子为宗旨,以孩子的安全为前提来进行设计,各类活动空间的设计和游戏设施的布置要符合孩子群体的心理特点、身体特征、活动尺度。考虑孩子活动多样性的需求,为孩子创造轻松、自然、功能齐全的室外活动场所。广东无动力游乐设施厂家——乐奥游乐

小孩子都喜欢攀爬,尤其是中大班的幼儿,所以应该尽可能为幼儿设计1—3个攀爬区。比如可以在墙面设计横向攀岩,在绿色长廊设计软索爬梯,在草坪上设计轮胎爬墙、软索爬墙等。长廊可以连接室内与户外,也可以连接户外多个游戏区;可以变成夏季绿荫长廊供幼儿嬉戏;也可以在长廊设计爬索、吊挂幼儿跳高摸的物品;也可以在长廊设计休闲长椅、石桌等。若幼儿园户外空间充足,可以设计一个小树林,栽种各种树木,包括果木、花木等,在小树林里吊挂秋千、摇椅等设施,保留树林的土质地面。幼儿园户外图片_幼儿园户外设计素材_乐奥游乐。

在幼儿园户外的操场上合理地运用空间,布局一些益趣设施让孩子更快乐也是可以的,如在操场上设滑梯、秋千和跷跷板。尽管这些是非常传统的娱乐项目,但是孩子们却往往乐在其中,在这些娱乐设施中要注意器材的安全性,也就是说在边角的地方,要做好磨光处理,不能有尖锐之处,保证孩子玩耍疯闹时的安全,避免伤害。幼儿园户外活动要鲜明主题,制造趣味。对孩子们来说,场地是否“有趣”总是**关键的,而这种“有趣”往往可以通过确立某个鲜明主题来实现。夸张的造型、奇怪的设施,那些他们平常体验不到的玩耍感受,常常会让儿童兴奋异常、记忆犹新。标志物:可以是雕塑、可以是活动器材、也可以是一面涂鸦墙,甚至可以是一种特殊的铺地形式,让人一见便知这个场地是属于孩子的。幼儿园户外大型攀爬架组合-户外攀爬-户外滑梯-乐奥游乐。上海室外幼儿园户外厂家

原创设计|幼儿园户外案例分享!广东非标定制幼儿园户外生产厂家

一些幼儿园户外活动场地偏单调,常常不能提供丰富多彩的活动机会,有的甚至什么都没有;还有一些活动场地设备数量足够,但只能满足两类活动,例如荡秋千和攀爬。这两种场地都不能提供有益于儿童***发展的活动。因此,无论是在某一单元还是在整个活动场,多样性都是评价环境使儿童保持兴趣和参与度能力的量度。大量的活动机会能确保儿童对多样性自然而然地产生反应,从而做出自己的选择。户外空间自然会引起感觉刺激,设计所面临的挑战是怎样突出并增强刺激。实体环境的性质能够对儿童产生直接的刺激性影响,物体的颜色、质地、形状和活动中心的布局可以激励儿童同环境交流,并从中学到很多。在户外空间的设计中,我们可以用丰富多彩的铺面代替沥青的海洋;尽可能地利用临近的自然环境、山丘、河谷、溪流,创造高低起伏的空间,拓展儿童们的空间感受;墙面的处理方式也可以更多样化,比如光滑的、粗糙的、软质的、硬质的等。不同的材料、不同的表面使得孩子们的注意力集中在身边的世界之中,成为学习探索的重要方式,对于那些很少有接近户外多彩环境机会的儿童来说由其珍贵。广东非标定制幼儿园户外生产厂家

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