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泽沃心理智能版SARASON考试焦虑量表

Sarason考试焦虑量表(TestAnxietyScale,简称TAS)是由美国华盛顿大学心理系的的临床心理学家IrwinG.Sarason教授在1978年编制完成的,专门用于测量考试焦虑特质的量表。该量表主要测量的是哪些人容易感到考试焦虑,较少涉及考试焦虑的情景方面。中文版的TAS量表由王才康首先引入国内,并对中文版的信度和效度作了检测。结果表明,TAS量表一周后的重测信度为0.62,科隆巴赫系数为0.64,分半信度为0.60,效度良好。

Sarason考试焦虑量表共37道题目,为更精确的反应测试者的焦虑反应症状,本智能版测试在原有评估逻辑上进行适当调整。答案部分,每个题目有:完全赞同、部分赞同、不确定、部分否定、完全否定5个答案,答案计分区间为1-5分,受试者根据自身情况选择比较符合自身状态的答案,从而达到精确测量学生对测验考试持有的态度和在考试前后的主观体验等。 泽沃心理具有先进的心理测评技术。适合专业咨询使用的泽沃心理个人化数据分析

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泽沃心理:学习效率自测量表

学习效率自测量表(Learning Efficiency Self Test Table)是一种用于评估个人学习效率和识别潜在学习问题的工具。它通常包含一系列的问题或陈述,旨在衡量个人在学习过程中的各种方面,如学习态度、学习习惯、学习方法和学习情绪等。从而充分、完整的挖掘学习中影响效率提升或不足的因素所在,是连续性观察、分析学习问题的有效工具。

学习效率自测量表共分为14道测试题目。分别针对:学习兴趣、学习意志、学习计划、课前预习等日常学习过程中的问题予以检测。每题根据实际的状态,分别设定4种学习的状态,测试中根据自身情况,选择接近的答案。评估原则:所有答题依据总分值评定学习效率状态,分值区间为-56分—98分之间,依据不同的分值,分别对应到:学习效率高、学习效率较高、学习效率一般、学习效率低四种基本状态。同时,为更好的辨析影响学习效率的情况,本测试报告中针对构成学习效率状态14种学习情况作出详细解析,并按照实际分值的情况,界定为:良好、较好、较差、极差四种不同的状态进行阐述。 婚姻问题就选择泽沃心理个人化数据分析泽沃心理是做心理测评量表的专业平台。

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泽沃心理智能版贝克抑郁问卷

贝克抑郁问卷(Beck Depression Inventory,BDI)是一种常用的心理测量工具,用于评估个体抑郁症状的严重程度。该问卷由美国心理学家Aaron T. Beck于1967年编制,包含21组描述,涉及认知、情感和身体等方面的抑郁症状。通过评估个体对这些描述的认同程度,可以判断其抑郁状况。BDI的研究方向主要集中于抑郁症状的评估和干预。一方面,研究者通过分析BDI得分与相关心理指标(如自尊、自我效能等)的关系,探讨抑郁症状的影响因素。另一方面,研究者还利用BDI评估不同干预手段(如药物、心理疏导等)对抑郁症状的疏导效果,为临床提供依据。

贝克抑郁自评量表是专门评测抑郁程度的。过程中,被试者根据一周的感觉把适合自己情况的选出来,并依据测试所得总分判断自身抑郁症状程度,分数越高意味着抑郁症状越严重。 为便于被试者进行判断,总分分值区间设定为25-100分,并分为正常、轻度紊乱、轻度抑郁、中度抑郁、严重抑郁、重度抑郁六种不同症状程度。21道测试题按照症状的不同,分为情绪、认知、意识思维、生理四个因子类别,每一个类别标准分值均标定为1-10分,并分为:正常、轻度、中度、重度症状反应类型。

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泽沃心理,匠心打造智能化心理健康服务平台,其重要——智能心理测试系统,深度融合医疗级分析逻辑,重塑心理测评新纪元。该系统精细构建分析模型与算法,实现数据提取与处理的高度定向化、个性化,超越传统测试的标准化局限,赋予心理报告前所未有的参考价值与深度。它填补了国内智能化心理测试的空白,领导行业新风尚。系统架构大范围的,涵盖前端交互、用户数据管理、后台深度分析三大板块,无缝对接婚姻、情感、性格、智力、心理健康、职业发展、学生健康等多元化场景,大范围的覆盖用户的心理需求。同时,系统灵活适配APP、微信小程序、WEB端,满足用户多样化的使用习惯,打造便捷、立体的服务体验,为国民心理健康护航,开启智慧心理服务的新篇章。泽沃心理提供智能版贝克抑郁自评量表。规范化的泽沃心理架构

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