创新的泽沃心理智能版SDS抑郁自评测试

泽沃心理：中学生家庭关系认知量表

良好和谐的家庭环境对孩子的成长的影响意义是深远的，环境能影响人，家庭成员中的相互影响实际上是对人的一种感化教育。这种教育是直接，真诚，能形成心灵沟通的教育。创造良好的家庭环境，营造良好的家庭氛围对孩子的成长来说是至关重要的。在教育中，父母等长辈是教育者，受教育者为其子女，因而营造家庭教育环境主要得靠父母来实现。中学生家庭关系认知量表（Family Relationship Cognitive Scale for Middle School Students）以中学生的角度，从父母态度、沟通及干涉、家庭环境、生活感受四个维度，评估家庭环境的现状特点及影响，从而检视父母与子女关系的稳定性、矛盾性可能。

中学生家庭关系认知量表共20题，4个因子分类。测试过程中通过累计总分评估家庭（与父母）关系对孩子造成的行为困扰程度，分值越高显示困扰程度越高。总分为所有答题累计分，区间为0-20分。不同分值区间分别对应：无行为困扰障碍、轻微行为困扰、中度行为困扰、重度行为困扰四个程度。各个因子分值总分区间为0-5分，分别对应家庭关系中不同维度所造成的行为困扰影响。 泽沃心理的测试是个性化的测试报告。创新的泽沃心理智能版SDS抑郁自评测试

泽沃心理：情绪类型自我评估测试

情绪是对一系列主观认知经验的通称，是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应，一般认为，情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动。而每一个人因为自身的思维、意识以及成长环境的影响，会形成不同的情绪反应特征，而这种不同的情绪状态特征，将直接影响到生活、事业的方方面面。情绪类型自我评估测试量表（Emotional Type Self Assessment Test Scale） 主要针对个体在、不同环境、关系以及心境下的反应、状态研究，评估个体的情绪状况特征。

情绪类型自我评估测试量表共30道测试题。每道测试题分别有三个答案，测试过程中，测试者根据自己一段时间内的主要习惯，选择接近个人状态的答案。三个答案分别对应1分、2分、3分三个分值。计分原则：本测试采用累计计分原则，测试者各答题所计分值累计相加即为总分。总分区间为30-90分。不同分值区间对应不同的情绪状态类型。分别为：理智型情绪、平衡型情绪、冲动性情绪三种。 专注心理健康服务的泽沃心理咨询服务系统泽沃心理的智能测试系统是AI对心理健康产业的再次赋能。

泽沃心理：人际魅力指数测试量表

人际魅力，即增强人际吸引的成分，人际魅力往往能通过人际吸引而显现出来。人际关系反映了个人寻求需要，满足的心理状态，无论是喜欢、友谊还是爱情的产生和发展都与交往双方各自从对方获得需要满足的程度相关。人际魅力指数测试量表是通过被测者的表达与沟通、人际关系处理能力、沟通能力、他人接受程度等角度测试被测者的人际关系现状的量表。通过该测试，可以检视个体在人际关系处理过程中现状特征及问题结构，并可就此进行适当修正。

人际魅力指数测试量表总共25题，每题共包含四个：十分符合、符合、不符合、十分不符合四个答案，测试过程中被测者根据自己的实际情况选择接近的状态。

评分设置：每题对应答案计入1、2、3、4分，总分采用累计制，总分区间为25-100分。不同的分值区间对应不同的人际关系处理的水平和现状。其中，25-30分为极低魅力；31-50分为较低魅力；51-90分为较高魅力；91-100分为高魅力。

泽沃心理根据应用情况，总结了心理学量表的应有不足的地方。具体为：1.文化背景限制：心理量表通常基于特定的文化背景进行编制，可能存在文化适应性不足的问题。2.受被试者影响较大：被试者的态度、动机和情绪等因素可能影响心理量表的测量结果。3.标准化程度不够：部分心理量表缺乏足够的标准化和信度效度检验，可能存在误差较大、可靠性不高的问题。4.缺乏长期追踪验证：部分心理量表缺乏长期追踪验证，对于其稳定性和可靠性存在质疑。5.解释难度大：心理量表的结果解释需要一定的专业知识和经验，否则容易出现误判和误解。 泽沃心理为咨询师提供开放性的客户服务系统。

泽沃心理：学习自我管理能力测试量表

管理能力是指一个系统组织管理技能、领导能力等的总称，从根本上说是提高效率的能力。管理能力主要包括：准确地制定效率的标准的能力、对工作水平与标准之间的差距的洞察力等方面。学习自我管理能力测试是一项通过对日常学习中的计划、行动及习惯等方面表现的自我评测，从而对学习过程中自我管理能力进行评定的有效工具，以确定学习的自我管理水平。

学习自我管理能力测试表共计15项测试题目，主要针对学习生活中的计划安排、效率、沟通、解决问题方式等方面进行评估，从而对学习的自我管理能力进行完整的自我评定。测试中，被测者根据提问，选择“是”、“否”，如无法准确判定是否关系，则选择接近实际情况的答案进行选择。计分原则：每一道测试题目计分为1分、0分，15道测试答题完毕后根据实际答案累计计算总分。总分区间为0-15分。根据总分，管理能力评定分为“很差”、“差”、“一般”、“较强”、“很强”，共5个等级。 泽沃心理的智能测试提供个性化的评估报告。大学生为什么选择泽沃心理智能咨询服务系统

泽沃心理涉及心理健康、生活健康、职业发展、亲子教育、性格、人格等心理测试。创新的泽沃心理智能版SDS抑郁自评测试

泽沃心理：学习疲劳度测试

疲劳是人的一种自觉不适感，可有焦虑、肢体乏力、精神萎靡、注意力不集中等表现。多由身体不适症状、心理压力过大或者不规律的生活习惯等原因造成，学习疲劳度自测量表（Learning Fatigue Self Test Scale）主要通过检测学生学习过程中的生理、心理不适症状表现，检测近期内的身心理疲劳程度。通过该检测快速发现学习过程中的身心健康状态，以便于进行及时的调整，从而确保学习的效率。

学习疲劳度自测量表（LearningFatigueSelfTestScale）共50道测试题目。整个评分总分（原始）为50-150分之间，分别设定为：无症状、轻微疲劳、中度疲劳、重度疲劳、极重度疲劳五种疲劳程度。整个测试为更好呈现疲劳症的状态和结构，分析报告中按照疲劳症状不同的反应类型分为：疲劳感、功能失调、阻滞、躯体反应、兴趣衰退、情绪反应、消化极分泌系统七项因子进行分析，以便于更好的受试者更好的了解疲劳症状的程度和对身心影响的具体方式。七项因子全部转化为0-10分的标准分（T分值）进行展示，分别对应：无症状、轻微症状、中度症状、重度症状。 创新的泽沃心理智能版SDS抑郁自评测试