特校多感官教室产品

简单易学：宝乐康健让每个孩子都能收获成就感 考虑到特殊儿童的认知特点，宝乐康健多感官教室所有设备与活动均遵循 “简单易学” 原则，无需运用高层次智力就能轻松操作。孩子通过简单的触摸、按压、弯曲等动作，就能控制器材产生丰富的感官变化，在趣味互动中获得满满的成就感。这种低门槛、高反馈的设计，有效解决了特殊儿童缺乏学习动机、兴趣狭窄的问题，让反应迟钝、形象思维薄弱的孩子也能在轻松操作中积累感官经验，建立学习信心。宝乐康健多感官互动空间，有效改善孩子肢体协调与平衡能力。特校多感官教室产品

多感官训练室的空间布局与功能分区：多感官训练室的空间布局注重功能分区与动线合理性，通常分为主要训练区、放松区、认知互动区等功能模块。主要训练区集中放置多媒体声光组合、互动触觉墙、灯光互动球池等大型综合设备，满足多感官协同训练需求；放松区配置按摩热能床垫、光纤瀑布等温和刺激设备，为训练者提供情绪舒缓与身体放松的空间；认知互动区则以视觉感知活动板、图案配对嗅觉游戏版等器材为主，侧重认知能力与感官辨别能力的训练。空间布局还需考虑训练者的行动便利性，预留足够的活动空间，避免器材过度拥挤；同时，通过软包墙面、防滑地面等设计提升安全性，冷色系的整体装修风格配合局部点缀，营造舒适、专注的训练氛围。合理的空间布局与功能分区，能提升训练效率，为训练者提供多维的康复支持。宝乐康健多感官训练室器材助力机构提升服务品质，宝乐康健多感官器材赢得家长与市场的双重认可。

全身协调运动训练系统（音乐跳）有哪些好处？音乐跳是多感官训练室常见的设备。适用人群：自闭症儿童、智障儿童、唐氏综合症儿童、脑瘫儿童 使用说明：灯箱内有LED灯和人体检测模块，有红绿蓝黄四种共八个灯箱固定在圆形灯架上，通过两根十心线与主控箱连接上。主控箱共支持五种模式：顺序模式，随机模式，自由模式，全灭模式和全亮模式；当儿童移动到灯箱的正下方时，探测器检测到儿童，控制箱将根据不同的模式，改变灯的状态并响起相应的音乐，通过颜色的吸引和各种模式，训练儿童的反应和辅助儿童运动的功用。 功能：训练儿童全身运动、跳跃能力；训练儿童视觉、听觉能力，集中儿童的专注力。

电子琴踏板能提升平衡感吗？电子琴踏板是多感官室常用的器材之一。适用人群：自闭症儿童、脑瘫儿童、智障儿童、唐氏综合症儿童 使用说明：把钢琴琴键设置为8个（或6个），镶入我们的房间地垫之中，这样儿童需要在琴键上走动，同时依据不同的琴键配合，可以演奏出简单的音乐，或者播放不同的音乐，通过声音的引导，激励儿童对走或跳的兴趣，长期练习，会提升儿童对声音的辨识度和身体的平衡感。功能：激励儿童走跳兴趣，增强儿童身体的平衡感，提升儿童对声音的辨识度，训练儿童视觉、听觉能力。参考训练方式： 1、治疗师指导儿童学会认识颜色，会说出颜色名称。 2、儿童学会认识颜色后，教师任意说出一个颜色，儿童要找到对应颜色，并踩到地垫上。 3、在地垫上做跳跃运动，治疗师说出一个颜色，儿童跳到对应位置后，治疗师说出跳跃次数，儿童需要在自己所在的位置上完成跳跃次数任务。 4、治疗师可说出两个颜色（颜色距离视儿童身高而定），同时要求儿童做蹲马步的动作，训练儿童的腿部肌力。（治疗师要注意两个颜色之间的距离） 5、当儿童站在钢琴地垫上时，地垫发出动听的钢琴音乐，治疗师可指导儿童唱出对应的钢琴音乐，并做跳跃运动。走进宝乐康健训练室，感受科技与教育融合的感统训练魅力。

触觉刺激作为多感官训练的重要组成部分，在宝乐康健多感官互动室中得到了充分的重视与专业的呈现。互动触觉墙是主要设备之一，其固定在墙上的面板上布置了 15 种不同质地的物体，包括毛线、铁链、棉质绳、不同材质的布块、塑胶管以及纹路各异的塑胶板等。更具巧思的是，三组开关会以不同时间间隔变换控制光纤，在墙上打出 200 个不同颜色的光点，让儿童在触摸不同质地物体的同时，感受视觉与触觉的联动刺激，有效提升本体感觉与触觉敏感度。 宝乐康健多感官实训室，用安全可靠的设备、系统完善的方案，守护特殊儿童与成长发育期孩子的感官发展之路。多感官设备有哪些

声光触觉多维联动，宝乐康健让多感官训练效果事半功倍。特校多感官教室产品

什么是多感官训练室？多感官训练室是提供视觉、听觉、嗅觉、触觉、本体感觉、前庭平衡等多种感官刺激搭建的特定空间环境，强调在学习过程中应该调动身体各个部位，多方面地激发兴趣，全身心地为学习服务。为有学习需要的特殊学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激，减缓不正常张力变化、减低学生焦虑不安的情绪，削弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。深圳市宝乐康健设备有限公司是一家专业从事多感官训练室的厂家，丰富的感官互动训练设备和科学的环境设计理念，备受众多用户青睐。特校多感官教室产品