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为什么培训机构要做小、做慢、做专?


将培训机构做“专”

1993年,克莱博恩公司成长率几乎近零,利润缩小,股价下跌。这家年营业额曾高达27亿美元的美国女用成衣制造厂商,究竟发生了什么事?原因是它的多元化层面太***了。从原先针对职业妇女的合乎时尚的衣着,一下子扩充到大尺码服饰、小尺码服饰、配饰、化妆品、男士服装等。

这样,克莱博恩也面临了过度多元化经营的问题。该公司的经理人开始无法掌握**产品,而大量不符合市场需求的产品,促使不少客户移情别恋,公司财务出现严重亏损。后来,该公司将经营重点放在职业妇女成衣上,才又创造了独占鳖头的销售佳绩。

将培训机构做强的愿望,促使不少培训机构盲目走上了多元化之路。但多元化所需要的条件,很多培训机构并不具备,因此走向失败。因此,培训机构应该要做专,集中精力、集中资源做自己非常擅长的业务,保持**竞争力,在专注的领域做到***,成为真正的强者。

把培训机构做小、做慢、做专,并不是说培训机构不发展,不去做大做强,而是在激烈的竞争中,保持培训机构的灵活性,控制好速度,专注做自己非常擅长的领域,成为真正的强者。


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上学期间,跟朋友聊的非常多的就是培训机构靠谱吗?大部分人都会想到跟大学相比培训机构似乎没有这么上档次,但是如果换一个角度,在工作上,在就业和薪酬上,培训机构出来的学生要比大学生略胜一筹。为什么我会这么说呢?

培训机构出来的学生虽然在学历上没有大学生有优势,但是他们学到的技术确实比大学要多。现在很多的培训机构都是按照企业的用人标准来制定的课程,学生根据这些课程以及老师们的项目经验来学习,更多的企业反而会更欢迎培训机构的学生。而大学更注重的是理论课程,缺乏实践项目经验,并且在大学的老师们大部分都是从来没有踏出过校园的大学老师,社会上的工作经验自然是比较缺乏的,更注重的是理论知识。



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到底是自学好还是培训好?参加培训机构到底有没有用?

再来说说培训,培训是一个系统的过程,知识会形成系统教学;培训老师都是相关专业经验的,用他们所教的经验和方法来动手实操,事半功倍;面对难点,IT方面的书本往往更新速度慢,培训时老师往往可以比较简明扼要的告诉你行业中的通常做法,缩短学习周期;培训时有固定时间学习,有同学激励,有问题可以马上提出,学习效率和激励都能达到一定的效果。

培训教育是一种能跟随时代脚步的教育体系,在传统义务教育的基础上加强了对职业技能的把握。时代在进步,知识在变革,培训教育作为职业技能先锋,培训者由“知识传播者”向“知识生产者”转变;培训方式由“承袭式”向“创新式”转变;培训内容由“补缺型”向“挖潜性”转变。

为什么培训机构要做小、做慢、做专?


将培训机构做“小”

韦尔奇在领导GE的过程中深深体会到大公司的各项弊端,如管理层级过多、反应迟缓、“圈子”文化横行、效率低下……他非常羡慕那些规模较小但反应灵活,紧贴市场的公司,他总觉得这些企业将来一定能够成为市场上的获胜者。

他意识到应该让GE也变成与那些小公司一样灵活的企业,于是发掘了很多全新的管理理念,包括“数一数二”、“无边界”和“群策群力”等,使得GE具备了小企业的灵活性。这也是GE百年不倒的秘诀。

将培训机构做大,当然有好处,大培训机构犹如一艘大船,抗风险能力极强,但却又因机构臃肿,效率极低,然后会阻碍培训机构的生存发展。而小培训机构恰恰相反,独具灵活性、决定性和强烈的求知及发展欲望。灵活性决定着企业的效率,因此,无论培训机构的规模如何,都应该保持小培训机构所特有的高度灵活性。


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要了解培训模式

教育不仅*老师专业水平高,还要会教,要懂教育。为什么考教师心理学、教育学必须过关?因为任何的培训不仅*教的是知识,更多的是给孩子隐形的在世界观、人生观上的指导与帮助。

书法跟绘画还不一样,书法不仅练技巧更锻炼毅力,更是一个长期过程,三天打鱼两天晒网是练不成书法的。绘画是培养的一个兴趣,锻炼的动手动脑的能力。书法和绘画在一起,90%以上的都喜欢绘画,少有喜欢书法的,为啥?练字枯燥啊,很多家长叫孩子练字,不是因为孩子喜欢,而是家长知道书写对孩子一生的影响。

拿绘画的模式来指导书法是万万不可的。

书画教育培训不是你交了钱,老师就要无条件满足你的任何情绪。而是你正好需要,我们正好专业。你交了学费,老师也付出了时间、精力和专业,彼此是平等的,互相尊重的。

不要只看到孩子刻苦认真地读书、写字画画,还要知道书画老师能站在***的位置,比这付出了千百倍的苦。

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家长选择培训机构非常关心的这个问题!


培训机构客观实力

无论作为一名有多次挑选培训机构经验的家长还是***为孩子挑选学校的家长来说,机构品牌**度无疑在家长心 里占考核标准的**。

1、我们常常可以在网上看到这样的提问“某某培训机构靠谱吗?”

对于***为孩子挑选学校的家长来说,***关心的就是机构规模。规模越大,办学资质和品牌信誉月过硬的机构, 自然教学质量更有保障。同理,机构培训人数众多也是品牌实力的见证,这意味着家长选择学校会先参考这些数量大小 。

2、师资力量

大多数培训学校的规模都不是大,培训学校的好坏基本上由教师的师资水平决定。

家长咨询过程会重复问这几个问题:

“你们的老师是哪里毕业的?她的专业知识够硬吗?她教学多少年了?”等等...

培训机构要充分发挥教师的丰富教学经验,凝聚团队的力量。

3、教学方式与教学质量

大多数送孩子上培训班的家长心态是:我负责把孩子送进来,老师负责培养孩子兴趣。

家长们都希望自己的孩子在学习中寻找乐趣,培养创新思维,快乐持久的学习。


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