有急救培训师表示，如果对还有呼吸的病人进行心肺复苏，有可能会造成其他伤害。
“不是所有突然倒地的病人都需要进行心肺复苏”，心脏骤停、没有呼吸的病人需要进行心肺复苏，但如果病人还有呼吸，心肺复苏则毫无意义，甚至可能造成其他伤害。
“胸外按压前必须先评估生命体征，再进行急救。
也有人认为，对路边倒地病人实施心肺复苏，即便有专业技术上的不足，但精神可嘉。在急救专业上，存在问题可以讨论，可若是专业人士将关注点放在指责急救技术上，一味地泼冷水，难免模糊了重点。医务人员尚且被如此质疑，其他人在面对需要急救的患者面前或许会更加退缩，不敢上前施救。
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触电急救心肺复苏模型
触电急救心肺复苏模型用来培训对触电伤员的急救技能。触电其实就是中电或者被电击伤，通常是人体直接接触大于36伏特的电源或者高压电经过潮湿空气或其他导电介质时传递电流通过人体，从而对人体或人体组织造成伤害，严重者可使心脏骤停或呼吸停止，若旁观者遇到这种事情的发生，则需对伤员马上进行急救，急救的目的是使伤员重新获得心跳，，然后再有专业的医护人员进行，至于受伤者局部组织的灼伤或坏死则更需要由医院的专业医师进行创伤清理和。
触电急救心肺复苏模型完成的使命即是模拟心脏骤停和无自主呼吸的模拟病人，模拟人可供学员进行心脏按压和人工呼吸，并根据不同的操作进行语音提示，提示内容包括按压位置错位、按压力量不足和按压力量过大等按压提示，并具有吹气过大、吹气不足的吹气语音提示，若操作规范则可将模拟人急救成功，此时模拟人会有正常的生命体征，包括瞳孔正常和颈动脉自主搏动。
上海康津KJR/4480触电急救心肺复苏模型的应用已经为电力急救部门培训了一批又一批学员，该模型执行2015国际心肺复苏急救标准指南，具有训练和考核模式，考核成绩可直接打印。 心肺复苏急救模型一个多少钱康津医学生产制造的多功能成人综合急救模型怎么样啊？
高智能数字化成人综合急救技能训练系统
型号：KJR/ACLS9000教师机（无线版）
1、智能3D控制软件：
全无线连接遥控设计，内置电气装置，控制界面可3D动画呈现模拟人生理参数，模拟人3D动画展现正常状态下双眼睁开，和休克或死亡状态下的闭眼。
教师可以在智能云平台系统上设置，病例，试题的编辑，CPR的设置。用户，成绩，理论知识的管理，模拟人可同步教师设置的，编辑的参数进行响应的变化。教师在云平台的，实时对学员信息进行管理，考核数据进行成绩统计，评分，并可发送到学员手机。
生命体征模拟：瞳孔观察，瞳孔液晶显示为CSTN伪彩、65k色、RGB，可在1-9mm之间调节正常、散大、缩小等状态，颈动脉，生动再现病人**、咳嗽、呕吐声音。
·气道管理技术：标准口、鼻插管，气管切开术，支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。牙齿受压报警。
★正确气道打开后，3D动画演示气道开放状态：气管插管3D动画同步显示插管位置，采用听诊，可检测插管位置，模拟牙关紧咬、舌小肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞。主气道堵塞等体征。
■胸腹部：
·CPR操作训练：有训练、考核、实战三大模式，抢救成功后，模拟人的瞳孔由散大变为正常，颈动脉搏动，出现自主呼吸。可进行保存打印。
气管插管急救模型的用途及功能
气管插管模型的用途
1、适用于高等医学院校、护理学院、中专、护士、助产士、卫生等专业临床教学示教及学员实践操作训练。
2、医院临床妇产科医护人员继续教育临床实践操作训练。
3、适用于基层卫生单位临床医学普及培训实践操作训练。
气管插管模型的主要功能
1、标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相结合的功能。
2、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，侧面直观功能，供气使双肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。
3、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，有侧面直观功能，供气使胃膨胀。
4、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作使喉镜造成牙齿受压，有电子报警功能。 康津医学-质量的急救模型生产商。
提供上海上海急救模型厂家厂家康津供
编号：KJR/4750
品牌：康津
产品介绍：
执行标准：美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）与心血管急救（ECC）指南标准。
教学训练流程：C-A-B；即：胸外按压-气道-呼吸。
组成：应用软件、模拟人、转换器和模拟四肢创伤。
应用软件主要功能特点
软件操作分为练习模式和考核模式。
心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。
气道开放指示灯显示。
急救过程电脑同步计时，潮气量和胸外按压深度柱状显示，伴有语音提示。
软件收集有丰富的急救案例。
系统软件包含学员信息编辑，可录入考核学生姓名、学号等身份识别信息。
急救成功后，窦性心律显示，伴有心率等模拟生命体征。
考核成绩通过Office软件导出，连接打印机可直接打印。
模拟人主要功能和特点
高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便清洗，且不变形；模型做工精细，解剖标志准确逼真。
模拟人身高比列协调，模拟成人身高设计。
训练气道开放。
模拟人瞳孔对比，急救前瞳孔散大，急救成功后自动恢复正常。
颈动脉搏动检查，急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动，急救成功后颈动脉自主搏动。
模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。 儿童综合急救训练模型，有一岁及五岁的儿童训练模型，可进行急救时的多种生命体征操作练习。黑龙江人体急救模型
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心肺复苏急救步骤
步骤一：意识判断和打开气道。
1、意识判断：大声地呼叫他，或者拍拍他的肩膀他，看是否有反应。
2、打开气道：施救者跑在患者的一侧，一手置患者前额上稍用力后压，另一手用食指置于患者下颌下沿处，将颌部向上向前抬起，使患者的口腔、咽喉轴呈直线。再通过看、听、感觉三种方法检查出患者是否有自主呼吸。如无呼吸应该立即进行口对口吹气。
步骤二：人工呼吸
口对口吹气是向患者提供空气的有效方法。
步骤三：人工循环
人工循环是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差，维持血液循环动力，并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。方法如下：
1、判断患者有无脉搏。
施救者跪于患者一侧，一手置于患者前额使头部保持后仰位，另一手以食指和中指尖置于喉结上，然后滑向颈肌（胸锁乳突肌）旁的凹陷处，触摸颈动脉。如果没有搏动，表示心脏已经停止跳动，应立即进行胸外心脏按压。
2、胸外心脏按压。
第一步：确定正确的胸外心脏按压位置
第二步：施行按压。 广东多功能急救模型
