多功能急救训练模拟人
型号：KJR/4800A
系统功能：
◎ 双侧瞳孔正常与散大对比
◎ 颈动脉搏动
◎ CPR心肺复苏
1) 可进行人工呼吸和胸外按压。操作方法：单人或多人训练与考核，全程中文语言提示。标准的气道开放，实时数据图形显示，对正确和错误的操作语音提示，统计数据打印成绩，自动评分系统。
2) 模拟真实人体正常呼吸音。
1) 标准口、鼻气道插管，支持仰头、抬下颌、牙齿受力报警，操作正确错误有电子数码直观显示。
2) 可手动控制气道状态，
◎ 除颤和起搏训练：模拟人可从ECG模拟器上获取心律，并可接驳真实的临床监护仪，使用临床的除颤或起搏设备进行除颤和起搏训练，模拟人心律可发生相应的生理变化。
◎ 心电监护：可进行心电监护功能。
◎ ECG模拟器：有数十种心律可进行选择，
◎ 股外侧肌肉注射操作训练：
1) 可真实注入约物。
2) 模块可拿出把注入约物挤出。
3) 同一部位可经受几百次穿刺。
4) 模块可更换。
◎ 手臂静脉注射操作训练：
1) 静脉分布与真实人体相同。
2) 进针有明显落空感，可加入模拟血液产生回血。
3) 静脉血管和皮肤同一穿刺部位可经受几百次穿刺渗漏。
4) 皮肤和血管可更换。
★ 模拟人踝关节可左右旋转：
★ 模拟人可互换男女外生殖器，可进行导尿操作训练：
◎ 真实除颤起搏： 康津系列急救模型，造型逼真，形态自然，质量上乘，经久耐用。是医学教学培训的较好选择。广东医学护理急救模型
新生儿气管插管模型如何使用
新生儿气管插管模具是进行急救教学和儿科技能培训的工具，操作前准备:着装整洁,洗手,戴帽和口罩,戴无菌手套。面向新生儿头。婴儿气管插管模型，气管插管的方法 适用于新生儿窒息复苏的早期。操作步骤如下。
1、**:新生儿仰卧，以折叠巾单稍垫高患儿肩部，使颈部伸直，头部正中位并略向后仰，尽量使患儿口、咽喉及气管在一条直线上。
2、插管:术者面向患儿头颈，左手握持新生儿直接喉镜柄，无名指及小指置儿颏，固定儿头并稍抬高下颌，右手拇指及示指分开上下颌齿龈，使口张开。将喉镜片自右侧放入口腔，沿舌面插入咽喉部。往里插时先看到舌根，继而见悬雍垂，再深入可见会厌，以喉镜片前端轻轻顶压会厌根部，使会厌翘起，即可暴露背侧（下方）的声门。右手持导管，左手示指轻压气管或趁患儿吸气时插入声门，再向气管前推1.5～2.0cm。
3、证实导管是插入气管，向导管内吹气加压，可见明显的两侧胸廓对称性抬高活动，或用听诊器在胸廓可听到两侧对称的呼吸音。
4、固定导管:插入导管并证实确在气管内，于导管旁放置牙垫，小心地退出喉镜片，用胶布将导管和牙垫一起固定于唇部。 云南医用急救模型购买心肺复苏、气管插管、除颤起搏功能急救模型就选择上海康津科技有限公司。
心肺复苏急救模型的保养小知识早知道
如果心肺复苏模拟人表面有污染的话，要用干净的布先擦干净，擦不干净的地方可以用中性的如植物性的洗洁精进行清洗。一定避免使用强酸、强碱性的洗涤剂进行清洁。所有模型一定要避免日光直射，当教师在进行紫外线消毒时，尽量将模型放在储物柜位置。不用的时候，可以把模型的表面用布袋覆盖遮盖上，以免引起局部的颜色变化，影响美观。
消毒用品的选择，建议是要中性、无腐蚀性的。因为模型表皮的模拟操作性质，比较好是使用生理盐水来消毒模拟模型的表皮，用不同的酸碱强度的消毒用品容易对模型材质造成腐蚀或局部色素沉着。
在使用电脑心肺复苏模型模拟中，为了确保机器的数据安全，如讲师信息、学员信息或考试成绩等，在完成教学训练后须定期备份老师机数据。备份的方法是，认识开计算机路径“找到文件”复制到非系统的存档器材中，以便将来查询使用。当操作系统时，重新安装操作系统或操作软件后，把该文件复制到该路径下替换现有文件即可。
在操作心肺复苏模型时，要将模拟人当做真正的人来操作，尽量要小心哦，不要粗暴操作，使用中一定注意保持模型内部、服务器等干燥，以免发生短路烧毁设备。
心肺复苏急救模型适用于哪些单位使用
心肺复苏模拟人是用来模拟需要进行心肺复苏的病人,其不是真正的病人,但医师或受过专业训练的人们却能将其救活,其具有颈动脉搏动和瞳孔变化的功能,医师和学生们可以利用它进行潮气量训练和按压深度按压频率训练,他能提示按压位置是否正确,能提示按压力量是否过大会将肋骨按断,也能提示按压力量太小而达不到挤压心脏的效果,因此心肺复苏模拟假人能提高人们的急救技能,心肺复苏模拟人是纯碎的心肺复苏技能训练,它适用于医院急诊技能训练,护理院校急救训练,红十字会普及救护训练,矿山工厂安全培训训练,若是医院ICU综合急救技能训练,则需要**综合技能急救训练模拟人, 多功能急救训练模拟人推荐康津医学。
医学教学模型，心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。
儿童综合急救训练模拟人推荐康津医学.上海半身模拟人急救模型
上海康津科技有限公司生产加工各种急救模型、护理模型、中医模型、解剖模型等多系列医学教学模型。广东医学护理急救模型
气管插管急救模型的用途及功能
气管插管模型的用途
1、适用于高等医学院校、护理学院、中专、护士、助产士、卫生等专业临床教学示教及学员实践操作训练。
2、医院临床妇产科医护人员继续教育临床实践操作训练。
3、适用于基层卫生单位临床医学普及培训实践操作训练。
气管插管模型的主要功能
1、标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相结合的功能。
2、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，侧面直观功能，供气使双肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。
3、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，有侧面直观功能，供气使胃膨胀。
4、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作使喉镜造成牙齿受压，有电子报警功能。 广东医学护理急救模型
