上海成人急救模型

心肺复苏模拟人操作注意事项

1、气道开放：将模拟人平躺，操作人一只手捏住模拟人的鼻子，另一只手从后颈或下巴将头托起往后仰70-90度，形成气道放开，便于人工呼吸。

2、人工呼吸功能提示：在进行口对口人工呼吸时，当操作者吹入的潮气量达到500/600-1000毫升，人体吹气条码灯的绿灯发光管（正确区域）显示，吹气正确计数1次。当操作者吹入的潮气量小于500或大于1000毫升，人体吹气条码灯的黄灯发光管（不足）或红灯发光管（过大）显示，吹气错误计数1次，并有语音提示：“吹气不足”或“吹气过大”等，需纠正错误后，再操作。

3、胸外按压功能提示：首先找准胸部正确位置：胸骨下切向上两指胸骨正中部（胸口剑突向上两指处）为正确按压区，双手交叉叠在一起，手臂垂直于模拟人胸部按压区，进行胸外按压。若按压位置正确，按压强度正确（正确的按压深度为4-5厘米），人体按压条码灯的绿灯发光管（正确区域）显示，正确按压计数1次，若按压位置错误，将有语音提示：“按压位置错误”。若按压位置正确而按压强度错误，人体按压条码灯的黄灯发光管（不足）或红灯发光管（过大）显示，将有语音提示“按压不足”或“按压过大”等，按压错误计数1次，需纠正错误，再操作。 康津医学的急救模型质量好，价格优惠。上海成人急救模型

心肺复苏急救模型按压操作方法

调查发现，社会上有较大比例的人群，对心肺复苏模拟人的按压深度不是很了解，因此，引起由于心肺复苏急救操作不规范而急救失败的情况。所以，上海康津医学模型专门整理了一份心肺复苏模拟人按压操作指南供大家借鉴参考使用。

1、首先要明确按压深度的上限：

在进行心肺复苏急救胸外按压时，按压深度至少要达到5厘米，但要避免超过6厘米。

但对于儿童(包括婴儿[小于1岁]至青春期开始的儿童)，按压深度应约为胸部前后径的三分之一，深度大约相当于婴儿4厘米，儿童5厘米。对于青少年即应采用成人的按压深度，即5～6厘米。

2、按压频率规定为100～120次/分：

新版的心肺复苏急救操作指南规定，胸部按压在整个心肺复苏中的目标比例为至少60%，

3、为保证每次按压后使胸廓充分回弹，施救者在按压间隙，双手应离开患者胸壁。

同时，新版的心肺复苏急救操作指南对心肺复苏急救的操作次序依然是：C—人工循环（胸外按压）、A—气道开放、B—人工呼吸。 湖南医用急救模型质量急救模型生产商，上海康津模型。

什么是心肺复苏？心肺复苏的常用操作方法有哪些？

那么到底什么是心肺复苏呢？心肺复苏的常用操作方法又有哪些呢？

心肺复苏俗称CPR，是对于呼吸和心跳中止等急病情症或病重的病人所采取的应急抢救办法，即通过胸外按压构成短时间的人工循环和康复的自立跳动，选用人工呼吸替代自立呼吸迅速恢复心脏跳动，以及尽可能早的运用血管活药品物来从头康复自立循环的急救技能。

心肺复苏的首要操作方法包含以人工呼吸替代病人的自立呼吸，以人体心脏外部按压构成短时间的血液循环并激起病人心脏的跳动。

心肺复苏成功的因素不仅*是让病人康复自己的呼吸和心跳，更主要的是系统功能的恢复，即脑复苏，因而，现代的心肺复苏又被拓展为心肺脑复苏。

心肺复苏的成功不只要求施救者有抢救的警觉性，更要求施救者遵从严格、科学、完整、按部就班的应急抢救流程，否则，心肺复苏不仅不能协助病人康复，还可能会影响病人的**终生命结局。

新生儿综合急救训练模拟人

型号：KJR/ACLS150

本系统提供新生儿ACLS综合急救技能系统。根据人根据新生儿解剖特征和生理特点而设计。适用于各大医院、医学院、卫校急救模拟操作。产品采用进口仿真材料。可进行心肺复苏、气管插管、真实除颤起搏、模拟除颤起搏、心电图学习与考核等一系列急救手段.

执行标准：美国心脏学会（AHA)2015国际心肺复苏（CPR)&心血管急救（ECC)指南标准

系统主要功能：

◎ 生命体征模拟：双侧瞳孔正常，散大对比观察，模拟颈动脉、股动脉、肱动脉、脐动脉博动。

◎ 气道管理：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管；可以练习经口气管插管、吸痰。

◎ CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，全程中文显示。

◎ 心肺听诊：可以配合模拟人听诊及识别百余种音源，包括：正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。

◎ 心电监护：可进行心电监护功能。内部储存20种心电图。

◎ 真实除颤起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可进行真实除颤起搏。

提供上海上海急救模型厂家厂家康津供

编号：KJR/4750

品牌：康津

产品介绍：

执行标准：美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）与心血管急救（ECC）指南标准。

教学训练流程：C-A-B；即：胸外按压-气道-呼吸。

组成：应用软件、模拟人、转换器和模拟四肢创伤。

应用软件主要功能特点

软件操作分为练习模式和考核模式。

心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。

气道开放指示灯显示。

急救过程电脑同步计时，潮气量和胸外按压深度柱状显示，伴有语音提示。

软件收集有丰富的急救案例。

系统软件包含学员信息编辑，可录入考核学生姓名、学号等身份识别信息。

急救成功后，窦性心律显示，伴有心率等模拟生命体征。

考核成绩通过Office软件导出，连接打印机可直接打印。

模拟人主要功能和特点

高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便清洗，且不变形；模型做工精细，解剖标志准确逼真。

模拟人身高比列协调，模拟成人身高设计。

训练气道开放。

模拟人瞳孔对比，急救前瞳孔散大，急救成功后自动恢复正常。

颈动脉搏动检查，急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动，急救成功后颈动脉自主搏动。

模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。 儿童综合急救训练模型，有一岁及五岁的儿童训练模型，可进行急救时的多种生命体征操作练习。上海全自动高级分娩与母子急救模型

婴儿综合急救训练模拟人可进行真实除颤、AED操作、心电监护、心肺复苏、气管插管等多项操作技能训练。上海成人急救模型

新生儿气管插管模型如何使用

新生儿气管插管模具是进行急救教学和儿科技能培训的工具，操作前准备:着装整洁,洗手,戴帽和口罩,戴无菌手套。面向新生儿头。婴儿气管插管模型，气管插管的方法   适用于新生儿窒息复苏的早期。操作步骤如下。

1、**:新生儿仰卧，以折叠巾单稍垫高患儿肩部，使颈部伸直，头部正中位并略向后仰，尽量使患儿口、咽喉及气管在一条直线上。

2、插管:术者面向患儿头颈，左手握持新生儿直接喉镜柄，无名指及小指置儿颏，固定儿头并稍抬高下颌，右手拇指及示指分开上下颌齿龈，使口张开。将喉镜片自右侧放入口腔，沿舌面插入咽喉部。往里插时先看到舌根，继而见悬雍垂，再深入可见会厌，以喉镜片前端轻轻顶压会厌根部，使会厌翘起，即可暴露背侧（下方）的声门。右手持导管，左手示指轻压气管或趁患儿吸气时插入声门，再向气管前推1.5～2.0cm。

3、证实导管是插入气管，向导管内吹气加压，可见明显的两侧胸廓对称性抬高活动，或用听诊器在胸廓可听到两侧对称的呼吸音。

4、固定导管:插入导管并证实确在气管内，于导管旁放置牙垫，小心地退出喉镜片，用胶布将导管和牙垫一起固定于唇部。 上海成人急救模型