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急救模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑钢
  • 适用范围
  • 医院、临床学院、护理学院
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
急救模型企业商机

遇到心脏骤停事件应该如何正确实施心肺复苏急救


  1、确保救援人员的自身安全;


  2、检查心脏骤停患者是否确定为心脏骤停;


  3、如果确实是心脏骤停、马上呼救及拨打急救电话;


  4、把心脏骤停患者摆放为仰卧位;


  5、对心脏骤停患者进行胸外心脏按压;


  6、开放心脏骤停患者气道


  7、对心脏骤停患者口对口吹气;


  此外,还应学会使用除颤仪(AED)急救设备。


  在AED使用前,先要确定被抢救者具有“三无症状”,即无意识、无脉搏、无呼吸。


具体操作步骤为:


  1、确认患者呼吸已停止,要立即进行两分钟心肺复苏;


  2、打开AED设备,解开患者衣服;


  3、按照使用说明,将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部;


  4、停止心肺复苏,不要接触患者,等待AED分析心律,若AED显示“建议电击”,大声喊出“旁人离开”,然后按照机器面板上闪烁的电击按键;


  5、除颤仪使用后应再次进行2分钟心肺复苏,完成后等待AED分析心律。


  6、在心脏骤停患者尚未苏醒和120来之前,应心肺复苏(CPR)急救和AED交替使用。 急救模型采购,选择上海康津就对了。模拟人急救模型批发

 急救模型培训模假人 抢险急救心肺复苏模型 

 功能特点: ◎ 采用8英寸彩屏显示:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示,使用说明中文文字显示。 ◎ 模拟人模身高比列协调,模拟成人身高设计,解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。 ◎ 模拟生命体征: 初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。 按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。 抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。 .瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。 ◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练,且有气道开放指示灯。 ◎ 操作方式:①可进行CPR训练;②CPR模式考核;③CPR实战考核。 .方式1:CPR训练,可进行按压和吹气训练。 .方式2:模式考核,在设定的时间内,根据2015国际心肺复苏标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。 .方式3:实战考核,老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 CPR控制器显示屏功能: 打印机功能: 心肺复苏操作结束后可选择打印操作成绩。 全自动急救模型介绍儿童综合急救训练模型相关小知识,欢迎咨询康津医学。

高智能数字化成人综合急救技能训练系统

型号:KJR/ACLS9000教师机(无线版)

1、智能3D控制软件:

全无线连接遥控设计,内置电气装置,控制界面可3D动画呈现模拟人生理参数,模拟人3D动画展现正常状态下双眼睁开,和休克或死亡状态下的闭眼。

教师可以在智能云平台系统上设置,病例,试题的编辑,CPR的设置。用户,成绩,理论知识的管理,模拟人可同步教师设置的,编辑的参数进行响应的变化。教师在云平台的,实时对学员信息进行管理,考核数据进行成绩统计,评分,并可发送到学员手机。


生命体征模拟:瞳孔观察,瞳孔液晶显示为CSTN伪彩、65k色、RGB,可在1-9mm之间调节正常、散大、缩小等状态,颈动脉,生动再现病人**、咳嗽、呕吐声音。

·气道管理技术:标准口、鼻插管,气管切开术,支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。牙齿受压报警。

★正确气道打开后,3D动画演示气道开放状态:气管插管3D动画同步显示插管位置,采用听诊,可检测插管位置,模拟牙关紧咬、舌小肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞。主气道堵塞等体征。

■胸腹部:

·CPR操作训练:有训练、考核、实战三大模式,抢救成功后,模拟人的瞳孔由散大变为正常,颈动脉搏动,出现自主呼吸。可进行保存打印。



医学教学模型,心肺复苏模拟人训练

医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!

心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。



康津医学的急救模型质量好,价格优惠。

创伤急诊模型型号:KJR/G110


品 牌:康津


功能特点:


模型骨组织暴露,可进行身体各个部位的开放性骨折、断裂处理。


模拟人身体各部位的创伤,烧伤皮肤可更换。


可进行模型各部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定和搬运等。


模拟轻、重度烧伤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度。


模拟坚硬异物刺伤。


模拟砍伤。


模拟手掌抢弹伤。


模拟足开放性骨折和足小指断接等。


前额撕裂伤口。


颌骨创伤。


锁骨开放性骨折与胸膛挫伤。


腹部创伤伴有小肠突露。


右上臂肱骨开放性骨折。


右手开放性骨折、软组织撕裂伤口。


右大腿复合型股骨骨折。


右小腿胫骨开放性骨折。


左前臂轻、重度烧伤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度。


急诊创伤模型模拟左大腿截断创伤。 高智能数字化综合急救技能训练系统,由计算机软件连接模拟人操作,可模拟多种真实的生命体征。辽宁急救模型型号

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急救训练模型,急诊抢救时的注意事项

①严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施,应做到分秒必争。医生未到抢救现场之前,护士应根据病情做出初步判断,并给予紧急处理,如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等;医生到达后,立即报告处理情况及病情,正确执行医嘱,积极配合抢救,严密观察病情③抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍,双方确认无误后方可执行。变化,为医生提供抢救资料。


②做好抢救记录,严格查对制度。要求抢救记录字迹清晰、及时、准确;必须注明时间,包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间;记录执行医嘱的内容及病情的动态化。


抢救完毕后,请医生及时补写医嘱和。抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置,需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。急救训练模型 模拟人急救模型批发

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