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贵州早道文化传媒有限公司推荐：加强基本功的训练和做到有目的地练琴。每天必须拿出一个整块的时间来练习基本功，这是十分重要的。扎实的基本功是学好古筝的基础，基本技能的练习方法必须正确，并做到持之以恒，这样才能收到效果。用整块时间不断地正确地重复这些练习，一定能练出很扎实的基本功。另外，每次练琴一定要有目的性，有了目的性，就有了一个明确的目标，练琴就有了针对性，每次练习就可以解决一个问题，这样就可以循序渐进。比如练基本技能中，“摇指”的爆发力须反复练习短摇，有一定的爆发力了，再练习“长摇”，这就使练习有了一定的目的。一般来说每个古筝学生每星期只上一次课，与老师见面的时间很有限，老师在课上要求学生所要做到的，只有靠学生平时通过正确的、科学的、有目的地练习才能解决。零基础专业瑜伽教练培训机构 常年招生！清镇米欧科小主持培训费用

    贵州早道文化传媒有限公司推荐几个英语学习的误区：误区1：只有外教授课，才能让孩子拥有一口标准口音。英语也有各种口音，英式口音和美式口音就截然不同，即使在美国境内，也有很多不同口音。0-6岁的孩子很难做口齿清晰的发音，要求他们说一口标准的英语更是不切实际。误区2：自然拼读法很热门，简直是英语启蒙必备。但自然拼读法的基础是，孩子有着较强的听说能力，通过这种方法将听说转换为读写能力，并不适合英语启蒙，尤其不适合第二外语启蒙。误区3：花钱让孩子去英语班，比家长教得更专业。英语班的真实输入有多少？是否能启蒙英语思维能力，一周一次的频率是否足够？孩子是否喜欢老师，老师的教法是否适合孩子的个性？都是需要好好考察的。误区4：多让孩子看英语动画、电影，慢慢就学会了。 清镇米欧科小主持培训费用〔早道文化〕培训中心--企业内训师培训。

贵州早道文化传媒有限公司推荐：随着如今英语的普及，越来越多家长期望孩子有个更高的起点，想方设法的在早期对孩子进行英语教育。众所周知，孩子的起跑线越高，对孩子的未来成长有更多的好处。所以，小孩几岁学习英语Z合适成为了越来越多家长关注的问题，那么小孩几岁学英语比较合适呢?

其实，小孩子英语的比较好学习时间是在3-7岁。一般来讲，这个年龄的小孩子心智发育逐渐成熟，孩子的学习能力、想象力、记忆力等都有了大幅度提升。这个阶段是小孩子Z适合接触英语进行学习的阶段。

这个年龄的小孩子，正是语言学习的早期阶段。如果在这个阶段对孩子进行恰当的英语教育，并给于适当的引导，可以帮助孩子形成对外语的敏感性。一般来讲，孩子在接触新的语种后，需要一定的时间进行积累和熟悉，这个时间被称为英语积累时间。研究表明，孩子的英语积累时间一般需要400小时以上，才会对英语产生敏感。

贵州早道文化传媒有限公司推荐：古筝培训。

提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。

锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，培养仁和之气。总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。 培训班,0基础入学,,高薪就业！学过都说好！

贵州早道文化传媒有限公司推荐英语培训：8岁孩子学英语早吗?这是一些家长教孩子学习英语时遇到的问题。现在这一代的家长对孩子的英语学习方面都比较重视，因为现在家长都深知英语在当今社会的重要性，所以孩子学习英语的年龄也越来越提前了。但很多家长都不知道应该几岁让孩子学习英语Z合适，英语的学习真的是越早越好吗?

给大家进行分析回答。有**研究表明，孩子学习外语的比较好年龄段是3-12岁，所以对着年龄段的孩子来说，想让孩子学好英语，早教是肯定非常有必要的。因为这个年龄段的小朋友正是学语言的比较好的时间段，他们的接受力很强，而且，让孩子早一点接触到英语，不仅能让他们更早掌握英语基础，激发孩子对英语学习的热爱之情，英语口语也能更为标准。

8岁的孩子学习英语，在幼儿的英语启蒙阶段算是比较晚了，幼儿语言学习的黄金时期是在0-6岁之间，在这一年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。其中0-3岁比较适合学习母语，3-6岁是学外语的黄金时期，虽说3-6岁的幼儿的语言吸收力小于0-3岁的婴幼儿，但依然处于吸收力上升的阶段，同时能够接受更复杂的句子。 贵州人必看！靠谱的英语培训机构!学费低价震撼!南明区美术培训费用

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贵州早道文化传媒有限公司推荐：练习古筝乐曲时需要注意的几个问题:

①练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，这就需要我们家长要启发孩子，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一。老师布置了一首新的筝曲后，家长应带领孩子先把乐曲来视唱几遍，做到音准、节奏准确，并规范指法，也可把指法标在乐谱上。通过视唱，使孩子对旋律、乐句和乐曲的风格有所了解。

②在弹传统筝曲时，家长应让孩子多听一些传统筝曲的磁带，或看一些相应的VCD，多感受这些筝曲的风格和韵味。此外，家长应带领孩子一起来分析一下乐曲的结构。如很多筝曲都是由“引子、慢板、快板，再现”等段落组成的，那么在孩子练琴时，可根据这些段落把乐曲分割成几部分进行逐一练习。也可将技法较难或指法较难的段落挑出来慢练，以达到一定的“量”和“强度”。这样，孩子的练习就更有针对性了。

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