医学护理模拟人是医学院中等职业护理学校和卫校以及医院教学使用的医学护理操作模型，医学护理模拟人在护理实训开展过程中充当临床上的病人，而这病人需要进行导尿护理、压疮护理、静脉输液等。在临床真实的操作中，对这些病人的护理需要护理工作人员娴熟工作技能才能达到病人的要求，近年来，医患紧张关系不断出现和加剧，如果护理人员技能不太熟练的情况下，有时会遭到病人的埋怨甚至是投诉，特别是静脉输液的操作，很多病人都要求护士们一针见血，而且在输液完成前不出现肿痛的情况，但是在实际工作中，很多护理人员都很难达到这种病人的要求，所以，医院里也一直尽量满足这些病人的要求，平时要求护理工作人员多练习，医院也多组织医务考核，从而使医护人员的护理技能不断提高，这样也有利于缓和医患紧张关系。在各大医学院校护理教学和各地卫校护理教学中，护理实训也是教学中的考核的重点，所以，医学护理模拟人被广大医学院校引进医学实验室。医学护理模拟人可以实现口腔护理操作，洗头洗脸训练，灌肠洗胃训练，导尿技术训练，静脉注射技能训练和肌肉注射训练以及心肺复苏训练等，护理人功能主要体现在医学护理上，有的护理人可以进行心肺复苏和血压测量训练功能。专业的医学护理模型生产厂家-上海康津医学。常规护理模型哪家好
护理模拟人包括哪些模型护理模拟人是医学护理专业实习操作模型,包括基础护理全身模型和护理专业技能分项模型,全身护理模拟人主要是指全功能护理人,本模型操作的项目相对较多,但操作简单,包括简单的静脉手臂注射,吸痰,洗胃,肌肉注射等护理功能.为达到更好更深度的实习效果，护理模拟人又有很多模块化的护理模型，像臀部肌肉注射就是专业训练臀部肌肉注射的，本模型具有臀部区域分界线、具有注射深浅指示灯、具有神经刺伤报警灯功能，但是，全身护理模拟人就不具备这么完善的报警和指示功能，像吸痰模型也是一样，专业的吸痰模型具有口腔解剖观察功能，可以观察口腔的结构和喉部吸痰管的放置等，模拟相对较真实，导尿模型也是一样，透明导尿就具有观察骨盆结构和膀胱位置的功能，可以说模块化的护理模型具有更加细致的解剖标志或训练功能，因此，很多大中专院校也很青睐于各种护理实习模型，根据课程的进度来安排不同的护理人模型进行实习操作。湖北心肺复苏护理模型生产厂家上海康津公司生产全功能护理、多功能护理、基础护理、实习操作护理、急救护理等多种全身护理模型。
上海康津医学模型中心研制高级新型组合护理人模型。和以前的护理人相比，此款组合护理人模型可以真实操作，组合护理人模型由进口塑胶材料，经不锈钢模具浇模工艺制成，注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是国内功能齐全、材料讲究的全新高级护理训练模型。
上海康津仪器科技有限公司模型中心的主要产品有心肺复苏训练模型，护理技能训练模型，妇婴技能训练模型，临床诊断技能训练模型，牙科技能训练模型，人体解剖模型，中医训练模型。
婴儿护理模型
康津公司专业生产各种护理模型：成年男性护理模型、成年女性护理模型、老年护理模型、婴儿护理模型等各种护理操作模型。
婴儿护理模型主要是指刚出生三个月的模型，一般在育儿教育中心有专人用婴儿模型进行教学。婴儿模型大小和真实婴儿一般大，高48cm，宽19cm，厚11.5cm。医学教育包括妇产科护士、助产士学校学生教学之用可作为婴儿洗澡，更换衣物和尿片、眼、耳护理等训练和示教工具。
详细功能有功能：
1、婴儿头颈部、四肢自由活动，男婴/女婴胸皮可更换2、婴儿头部静脉穿刺3、婴儿脐带静脉穿刺4、婴儿口鼻插管护理5、洗胃、灌肠、导尿护理6、造瘘引流术7、三角肌、臀部肌肉注射8、整体护理：洗澡、哺乳、更换衣物、尿片更换。 康津模型，保质保量的护理模型供应商。
护理模拟教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被广泛应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟，针对不同的实验项目进行实验对象的选择，对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习，对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习，总之，要培养学生一丝不苟的实验铕神，充分利用各种护理训练模型，不断提高技术操作能力，培养临床护理猫要的实用性护理人才。
护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度，保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者，避免了因不熟练而产生的流程不连贯，而给患者带来的心理压力和随机问题，教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解，使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习，实现了由慢到快、由繁到简的练习过程，达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。
臀部注射模型及电子臀部注射模型用于护士学员臀部注射的操作练习。材料先进易清洗。湖北儿童护理模型采购
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护理训练模拟人护理技能训练模型护理训练模拟人护理技能训练模型可进行多种护理的操作训练，如静脉注射、导尿灌肠、气管切开护理、鼻饲、吸痰等模型，以改善学生技能训练的条件，从而保证了学生护理操作训练和动手能力的培养。护理工作是一项脑力劳动与体力劳动相结合的服务性工作，因此较强的动手能力是做好护理工作必备的条件，也是做一名合格护士基本的素质。将理论用于临床，熟练护理技能操作，光靠在理论知识的学习是不够的，必须在在学习过程中不断训练模拟，不断磨练，不断提高。掌握护理技能操作的关键是学会用理论知识指导技能操作。全功能护理人模型护理工作，主要面对的是病人和老年人、婴儿等，等除了有良好的服务态度外，主要靠护理技术。这就要求护理技术服务有别于其他生产各技术工作，除了要先进效率外，还要及时、安全、可靠、要协调性和连续性好。随着护理科学的发展，现代科学技术成果应用于护理工作领域，护理工作的科学技术性要求越来越高。这就不仅要求护理人员本身要不断提高技术水平，而且也要求护理业务技术管理提高水平。护理技术水平在某种意义上讲对提高护理质量有决定性作用，护理技术水平的提高必须靠技术管理。常规护理模型哪家好
