全功能三岁儿童模拟人MD/8209功能特点：◎模型材料先进，质地柔软，手感逼真，模拟三岁儿童，可进行各种护理操作。◎双侧瞳孔正常、散大对比，预留气管切开，可进管切开护理。◎模型具有逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管、气管环等解剖结构，可以练习经口气管插管、吸痰、吸氧等操作。护理：◎一般护理：全身包扎练习、洗浴、更衣、梳理头发、眼耳清洗滴药、口腔护理、指血采集、TB试验，口鼻饲法，洗胃法。◎静脉输液/穿刺：手臂静脉穿刺成功有明显的落空感，有回血产生。◎肌肉注射：双侧三角肌、双侧股外侧肌和大腿外侧皮下肌肉注射。◎骨髓穿刺：胫骨明显的体表标志，穿刺后流出模拟骨髓。◎胃管插管：可进行洗胃、胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后抽吸出模拟胃液。◎导尿和灌肠：可更换男/女会阴，进行男/女导尿术，放置直肠栓◎回肠、直肠、膀胱造瘘口护理。护理模型供货商-康津科技公司。质量护理模型智能
上海康津仪器科技有限公司经营产品：心肺复苏模拟人,心肺复苏假人,医学模型,心肺复苏模拟病人,全功能护理人,腰椎穿刺,胸腔穿刺,腹腔穿刺,股动脉穿刺,综合穿刺,骨髓穿刺,淋巴结触诊,危重新生儿,阑尾切除,儿童心肺复苏,三腔两囊管操作,心肺复苏模拟人;妇科检查模型,腹部触诊听诊模拟人,脑解剖心脏解剖模型医学模型:分娩母子急救模型,孕妇检查模型,环甲膜穿刺,气胸处理,胃镜及ERCP,乙状结肠镜,支气管内窥镜,外周穿刺中心静脉插管等操作模型;急救技能模型,人体解剖,人体骨骼,乳房鉴别诊断,静脉介入操作模型,前列腺检查操作仿真模型;老年护理模拟人,虚拟腹腔镜模拟器,电子气管插管,儿童复苏,婴儿复苏模拟人,创伤模拟人,高级成人护理及CPR模拟人,高级成人护理模型,护理模型人,鼻泪管通液,十二指肠引流操作,透明男女性导尿模型,肌肉注射模型等，欢迎您来电咨询！质量护理模型智能康津医学生产的多功能急救护理模型具有心肺复苏与基础护理等多项功能。
高级全功能护理人训练模型（男性）KJR/71121本模型是由进口塑胶材料、经不锈钢模具浇注工艺制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构标准、经久耐用等特点。是目前国内较为先进、功能齐全、材料考察的全新产品。功能特点：◎洗脸◎眼耳清洗、滴药◎口腔护理、假牙护理◎口鼻气管插管◎气管切开护理◎吸痰法◎氧气吸入法◎口鼻饲法◎洗胃法◎手臂静脉穿刺、注射、输液（血)◎三角肌皮下注射◎股外侧肌注射◎胸腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺◎灌肠法◎女性导尿术◎男性导尿术◎女性膀胱冲洗◎男性膀胱冲洗◎造瘘引流术◎臀部肌肉注射◎腹腔解剖重要气官结构◎整理护理：擦浴、穿换衣裤◎四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动◎创伤评估与护理、消毒、换药、止血、包扎·胸壁切开缝合伤口·腹壁切开缝合伤口·大腿外伤切开缝合伤口·大腿皮肤裂伤·大腿感然性溃疡·足坏疽、第1、2、3足趾和足跟压疮·上臂截肢伤口·小腿截肢伤口。
高级电子臀部肌肉注射及对比模型KJR/7603功能特点：◎模型模拟臀部设计，解剖结构精确，一侧内部神经核血管、骨骼清晰可见，一侧则为臀部肌肉，便于示教和操作时对比定位，以免刺伤神经和血管。◎肌肉侧中的骨骼标志能触及，逼真准确。◎模型具有电子监测和错误报警功能，注射过深或位置错误伴有指示灯警示。◎模型可进行皮下和肌肉注射，可直接将液体注入肌肉，并通过预埋的排液管排出。◎模型材料先进，手感真实，易消毒，易清洗。臀部注射模型，模拟臀部设计，用于练习臀部的肌肉注射。
高级电子导尿及灌肠练习模型KJR/7403功能特点：◎模型可进行男性或者女性导尿及灌肠操作，模拟逼真，实体感强，多种用途，部件可换，模型轻巧搬运方便。◎男性导尿：可以提起**，模拟尿道海绵体部耻骨前伸直，导尿管插入和通过时，有绿色灯光显示（导尿管未通过时，绿灯不亮）；插入20厘米左右到达膀胱时，有红色灯光显示，同时模拟尿液自导尿管排出，约200毫升。◎女性导尿：两腿屈伸并外展60度左右，导尿管插入尿道4厘米左右到达膀胱时，有红色灯光显示，同时有模拟尿液自导尿管排出，约200毫升。◎灌肠：模型可以支持为左侧卧位，肛管自肛门插入直肠10厘米左右，自备灌肠筒挂于输液架上，可灌入模拟灌肠液约200毫升。医学护理模型，请选择上海康津。质量护理模型智能
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护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度，保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者，避免了因不熟练而产生的流程不连贯，而给患者带来的心理压力和随机问题，教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解，使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习，实现了由慢到快、由繁到简的练习过程，而后达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。护理训练模型避免了对真人的创伤、刺激和引发的全身反应.刺激和由危险、例如、位置错误造成神经损伤，尺度错误造成。模型不能完全代替真人,部分实验项目应考虑由学生之问真人练习。一些实验项目更适合于学生之间真人模拟练习，例如血压测量、体温测量、脉搏测量、卧有病人更单、平车装换、轮椅使用等实验项目操作创伤的可能性极小，适合于真人棋拟，有利于提高护患沟通能力，应对突发亊件，实施整体护理。护理训练模型教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟，针对不同的实验项目进行实验对象的选择，对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习，对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习。质量护理模型智能
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