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心肺复苏模拟人基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、急救培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
心肺复苏模拟人企业商机

电视上常常会看到这样的场景,一个人因为溺水而意识昏迷,施救者对其进行心肺复苏,而后被救者口吐几口水,被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。1、发现有人突然倒地而意识丧失,要先确保周围环境是否安全,并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失,触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动,同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面,患者头颈躯干下肢在一条线,双手掌叠放(上面的手四指内扣于下面的手,下面的手四指向上翘起,如图示),按压于两**连线中点,频率为100-120次/分,按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压,进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物,有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤,如无损伤用仰头举颏法(一手掌根部下压额部,另一手食、中指抬起颏部,使耳垂与地面垂直)。捏住被救者鼻子,施救者深吸一口气,吹向被救者,重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期,如果患者意识还未恢复,可再次进行,直到患者意识恢复,呼吸恢复,颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。心肺复苏模拟人有什么按压技巧?浙江心肺复苏模拟人厂家

心肺复苏模型在急救中发挥的作用13日20时41分,在西安市灞桥区纺渭路新农村附近,一辆水泥罐车与一辆面包车相撞,造成9人当场死亡,1人经抢救无效死亡,2名危重伤者正在救治。水泥罐车司机已被公安部门控制。事件发生后,省委书记胡和平立即作出批示,要求省市负责同志迅速赶赴现场处置,西安市、省卫计委要全力以赴救治伤员,公安部门要尽快查明事件原因,妥善做好善后工作。交通事件是常遇到的人员伤亡事件之一,多是由于司机或行人不遵守交通规则、交通条件有限、交通工具故障或道路拥挤等形成的人员伤亡事件,因交通事件发生地点与城市或大型医疗机构较远,会造成抢救不及时二增加伤亡人数,为避免因交通带来更多伤亡,卫生急救部门也是经常组织交通应急急救演练,目的是在专业医护人员到来之前,在场的司机或其他行人可以为伤者实行黄金时段的抢救,在抢救及时和急救方法正确的情况下,就能减少伤者的死亡率,上海康津作为国内专业的心肺复苏急救模型生产商,公司一直为交通急救培训提供急救教具,公司的心肺复苏模型遵循2015国际心肺复苏急救指南,为交通培训部门指定抢救培训模拟人。北京医学护理心肺复苏模拟人上海康津科技专业生产研发心肺复苏模拟人多年。

医学教学模型,心肺复苏模拟人训练医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。

心肺复苏模型价格急救技能训练模拟人厂家急救训练模拟人专业领域里的安全教育是指针对急救医生及护士开展的、在实施抢救的全过程中,保证患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺点或死亡方面的教育。加强急救安全,以患者为中心,不断提高急救服务质量,是急救医生与护理管理的中心任务,也是新医改中重要的护理管理课题。新医改背景下的急救安全教育问题缺乏法律意识新医改对医疗护理安全工作提出了更高要求,很多医护人员已逐渐开始接触学习此类教育尤其是法律知识教育。急救工作的性质决定了急救人员是与一些患者很早接触的医学专业人员,即所谓的"复苏训练模拟人急救队伍培训心肺苏模拟人目击人",但在接触中常因讲话不慎而引发患者或家属的不满。在从事临床工作中,缺乏法律常识,不认真、严格执行操作规程,未作好相应的护理记录,事后没有补上或与医疗记录不符等,这些均易导致护患纠纷的发生。因此,开展此类教育刻不容缓。上海康津专业生产质量心肺复苏模拟人。

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儿童心肺复苏模拟人型号:KJR/CPR170执行标准:版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器CPR教学模拟人主要功能和特点:◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。◎模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。◎训练气道开放。◎肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。CPR控制显示器功能◎指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。◎按压频率:2010AHA标准,即100次/min;120次/min。◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。连接◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。◎CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。◎模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。浙江心肺复苏模拟人厂家

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