第二张画里少了一些节奏。显得就单薄了很多,(当然其中还有因为断线造成的原因,漏气了)张黑白灰的节奏感强烈,在数万的试卷里肯定是跳跃的,因为对比强烈,有节奏。不足之处是画面里少了一种拙的味道。都太流畅太干净的东西往往就不好了。(七)衣服褶子加在哪?哪些地方应该有褶子?哪些地方不加褶子?我们先说不加褶子的地方个不能有的地方!贴肉的地方见下图贴肉的腿肚子是不能找衣褶的,要保证腿肚子的张力要有弧度而且简单明了即使有也不要加!第二个不可加褶子的地方。⒈后背不可加⒉大腿前侧不可加⒊还有小腿肚不可加。其实看过我上面讲的腿的形状到这了就能很好理解了。加褶子那么哪些地方需要多加呢?1胳膊大臂小臂转折处,2胸腔与肚子之间(由于是背面,胸那块看不到,),3腰,腰是胯与胸腔之间的一个转折。4上衣下衣需要区分,所以在上下衣服交接出多找一些。5大腿小腿转折处,这张画有个败笔,膝盖找的褶皱过多,不要在膝盖找东西。6领口/袖口/裤口需要多找褶皱以上就是衣折的添加处。(八)比例是什么。剪影的去观察⒈所有人都是盘3坐5站7半么?。五官一定要是三亭五眼么?画画不同于数学公式,那些所谓的结构。新动力画室针对不同能力水平的学生因材施教。新元学校附近高考速写辅导价格
如何练习绘画线条?首先要搞清楚一个概念,画好线很有必要,但就算线条画的再好也不一定能画出一幅好的画。因为一幅好素描速写作品中包含很多东西。要知道线条是干嘛用的,准确表达形体的线条就是好的线条。形体既“形状和体积”。形状可以简单理解为外轮廓线,体积可以简单理解为明暗交界线。曾经记得有这样一句话:找到比较好的,临摹,然后超过他!!!曾经大师的手稿,找找差距感。。。言归正传,我们先从**基本的练习开始。首先是用笔的姿势,如果你是一边翘着二郎腿一边动笔,而且还能画出像达芬奇手稿一样的素描时,那下面的一点干货可能就不屑且不必看了,我只是针对入门级的小白来分享下我在绘画学习中的一些感悟。我要说关于握笔姿势这里并不是说你的握笔姿势是否正确而是对于握笔姿势的变化是否有一个意识很多新手画速写的时候常常会有一个习惯就是他们很少去变化握笔动作这里通常而言**常用的也就两种写字握笔姿势和三个手指的捏笔姿势两种握笔方法自然会产生两种不同的线条在铅笔削尖的时候(然而懒的削笔的我大家不要学。。。柳泉路附近高考速写辅导电话新动力画室教学经验丰富,具备优异的考前教学经验。
而不像素描那样可以多次反复地进行。这种一次性记忆必须是感受性的,如果失去了感受性的记忆,我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化。只有凭借对特定动作感受的特殊性,再辅之以对人体解剖知识的了解我们才有可能画出诸如疯狂的跑或悠闲的跑等等避免雷同的作品。在实际操作中,我们*靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速写作品是不可想象的。我们必须依靠对这个特定动作的一般性经验和相关知识记忆补充,才能完整地完成作品。要在动态速写训练中做到上述要求,必须学会"抓住"和表现"动态线"。动态线是人体中表现动作特征的主线。动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化。抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的。人物速写人物动态速写的要点是表现人物的动态,人物形象速写则着重表现人物形象,包括其五官形象、服装动态及所体现的性格、人物身份等个性特点。相对来说,人物形象速写要表现的内容更为广和深刻,难度也就更大,其速写效果也更加精细和富有生活气息。人物形象速写着重表现头部形象、手势和服装特征以及和人物形象有关的道具等。速写空间感。
在速写作品中,有的线会起到陪衬画面并使画面更生动的作用。例如:有节奏的线与大面积的空白会使画面主次分明。而线比较密集的部位,通常也是人体关节转折**为明显的地方。1、头发要有疏密关系,这样才不会显得杂乱无章,要仔细分析并进行概括和归纳。2、适当的装饰可丰富画面,也增添了画面的趣味性。3、在转折处必然会产生很多的褶皱,这时需要我们有所取舍,抓住主要的线条进行表现。4、注意表现出小腿与大腿的转折和关系,可以更好得表现出画面的空间感。5、对于鞋子的表现,不要全部涂有色调,反而破坏了鞋子的质感。五、速写线条节奏人物速写中,节奏感的体现与用线是息息相关的。如重点刻画头部、手部和鞋这三处,画面就会形成“重-轻-重”的节奏感,在这种节奏感中加入对人体关节、结构转折等处的用线,画面会形成更为复杂的“重-轻-重-轻-重”的节奏感,把握好速写的节奏会给画面增加效果,也是提高速写分数的重要手段,要多加注意。1、偏向于线面速写的调子要有层次感,画头发是时注意成组表现,进行归纳和概括。2、手部结构要准确,线的轻重可以表现手部的关节,小的调子可以看作阴影。3、胳膊在深黑色的袖口衬托下显得更白暂,仔细观察胳膊结构,并准确表现。新动力画室开展中高考艺术特长生考试辅导。
1、三度空间 绘画术语。指由长度(左右)、高度(上下)、深度(纵深)三个因素构成的立体空间。绘画中,为真实地再现物象,必须在平面上表现出三度空间的立体和纵深效果。 2、质感 绘画、雕塑等造型艺术通过不同的表现手法,在作品中表现出各种物体所具有的特质,如丝绸、陶瓷、玻璃器皿、肌肤、水、石等物的轻重、软硬、糙滑等各各不同的质的特征,给予人们以真实感和美感。 3、量感 借助明暗、色彩、线条等造型因素,表达出物体的轻重、厚薄、大小、多少等感觉。如山石的凝重,风烟的轻逸等。绘画中表现实在的物体都要求传达出对象所特有的分量和实在感。运用量的对比关系,可产生多样统一的效果。 4、空间感 在绘画中,依照几何和空气的原理,描绘出物体之间的远近、层次、穿插等关系,使之在平面的绘画上传达出有深度的立体的空间感觉。ms211正确地运用知识,可以很好的表现空间感。 5、体积感 绘画术语。指在绘画平面上所表现的可视物体能够给人以一种占有三度空间的立体感觉。新动力画室为每一个学生量身制定教学计划。银领国际附近高考速写学习
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速写的一个主要功能是提高作画者的造型能力,以研究造型为目的速写显然具有了较高层次的意义。一段时间,我们为了解决某一造型中的实际问题,可作交流性的研究造型为目的速写,这类速写不只停留在物象的表达之上,而是利用速写简便的作画工具,探索某一个需要解决的造型问题,如人物的头像、手势及全身动势。的画家在速写中,善于把握从笔底自然流露出来的富于艺术个性的造型,并加以发挥,这往往能在造型中有所突破,显现出艺术家的个性。如奥地利画家席勒的速写,以及周思聪的速写,他们都充分利用了速写手段来研究人物的造型规律,形成了有独特个性的人物造型。这类速写的探索对于表达个性的绘画风格的形成具有不可代替的作用。 新元学校附近高考速写辅导价格
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