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教育机构连锁空间设计基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 深圳幻想设计
  • 型号
  • 面议
  • 是否定制
教育机构连锁空间设计企业商机

任何教育机构在设计之初,要明确一点:以功能为主。功能决定需求,确定了培训机构的主要功能在设计中才能很好的提现,不会偏离中心。比如英语培训中心以英语培训教室为重要性,配备多功能教室、儿童休息室等。明确的功能分区,将有相同兴趣和需求的孩子在一个活动区活动,将更容易学会如何相处,彼此信任,办公跟教学、活动区应相互联系。这种设计方便教师做到纵观全局、心中有数,更有利于对孩子进行引导和管理。减少装修给孩子带来污染,教育机构在施工工艺和加工工序上越少越好,在选择上以天然材料和实木为主。在布局上,要充分考虑实际学习和生活的使用面积,一般来说,培训机构的教室面积都不会很大,保证各种基础功能得到实现,合理布局,加上培训机构的经营性质,接待厅、办公室等空间也不可缺少,这些地方也可以当做学生的活动场所,让学生能够劳逸结合。教育空间作为教育的载体是很重要的。防城港教育机构连锁空间设计方法

在培训机构装修前各区域进行合理设计划分,不同类型的培训机构,有不同的设计方向,要对整体规模,教室数量合理安排,比如正常上课的教室就与舞蹈类的教室不同,前台可以和家长等候区联系起来,并综合考虑阅读,玩耍,换鞋等。有的培训机构空间里还要设计洗手间,洗手间要符合幼儿的使用。根据学校的环境不同,教室的隔墙材料主要可考虑砖墙(砖强厚度要在12CM以上)或轻钢龙骨+石膏板(石膏板厚度要在9mm以上,石膏板的隔音效果不是很好所以中间较好添加隔音棉)。靠走廊的墙壁可以选择使用8mm以上钢化玻璃开可视窗(钢化玻璃下半截用玻璃纸贴住以免外面人员走动影响教室内学员专心上课),使整个校区的采光性和通透性都较大的提高。清远教育机构连锁空间设计费用书屋由模块化的盒子组成,可供放置书籍、绿植和其他展品。

教育机构的装饰设计主要包括前台、教室和办公室。前台作为培训机构的首先印象,意义重大,被称为机构的面孔。要有统一的整体风格和色彩,鲜明的文化形象墙,突出组织标志和理念。能给父母标准、舒适的感觉,让他们把孩子托付给机构。充分利用前台空间为家长打造休息区,突出组织的人文关怀,赢得家长的进一步认可。在教室布局方面,一个更好的教室布局是能够在教室的两边都有一个窗口。为了防止迟到学生和家长进入教室,影响教学,布置时应考虑可以从教室后门进入。如果教室里没有窗户,即使安装了排气扇,也会觉得很闷。除非位置确实有限,否则可以在教室和走廊之间的隔墙上安装几块玻璃。成本不高,但可以给人非常开放的视觉体验。

有研究表明,在有充裕灯光效果的前提条件下,在有颜色的课室中开展学习对比在沒有颜色的课室的学生,心率更低,更加专注,心理状态更宁静,乃至对专业知识的把握水平更强。如今许多传统式方式的课室仍然应用纯白色墙壁,禁不住脏不用说,很有可能在一定水平上确实会给学生一个更为精神紧张的自然环境。但我觉得意味着白色系统统是不可取的,米色这类柔和一些的乳白色对比白色好些许多 。在颜色的选择上,针对学龄前儿童及中小学少年儿童,或是是用以激励写作的课程的场地,暖色调和弹跳的色调比较好,针对年纪大一些的学员,或是是用以自修,授课的学习空间,冷色系,对比度低,沒有太强冲击力的色调(米色/浅灰/蓝灰色等)较为适用学习空间,不容易给人一种心浮气躁的的觉得,能够 协助大家集中精力,另外能够 减轻眼疲劳。在图书馆,绿色十分强烈推荐,既能够协助请勿喧哗的自然环境,提升专注度,缓解视觉疲劳。室内手工区域用于练习的活动材料可以为孩子提供不同的色彩与形状等。

大多数的培训机构喜欢在装修时选择明亮、明亮的颜色,因为孩子对颜色很敏感,多种漂亮的颜色很容易激发孩子的热情,并迅速参与课堂教学和互动。例如卡通贴纸的大面积、复杂的装饰等,需要小心使用。但装饰的原则是让孩子感到舒适和放松,就像回家一样,这些元素能让孩子在兴奋和紧张的状态下长时间地离开。在培训机构装修设计中,容易使用粉红色、雅致的黄色、纯蓝色、绿色、蓝色和其他柔和的暖色调,具有简单的天花板造型和线条,反映了整个环境的水平。当表达一个特定的主题时,我们也应该创造意境,不表达元素过于具体,记住原则偶像形象不像。表达海洋主题,使用大范围的蓝色来创建艺术概念,用一个或两个帆船元素点缀。装修时要注意线路走向保证所有强电线路都隐蔽。深圳教育机构连锁空间设计费用多少

在瑜伽冥想室的空间上采用波动形的蓝色装饰可以放松舒缓心情的同时开展冥想。防城港教育机构连锁空间设计方法

空间基本结构是框架+剪力墙,总面积约1000平米,并附带约300平米的地下室。建筑营尽量拆除了所有砌块墙体,打通原本封闭的房间,用一条走廊将教室及公共空间进行连接,所有教学空间向商场中庭水平展开,包括音乐教室、私教室、接待厅、剧场和排练厅等。坡折的屋顶延伸至墙面和地面,构成了连续延伸的教室和公共区域。整个教学空间好似一座半透明的“室内村落”,根据使用需求呈现出多样的尺度与质感空间,让孩子在亲切、自然、舒适的环境中演奏和学习。 建筑营引入绿色景观来柔化结构墙体的限制,让教学与自然时刻保持接触。中庭局部拆除了楼板,竹庭院延伸至地下的舞蹈教室、瑜伽教室和办公空间。防城港教育机构连锁空间设计方法

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