毛衣洗涤三忌：1、忌碱性洗剂。只能用中性和酸性洗涤用品，决不可用碱性洗涤用品 避免染料会被碱性破坏。2、忌水温太高。要用30-40度的温水，水温切不可过高。3、忌用力揉搓。用力揉搓，会使毛线粘并和掉色。 除经过防粘缩加工处理的纯毛毛线及毛衣可机洗外， 一般纯毛毛线及毛衣洗 涤应参照以下步骤：A、如毛线衣脏污不严重是时，将中性或酸性洗涤剂放在30度的温水中，经充分溶解后，再将毛线衣放入水中用手轻轻压洗 ；B、如毛线衣脏污严重时，先将纯毛线衣浸泡在30度的中性洗涤剂水溶液内15-30分钟时，再用手轻轻压洗；C、洗净后用40度温水漂洗2-3次；D、然后在清水里放少量冰醋酸，浸泡毛衣10-20分钟。毛衣晾晒时需将毛衣平放晾干，要选择质量好的晾衣篮，从而避免下坠而造成腰身、袖子拉长引起衣物变形。上海当季毛衣怎么样
毛衣如何晾晒？塑料袋，清洗干净的毛衣，轻轻拧去水分，然后找到一个常规的塑料袋，将毛衣放入袋中。在袋子上扎几个小孔，让水分流出顺着流出，如果毛衣比较大，水分多，可轻轻地挤压塑料袋，加速水分流出。悬挂1-2个小时后，将毛衣取出，并用衣架正常晾晒。毛巾，毛衣洗好后，用毛巾吸走水分，将吸干的毛衣平铺在床单上，用手或者工具将毛衣的褶皱拍平，毛衣七分干时，用衣架挂起后晾晒。洗衣机，将洗净的毛衣用护洗袋装好，放入洗衣机进行脱干，1-2分钟。拿出毛衣平铺，待7-8成干后，用衣架进行晾晒。上海当季毛衣怎么样腈纶毛衣具有很多防御细菌功效。
女童毛衣怎么洗？先将适量的洗涤剂（洗涤剂瓶上有说明）倒入水中（水温一般不超过30度，能淹没一件毛衣的量）稀释，然后把毛衣放入水中完全浸湿，大约浸泡3分钟，用手轻轻挤压毛衣，切忌揉搓，大约洗3分钟，就可以用清水进行漂洗。毛线衣在洗涤前，拍去灰尘放在冷水中浸泡10～20分钟，拿出后挤干水分，放入洗衣粉溶液或肥皂片溶液中轻轻搓洗，再用清水漂洗。为了保证毛线的色泽，可在水中滴入2%的醋酸(食有醋亦可)来中和残留的肥皂。方法3用茶水洗涤毛衣(线)，不只能把灰尘洗净，还能使毛线不褪色，延长使用寿命。洗涤方法是：用一盆开水，放适量茶叶，待茶叶泡透，水凉之后，滤出茶叶，把毛衣(线)放在茶水中浸泡15分钟，然后轻轻搓几次后，再用清水漂洗干净，挤出水分，抖散，毛线可直接持在阴凉处晾干。
毛衣如何晾？合理地晾一件毛衣将会占据你衣柜内更多的空间，不过这么做是完全值得的，能防止(不正确的挂法导致)双肩拱起。你需要做的便是将毛衣对半折，然后将其挂在衣架上，使衣袖垂在挂钩的一端，而衣身垂在另一端。不用担心，这样挂毛衣上不会留下任何奇怪的折痕。如何让缩水的毛衣舒展开？如果你不小心让毛衣在脱水机中待了太长时间。你要做的便是将两杯茶与一茶勺宝宝沐浴露或是柔顺剂混合，将毛衣泡在该溶液中，然后轻轻地挤掉过多的水，把毛衣铺平，然后轻柔地把它舒展到你想要的大小。拿像镇纸这样的重物把毛衣压成新的形状，直到毛衣变干。那么它就会焕然一新了！毛衣水洗后不能甩干，拧绞，应该轻柔地挤出水分。
毛衣洗涤晾晒小技巧：1. 衣水洗后不能甩干，拧绞，应该轻柔地挤出水分。2. 毛衣水洗后不可以悬挂晾干，应平摊晾干。并稳定衫形至原有形态。3. 应在阴凉通风处晾干，有点阳光能斜斜照射一下也可以，但不要在强光下暴晒。4. 建议不要机洗用手洗，手洗力度要轻柔，洗的时间不宜过长。5. 毛衣需要烘干时，烘干机温度不要太高，会导致毛衣变形。6. 水洗时将毛衣翻转反面洗涤，平摊在盘内，双手压洗，减少洗涤时产生的摩擦。毛衫的洗涤方式有时是起毛起球的重要原因，注明“不可机洗”的产品必须采用“小心手洗”方式进行洗涤，不能图省事就扔进洗衣机。毛衣选购的时候，可以通过查看弹性来选购。江苏厚款毛衣哪家好
毛衣建议不要机洗用手洗，手洗力度要轻柔，洗的时间不宜过长。上海当季毛衣怎么样
毛衣保养：1、毛衣穿着时总会有摩擦，织物中的纤维就会在运动中松动出来，相互纠缠，被揉成一个个疙瘩，形成绒球状，影响外观。要减少起球，应尽量避免与表面粗糙的物体摩擦。一些摩擦机会较多的部位，如袖子与桌面，沙发扶手，内袋插钱包等，还有长时间背包，穿没有夹衬的粗糙外衣，应尽量减少此类接触。2、对局部的较少的表露出来的起球，可用手指轻轻拔去或用小剪刀剪去，用衣刷顺毛刷一下即可。对面积较大起球较多的，可先把毛衣平摊在平整的桌面上，用刷子按织物的针迹轻刷灰尘，拉直绷紧，用专门使用电动剃毛刀轻轻地垂直电吸，剃去小球，刷子清刷一下，有条件的再用蒸汽熨斗烫一下，立即整洁如新，一点也不会损坏毛衣！上海当季毛衣怎么样
台州市椒江小羚羊针织服装厂致力于服装内衣，是一家生产型的公司。小羚羊致力于为客户提供良好的儿童针织衫，女童针织衫，毛衣童装，女童套装，一切以用户需求为中心，深受广大客户的欢迎。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造服装内衣良好品牌。小羚羊立足于全国市场，依托强大的研发实力，融合前沿的技术理念，及时响应客户的需求。
