奥康校服**定制打样

    校服确确实实会给孩子带来自豪感。这是我前列天领着穿上校服的宝仔走进校园的切身感受。平时不愿意带帽子的他，到了学校前列件事就是主动把帽子佩戴好。当看到一群哥哥姐姐从他身边经过时，和他有着统一服装的集体感油然而生，宝仔的前列个开学日，伴随着校服给他带来的荣誉感，自豪的走进了校园。校服的意义校服，就是要让孩子获得自信！“日本是很重视制服的国家。为了让校服变得更好看，可以请来有名时装设计师，根据不同的孩子，量身定制。这是为什么？”在日本，校服是成长教育的重要元素，漂亮的校服能给孩子足够的自信心和自我认同感，克服自卑心理，培养正确的审美观。师从英国日本的校服起源于明治维新时期。当时的日本一心想着富国强兵，校服也带着一种尚武精神。明治末期到大正初期，日本逐渐洋装化，学校陆陆续续抛弃了传统的和装，校服师从英国，便从那时开始。 穿校服有保护和监督功能。奥康校服**定制打样

    为了考虑一些经济不好的学生，校服的质量，样式的种种方面受到局限，衣料不好，校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生不利，同时校服的舒适度不佳，不透气，令学生对穿校服感到反感。校服的统一对于学校管理学生有非常大的方便性，而对于我们心理的健康、攀比心理也有一定的好处，当然校服的缺点也是有的，这就需要不断的进行创新与的，毕竟社会在发展，思想也在不断的提升。在探讨这个问题前我们首先要明白校服的由来，为什么会出现校服校服?校服有什么用?网络上的说法，很早出现校服是在英国由于部分家庭生活很艰难。学校为了使出身于这样家庭的学生们，不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生，在学校炫耀。于是规定统一的服装。而当前中国校服的直接起源是国家教育部在1993年下发文件《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，要求加强中小学生着装工作，并不是强制的。原因是因为校服在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了重要作用。根据以上的资料我们可以看出，教育部学校都说校服的是为学生好，无论是很初的防止学生出现自卑的心理，还是我们国家为了培养学生的团队精神。 实用校服上新校服的统一对于学校管理学生有非常大的方便性。

    校服，影响着一代又一代的人。时隔多年，当我们再次从箱底翻出那件陈旧的校服，是一种骄傲的归属感。无论美丑，能穿着校服的年纪，就是比较好的时光。所以，别叨叨了，校服再丑，我们也永远穿不上它了...中国式校服，俗称面口袋，因神似肩披麻袋而得名。面料cheap，超级耐脏，一周不洗也看不出来！校服配色随机，蓝白、绿黄、红紫……总有一款丑哭你！亮瞎眼的撞色和大LOGO的时尚元素，辨识度极高。样式单一，尺码不合，消除了男女隔阂，10米开外阴阳不分。校服，让我们小小年纪就懂得这是一个看脸的时代面口袋拥有全世界比较大胆很霹雳的配色。只有你想不到，没有校服撞不到。所谓人丑多读书！大人就是不想让我们好看，越丑就越激励我们要好好读书！

    校服服/毕业衫怎么设计与定制购买？1.先商量好，能接受的大概价格。如果注重价格就以价格为前列考虑，如果注重质量就以质量为前列考虑。2.因为定制产品时，设计图经常需要多次修改才得到很终效果。记得预留多点时间。不然得不偿失。3.班服/毕业纪念衫是集体的事。是班级的凝聚力的展示，所以过程都要经过讨论来决定。不然只会遭同学反感。温馨提示：在设计的时候，尽量统一商量好，把要求表达清楚。让设计师一目了然，这样可以节省很多时间。在定制班服前，让同学们先把身高/体重/胸围等数据给你，你做成一个表格统计，那么到了选码数的时候，同样可以节省不少时间。另外定制班服到底什么时候定制才适合呢？很多班级都是提前4-7左右寻找商家定制，这样的时间如果遇到旺季，工厂订单爆满，可能个别地区时间就会很赶。所以在有可能的情况下，时间比较好是提**天-两个星期左右或者越早越好。为什么定制班服要提前两个星期左右或者越早越好呢？1.给同学讨论和设计师预留更多的时间，班服设计效果更好。2.学生本来学习紧张，不可能时时刻刻跟着班服的进度，减少同学们的压力。如果是准毕业生那更没有时间了。所以时间充足点，比较好。3.早定制，可以避免同款。4.早买早轻松。 校服是服装厂家的重要经济来源之一。

    首先，对女生来说，无论是民国女装还是汉服，都是裙装，对于现在的学生们并不适用，正是活蹦乱跳的年纪，裙装拖沓，不利于学生们跑步运动，在体育课上也极不方便；并且民国学生制服多搭配皮鞋，汉服多搭配布鞋绣样繁美，这两种鞋既不利于青少年运动跑步，也不利于骨骼身体发展。无论是民国学生制服还是汉服，都带有鲜明的女性特色，并且都需要费时打扮，这对于心智尚不成熟的中小学生，既不利于专心学习，也可能会助长攀比心理。另外，尤其针对汉服来说，一套服装分为好几件，汉服爱好者都要穿戴很久何况对于学生，并且一套服装费用昂贵，中小学生又是长身体的年纪，几年换一套，这对不富裕的家庭是一笔很大的压力。现在很多学生活动或是大学毕业照，都有很多人租借民国学生服装或是汉服来进行拍照留念，留下独特的记忆。这也是民国校服在如今社会中的效用，常作为舞台服装或拍照服装出现，如果再作为校服大量推广属实不太合适。宽大的运动校服尽管不够美观，但方便、廉价、结实、耐脏、中性，也是不错的选择。 校服具有含棉量高，穿着舒适等特点。鞋业校服长期合作

美国对校服的要求比较宽松，不同的州、不同的学校对学生服装的要求也不同。奥康校服**定制打样

    所谓的基础教育，就是家长向学校要成绩，学校向老师要成绩，老师向学生要成绩，整个系统，目标明确，层层施压，考核指标明确，考核方法简单，对于要求成绩这个目标来说，他的运作一定有效，对，这就是应试教育。你以为你是学生？错，你只是分数工厂中比较低层的血汗工人，而且还是未成年的童工。你以为学校在教你知识？错，学校给你的不是知识，而是生产分数的原材料。你的工作，就是把这些原材料加工成分数，这些分数也是给你劳动的回报，或多或少可以换取你在社会中生存所需要的东西。现在可以说到校服的本质了，在这样一个分数生产线上，你作为一个分农，发给你的那套衣服并不是校服，而是工作服。你又不是服务行业，那么你的工作服有的穿方便工作就行了，有改进的必要吗？没有。于是，八十年代大众审美水平下诞生的校服，一直延续到每天。奥康校服**定制打样

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