大部分家长在为孩子选购衣服时,都会选择偏大一码的服装,因为孩子处于长身体的阶段,大一码可以适合穿久一点,而现在学生的高矮胖瘦都参差不齐,尺码偏差太大会造成孩子穿着不舒适或者穿不上。那么学生校服尺码应该如何去统计呢?每天小编就来教大家如何统计学生校服尺码,都知道现在学生校服尺码分为很多码,并不像成人一样只有,其实校服的码数是按照身高和正常的体重比例来做的,如果说一个学生他身高160但是他有70公斤,那么我们就要给他选择170码的就好了,如果是正常身高体重比例,那就可以按照身高来选择校服码数。这样选择校服基本上定制的校服基本上都是合身的,而往往有些地方的学校只给我们提供身高,这样报出来的码数是非常不准确的,因为我们根本就不知道这个学生的体重是多少,这样会导致生产出来的校服不合身。所以说大家在定制校服报码数给校服厂家的时候一定要按照身高体重的比例来报,这样生产出来的校服才会合身。 学生和学校是相辅相成的两个存在,学生穿统一校服,在体现自我身份的同时,也是学校的一种标志。浙江校服订做价格
提到中国校服难看,很多人都会说,难看是为了防止学生攀比,让学生把心思放在学习上,而不是攀比上——但这种说法显然是站不住脚的。因为防止攀比的主导在于统一,而不是在于丑。在统一的基础上,校方完全可以把校服做得好看一些,让大家从“都丑”变成都美。还有一种说法是,校服做得丑是为了防止学生早恋,如果校服做好看了,做合身了,会让青春懵懂期的孩子看到彼此开始发育的身材,容易想入非非,容易让孩子年纪轻轻就偷吃禁果,不好。这确实是个理由,但我也不同意。首先,因为并不是好看的衣服,剪裁得体的衣服,就要显露身材,比如上面那些外国校服就是反例。而且下面这套日本校服,在得体服装的基础上,也根本不会增加人“想入非非”的几率。而且许多事实都证明,互联网时代,学生之间的好奇通过简单的堵是堵不住的。毕业后有一次我去找我高一班主任,她正在和其它老师一起八卦班上哪些学生有在一起的苗头。 浙江校服订做价格穿校服有保护和监督功能。
校服,在我们每一个学生身上演出了时代的足迹。从校服中,我们不仅*看到的是服饰的进化,也是社会文化的变迁。当然,还有被长辈们糟糕的审美所“糟蹋”的青春。NO,中国校服不是一直这么丑的,看看它的变迁史,这才是中国学生应有的样子。如果我们的教育能正确理解到校服对于孩子的意义,那么我们的校服之美将来会有更大的篇章,希望会有这天天喽。校服很早的追溯中国校服的历史很早可以追溯到先秦,诗经中有首诗叫《子衿》。“青青子衿,悠悠我心”,所描写的就是穿着青衿的学子。这种服饰一直沿用到隋唐两宋,成为当时学生的特定制服。那时制服讲究合身、舒适,有相应的鞋帽要求,还要束冠。辛亥**虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来,却打破了几千年来“人分五等,衣分五色”的旧思想。新文化运动的思潮更是激发了年轻一代对自由和美的渴望,这时期,中国前列代校服出现了。
另一种校服款式是对传统旗袍的改良装,旗袍凸显女性身材线条,妩媚妖娆,高雅大方。这种校服的旗袍改良款由于考虑到学生身份,因此对旗袍的宽松度做了一些调整,使其不再贴合身材线条,另外下摆的开叉也调整为短开叉,看上去更加的文雅端庄,又符合中国女性传统的审美。男子校服一般是中山装的改良版,立翻领,大口袋,规矩的竖排扣,再穿上配套的裤子,笔挺帅气。民国时期的校服清丽脱俗,应着时代的发展,使民国时期的学生团体有了特定的形象,一提到他们,我们就会想到——女生短褂长裙,男生笔挺中山装,手持书本,满腔热血,青涩又青春。真是中国的校服发展历史上颇具特色和性的一个时代。那么这种校服为什么在每天又不再流行了呢??前文提过,事实上,校服的款式是一个时代文化等方面的缩影,也是社会对于学生这个团体形象的期待,民国时期的校服虽美,但却已经不是我们如今这个时代的产物。在那个国家面临深重危机的年代,学生团体作为爱国民众的一部分,尚不成熟但充满热血,青涩但是国家未来的希望,这个团体刚刚摆脱了封建礼教的重重束缚,正在学习知识并为国家奋斗。除了民国时期的校服,现在还有一些人提倡把汉服作为学生校服大力推广。 穿校服提高了学生的安全系数。
比起校服而言,班服的意义肯定是更与众不同的。校服往往都是我们心里“丑”的,但是当你真的离开了校园,不需要再穿那个曾经很嫌弃的校服时,当偶然某每天,你在下班路上看到那些穿着校服,青春洋溢的少年少女时,你才会发现,你是多么羡慕他们还可以穿着校服。时光无情,会改变你的容颜,会磨平你的棱角,但是绝不能让时间抹去你的美好回忆。如果说校服承载的是你对学校的回忆,那么班服,承载的就是你对班集体的回忆了。所以我们需要定制班服,来帮助我们留存那可贵的美好的班级回忆。随着校服的市场化和正规化,越来越多的学校和家长为孩子采购具有不同用途和应对不同季节的定制校服款式成为普遍现象。在确定校服的款式等细节时,学校和家长们要以呵护孩子的身体健康为出发点.。 校服的统一对于学校管理学生有非常大的方便性。浙江校服订做价格
穿校服便于得到社会监督,比如不太容易随意出入电子游戏场所。浙江校服订做价格
这么长的时间,这么多的人,穿着这么丑的东西,这件事情,合理吗?不合理。不合理又怎样呢?它和分数无关,没有改变的必要,所以就让它继续存在下去吧。很近校园霸凌的话题很火,可校园霸凌是很近才有的吗?它存在的时间可比丑陋的校服要长,问题也更严重,不也一直没人要去解决它吗?丑陋的校服不恶心,恶心的是为它强行洗地,竟把它说的高尚又神圣。穿丑陋的校服也不可怕,只要你还知道它很丑,你是迫不得以穿它的就好了。但可怕的是,你穿着穿着它,竟然认为它是美的,并且找到许多看似合理,实则胡扯的理由说服自己。丑,还丑出优越感了。这时的你,已经美丑不分,香臭不分了,你已经被丑给同化了学生服顾名思义就是指学生所穿的服饰。学生在学校规定统一穿着的服装,称为校服。校服是一种常见的学生服。在我国,基本每个学校都有自己特定的校服,校服体现了学生的特点及风貌,它不仅在衣着方面起到一定的作用,而且在学生的思想领域也有不可或缺的作用。 浙江校服订做价格
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