校服是学生常穿的衣服，被称为“流动的校园文化”。那么，你注意过校服的安全和品质吗？你知道如何鉴别***的校服吗？为了保证孩子们穿上健康安全的制服，国家出台了哪些行业标准？校服公司应该怎样更好的执行这些标准？安全底线不可突破，校服行业标准与欧洲接轨！2015年6月30日，国家标准会批准发布了国家标准GB/t31888-2015《中小学生校服》（以下简称《新标准》），并已实施三年多。同时，还发布了GB/31701-2015《婴幼儿纺织品安全技术规范》。校服夏装的色牢度和物理指标，除阻燃性、辅料锋利度、绳索要求和金属残针的安全性能要求外，还增加了耐光、耐汗色牢度、起球、起球等指标。同时，检测指标在检测标准上也有很大提高，有的甚至超过了欧洲标准！ 夏季校服主要是短袖外套，机织或针织面料，裙子和裤子。重庆校服价格
含棉织物的校服具有的特点（二）：4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。 莆田校服代理费用如果校服出现黑斑的话，可以取用鲜生姜二两，倒入一壶开水，冷却后浸泡校服10分钟，反复清洗即可。
因为身上穿的衣服已经说明了他们虽然在一个学校里学习，但是他们的家庭是不一样的，学校为了使每一个学生，都感觉自己和别人是平等的，于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服，后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。这种方式是好的，如今也出现了很多的小学生炫富行为，而我们国家的的校服历史就是：三十年代，中式旗袍在校园内得宠,由满汉服装相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道,这时也进入校园,成为女生们的新宠。四十年代:延续了三十年代的服装风格。五十年代:比较随意,缺乏特定校服六十年代、七十年代:旧军装,接二连三的“运动”抹煞了绚丽色彩,稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制,草绿色的旧军装就是他们主要的色彩。
中小学生校服分为定制校服两大类。由于中小学在教育水平、体育发展水平和思想成熟度等方面的差异不明显，因此中小学生校服定制需要更加积极的自主性。小学生的年龄通常在7到12到13岁之间。中国小学生在小学接受初等教育，对社会的初步认识也在这一时期形成。学生的身体特征具有儿童或青少年的特征。他们活泼活跃，思想相对简单。小学校服定制应借鉴儿童服装的风格和特点，特别是色彩的明淡。因为进入小学高年级的学生的身体已经开始发育，在定做校服时，形状不应太紧，以免妨碍学生身体的生长。中学生年龄在13-18岁之间。在这个阶段，当学生的身心发生重大变化时，他们的人生观和世界观逐渐形成。中学校服定制的特点是活力、朝气蓬勃、要有强烈的社会参与仪式。 统一校服，可以增加全校学生间的集体感，提高学生间的凝聚力。
校服[1]（拼音：xiàofú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服*早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。 中学校服定制的特点是活力、朝气蓬勃、要有强烈的社会参与仪式。宁德小学生校服定做
纯棉定制校服经过反复清洗的话颜色会变得暗淡，清洗后将校服冷藏一小时再取出晾干，就会像新的一样。重庆校服价格
对学生“喜欢的校服色系”调查结果显示，喜欢蓝色系校服的学生人数多，为37%，其次为黑色19%，排在第三位的是白色14%，第四位是红色11%，不受学生喜爱的颜色是黄色系*为4%。关于校服面料的调查显示，有47%的学生在意校服面料的透气性，这些处于中学阶段的学生，平时活动量较大，新陈代谢很快，校服面料是否有良好的透气性对他们平日生活影响很大;而占第二位的即是对面料外观的要求。调查显示，不喜欢自己校服的学生高达67%，而在对自己校服不满的学生中，又有78%的学生是对校服的款式不满。在问及学生“在意校服的哪一方面”时，学生对校服款式的关注程度远远高于其他方面，占56%。学生对校服类型的喜好，其中42%的学生喜欢轻松自然的便服型校服，相比之下，严谨的正规制服型校服并不太受欢迎，喜爱者占20%，少于喜欢运动型校服的人数。 重庆校服价格
