校服我们也都不陌生，在上学的时候，都有着统一的服装，那是学校为我们统一定制的服装，因为校服可以很好的彰显着的就是学校的整体形象，还有着的就是学生的团队精神的培养是很重要的，集体荣誉感也增加，那么向校服定做厂家定制的时候应该选择什么样的面料比较好呢? 比较好材质涤盖棉;优点：易洗，快干，不易起皱，耐磨，透气;缺点：纺织工艺复杂，不吸汗。 适合运动服;比较好材质纯棉;优点：吸汗，穿着舒适;缺点：不耐磨，难洗，易起皱，出汗粘身不适合运动服学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。夏天校服定制一定要选择耐磨，防尘的织物。湖北中学生校服招商
从文化建设高度重视校服的设计与使用。校服的设计不仅要具有实用功能，还应具有教育功能。在设计校服的过程中，应吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果，综合考虑安全、健康、舒适、功能、美观、个性等设计要素，通过校服的款式、标识图案、文字、色彩等要素展示学生的个性，增强学生的归属感，培养学生的自我约束力，彰显校园文化内涵，树立良好的学校形象。校服设计要包含学校的文化气质。校服设计要与学校的文化气质相协调，校服设计者在校服设计前应先深入学校，与校长、教师、学生及校友充分接触，倾听师生的陈述，了解学校的校史、教育理念、培养目标、办学特色等文化要素，观察学校的文化气质，从学校的文化理念、校园气质、价值主张等独有的元素进行构思。校服设计方案要广征求教师、学生、家长及校友的意见，设计出彰显学校文化气质的、让师生及家长满意的学生服饰。南安中学生校服招商费用根据不同季节的需要，校服分为夏、春、秋、冬三种。
统一着装，着一个集体，更着一个集体的特色、个性与精神面貌;统一穿着校服，体现着一个学校的作风与特点。一次次园内外的活动，那统一的服装，统一的颜色，统一的目标，统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼、服饰对孩子具有认知教育功能孩子时期是认知能力发展的关键时期。认知能力作为早期智力开发的重点，能够为孩子认识世界、获取更多的知识、掌握获取知识的技能起到重要的作用。研究发现，具有良好认知能力的孩子能够正确、客观地认识周围的事物和环境；能够对情绪及身心的变化进行良好的认知评价；能够妥善处理学习和生活中所遇到的困难，及时调整自己的状态，尽快适应新环境。而认知能力差的孩子，对周围变化的环境不能形成正确的认识，常常是怨天尤人，喜欢钻牛角尖，久而久之，将不利于其心理的健康发展。认知教育是早期智力开发的重要环节之一，而服饰又是孩子生活中不可缺少的贴身物品，对孩子有着潜在的影响力和力。
现阶段，由于校服的统一市场不规范，行业价格线普遍过低，符合标准的企业面临着“不良货币驱逐良币”的尴尬局面。所以就有很多专业人士建议尽快规范统一采购流程，使统一采购市场化、开放化。在领导的指导下，建立行业标准化体系，促进统一市场的品牌运作，同时加强统一行业的社会监督作用。我国的校服市场还没有完全发展，校服的质量提升才刚刚起步，行业的未来发展非常巨大。为适应新的国家标准，许多中学生服装定制企业也在通过独特的设计、***的面料和精细的生产，争取合理的价格空间，以促进统一市场的成熟。禁止对小学生校服进行干洗，因为残留的干洗剂会刺激儿童皮肤。
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；经编面料也是应用很广的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。穿运动服校服不仅不会显得老土，而是阳光，活力的代名词。黑龙江中学生校服招商
穿校服前用水浸泡可降低甲醛含量和高酸碱指数。湖北中学生校服招商
民国时期女学生校服的款式叫什么?就是叫做旗袍也是国服早在1929年，中华民国定都南京之后，是年的4月16日曾公布了《服制条例》，对男女礼服、制服做出规定。按照规定，男性礼服有三种，一是蓝色长袍，齐领，前襟右掩，袍长至足踝上2寸；二是黑褂，对襟长至腹，齐领；三是改良中山装，不翻领，*有三个暗袋。女性礼服有两种，一是蓝色长袍，齐领，前襟右掩，长至膝与踝的中点;二是袄与裙，袄为蓝色，长*过腰，袖长刚过肘，裙为黑色，长及足踝。男女的鞋子均规定为黑色，质料不限。男子的礼帽，规定冬黑夏白。湖北中学生校服招商
