极域电子教室发展到现在，功能也算是齐全，下面分享一些它具体的新增功能。有监控转播、屏幕录制、.屏幕广播、远程命令、远程设置等。远程设置远程设置新增桌面主题设置，桌面背景设置，屏幕保护方案设置。远程设置可以设置学生的频道号和音量。远程设置可以设置学生的卸载密码，是否启用进程保护，断线锁屏，热键退出。远程命令新增可以远程关闭所有学生正在执行的应用程序。监控转播监控时抓取快照。老师可以在监控学生的时候，对学生画面拍快照，保存学生画面的截图。屏幕广播除了原来的全屏和窗口广播模式外，增加了绑定窗口模式。老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生，以增加教学的直观性。屏幕录制屏幕录制经过全方面技术革新，可以直接录制成ASF文件，也可以用Windows自带的MediaPlayer直接播放。屏幕录制的音视频不再分两个文件存放，保证了录制的文件的音视频同步性。屏幕录制可以选择质量方案，以便客户在录制的文件尺寸和质量上，根据需要取舍。屏幕录制提示小红点闪烁，录制过程更加直观。提供屏幕录制转换器，以便早期的客户把老版本的文件转换为ASF文件。班级模型管理新增加班级模型管理按钮，并设计了单独的管理界面，实现对班级模型的统一管理。极域课堂管理系统怎么连接老师。浙江手机互动智慧教室学校案例
极域电子教室课堂管理系统软件系统可以协助教师远程监控学生计算机，对其学习行为进行监督。此外，当发现学生遇到学习困难时，教师可以及时给予指导和帮助。该系统的远程命令功能可以统一对学生计算机执行某一应用程序，如统一开关机等，统一有序地管理，提高了课堂管理效率。该系统的学生限制功能，分别对学生可浏览的网页、可运行的程序以及USB接等进行相应限制，以保证教学的秩序，从而提高教学质量。当教师发现学生上课开小差等扰乱课堂秩序的行为时，可以通过黑屏肃静将学生上网本变成黑屏，提醒其集中注意力。在上课时，如果学生扰乱课堂秩序，断开网络连接，学生机的键盘、鼠标和屏幕将被自动锁上，无法使用。该功能加大了教师对学生的监督力度，有助于教学的有序开展。浙江手机互动智慧教室学校案例电子教室课堂管理系统解决方案。
基于心流理论和学习金字塔理论，乐课网以激励体系为主心，让老师可以通过红花奖励对学生课堂、课外的行为进行奖励，调动学生的学习积极性，培养孩子主动学习的习惯让学生对学习充满兴趣。100教育平台客户端在100教育客户端中，老师可以一边讲课一边同步演示教学PPT，还可以使用画笔和文字工具，勾画重点内容，或在PPT上实时进行板书。同时，借助白板功能老师也可以直接在上面完成板书、勾画重点或者即兴发挥！另外，老师还可以将本地的音频和视频资料放给学生收听和观看，实现多媒体教学，满足立体化教学需求。职业技能实训平台职业技能实训平台是一款为广州市广播电视大学的学生打造的职业技能实训学习软件，非常适用电大的学生使用，平台中内附职业技能实训平台单机版，用户只需要用学生账号进行登录即可。职业教育要充分利用信息技术手段提升实训教学水平，通过开发虚拟仿真实训教育应用软件，建设一批融汇仿真技术、体感技术等新技术的职业教育信息化实训基地；要开发校企合作的职业教育信息化课程，通过远程教学，同步操作直播等方式，提升职业学校日常教学水平。
随着社会的不断发展，互联网技术的应用也非常发达，但是对于很多学校来说，由于教室数量和面积的限制，将会有全教室。如何通过互联网技术将所有教室连接起来，达到同步上课的效果Polar多媒体网络教室可以为您解决这个问题什么是电子教室软件“Polar电子教室操作系统”首要解决多媒体信息于局域网上的授课电台。它是于电子教室、多媒体网络教室或者计算机教室当中实现多媒体网络授课的比较好的操作系统产品。该操作系统集同步授课、操控、管理、音视频电台、网络测验等特性于一身，是专门作为计算机授课和训练网络设计的操作系统，能够便于地完成计算机授课目标，以及显示屏电台和收听、画面监控、远程导引等，画面录制、画面播放、网络测验、于线语声调电台、两人对于讲和各方探讨。VCDMPEGAVIMP3WAVmovRMRMVB等视频流网络播出、黑屏待机、同步文件传输、提交作业、在线探讨、远程指令、，得到远程数据、电子指针、电子黑板和白板、电子抢答、电子点名、在线贴文、电子起立、对准同学计算机按键和鼠标、远程转换与重启学生机同步提升业务、班级和同学管理、，etc新版使用影像传动内核，提供更加高速率和效能的截屏技术，十分顺畅的flash动画多媒体课件的网络播出效能。极域电子教室无法连接问题该怎么处理。
极域参与了国外众多项目的建设，成为世界各国教育信息化厂商研发的重点，电子教室软件数不胜数，来教你如何选择电子教室软件。电子教室也称数码电脑室、多媒体教学、教学软件与授课控制。用以数码电脑室、计算机教室、仿真课室的教育和训练。它整合了教育、研习、实践和测验等多种教学活动。它是一种把传统教育教学跟电脑互相结合的教学软件。在计算器教育之中，电子教室以其实用性的特性与高性价比Support*作为运用很普遍、使用率很高的操作系统之一。Mpg，*。阿维，*。RMVBRM，*。Flv与其他常用视频格式；构建教师示范；同学示范；黑屏冷静；语音教学；互联网影片；画面监控；远程制导；互联网测验；考卷共享；画面记录；画面回放；递交作业；电子指针；远程管理等特性；和其他教育运用操作系统有着不错的兼容性；运转平稳；适应不同的画面清晰度出于TCPIP与电脑操作机制的互联网运用机制：WinXPwin8win10（32位，64位）平台。在电脑课室之中，各种多媒体信息与操控，如影片与影视、图像、图片、声音、动画与文档，把实时、动态地引进到教育流程当中。它是电脑专业课室中常见的教育方法，是利用计算机设备、互联网技术与数码技术开展现代教育社会活动的系统性教学软件。 多媒体教室都配备有哪些设备？浙江手机互动智慧教室学校案例
电子教室软件是干什么的。浙江手机互动智慧教室学校案例
其中的班级统一考试、在线模拟考试和自测、制作试卷、管理试卷、分发试卷、学生答卷、自动阅卷、成绩查询、答卷查询等等功能所达到的高效率和方便性是传统考试望尘莫及的。另外，还可以实现与软件的其他用户之间的试卷共享和交换。远端信息可以在教师机上获得所有学生机的基本配置信息，以方便管理。获取的信息包括：操作系统、内存使用情况、磁盘分配与空间、网络属性/协议/服务、IP地址的分配、参数设置情况、座位安排等等。应用程序进程信息可以即时查看每台学生机上已经打开的应用程序，以及正在运行的进程信息。如果发现学生上课私自玩游戏或网上聊天，又或者发现异常的进程，都可以随时远程终止它们。语音教学通过话筒和耳机进行语音广播，实现教师与学生之间自由的语音交谈和讨论。包括：网上语音广播、两人交谈、多方讨论和语音视听等。遥控辅导教师可以直接遥控和操作任何一个学生的计算机，与被遥控学生进行双向交流，对学生进行手把手式的交互式辅导教学。远程管理远程命令远程统一开关机和重新启动电脑、允许/禁止学生机发送网上消息、允许/禁止学生机提交作业、同步系统参数设置、学生机同步升级服务、同步系统时间等等。另外。浙江手机互动智慧教室学校案例
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