【总体目标】规范后勤工作业务流程,做好学校内控管理和风险防控。建立财务台账,保障账实相符。提高各类资源有效利用率,避免非必要浪费。精细抓取后勤业务各项数据,为质量校园建设提供参考。利用平台构建标准化的学校后勤业务流程,明确岗位职责,分工协作关系,做到分事行权、分岗设权、分级授权。实现业务流程全闭环,工作过程中以事推人,生成业务过程节点事实数据,责任认定可溯源。帮助学校打造数字校园、平安校园、绿色校园、健康校园。让校园中的多事务实现轻量化,减轻整体工作负担。保障校园安全,同时降低资产、能源、人力的浪费。在过程中,记录各方面指标数据,为进一步增强校园建设提供有效参考。从内至外地覆盖校园,帮助管理层制定方针,帮助执行层减轻负担,提升校园综合水平。 掌握能耗,节能工作有力。甘肃后勤业务管理平台

财政部发布的《关于加强行政事业单位固定资产管理的通知》文件要求,针对固定资产验收登记、核算入账、领用移交、维修报关、清查盘点、出租外借、对外投资、回收处置、绩效管理等重点环节进行查漏补缺,明确操作规程,确保流程清晰、管理规范、责任可查。文件指出,固定资产是行政事业单位的重要资产之一,其管理的好坏直接影响到单位的正常运转和事业发展。为了加强固定资产管理,必须建立健全管理制度和操作规程,确保各项管理环节得到有效落实。中小学后勤管理系统后勤管理数字化,提升后勤业务管理工作各环节的效率。

安全责任大于天,学校作为当今社会重要的教育职能机构,集众多学生、教育工作者及校园务工人员,安全问题不容忽视。就学校各类场景的安全需求,主要分布为以下具体几点。一是用电安全,学校现有的用电保护装置多以传统设备为主。二是空间安全,对于学校室内空间场景使用物理机械门锁装置用以开关门管控的情况,一方面无法满足回访校友、莅临检查领导等外访人员自由进入参观的需求,另一方面也无法为室内固定资产失窃、损坏等事件提供可靠的追溯依据。通过数字化后勤平台实现有效管理,全部留痕显得尤为重要。
【节能降耗】提高校内水电利用率,避免非必要的资源浪费。利用平台中的智能物联技术,通过传感器、控制器、检测单元等设备实时监测各场景下的水电,将使用情况以数字化的形式加以体现。通过数据,进行能耗分析并生成数据报表,帮助学校按需设定使用策略并自动执行。智能物联的模式,在改善水电资源利用率的同时,既减少了大量的人力开支,亦能降低因水电能耗问题造成重大隐患的概率。教室没人就自动关灯,走廊路灯还可以设定固定时间自动熄灭,用水方面也能够设定一个合理的峰值去加以限制,然后超过的区域之后,可通过开会去论证和改变。就结果而言,这个软件给学校带来的正向价值是完全可圈可点的。 校园资产运维便捷,管理成本降低。

我们进一步创新资产管理模式,将资产管理责任落实到使用人。使用人需要负责资产的领用、转借、盘点等工作,并在人员离职时进行资产移交。同时,我们也能与教育部教育技术装备统计网实现对接,对不能进入财政固定资产网的资产进行全生命周期管理,实现学校各类资产的全口径管理。这种管理模式改变了过去资产管理员一人管理的“零管理”模式,使得资产实物与账册能够保持一致。通过这种创新方式,我们能够更有效地管理学校资产,确保资产的安全和有效利用,提升学校资产管理的整体效率和水平。财政固定资产,对接录入无忧。海南智能化后勤内控系统
项目闭环管理,保障质量效益。甘肃后勤业务管理平台
中小学后勤工作具有任务繁重、头绪繁多、层次复杂等特点,且人员配备相对较少,多为兼职。在这样的背景下,要切实做好学校后勤保障和支撑工作,就必须建设信息化后勤与服务管理平台。通过该平台,可以实现后勤工作的制度化、规范化和流程化管理,提高管理效率和服务质量。同时,该平台还可以为后勤管理与服务提供数据支持和决策依据,帮助学校更好地规划和配置资源。顺应新时代的发展要求,建设信息化后勤与服务管理平台已成为中小学后勤工作的必然趋势。甘肃后勤业务管理平台
单位后勤管理制度章总则条为规范后勤管理,提升服务效能,保障单位高效运转,依据精细化原则制定本制度。第二条适用范围:涵盖物资采购、设备维护、环境卫生、安全保卫等后勤全流程。第三条管理目标:实现资源优化配置、服务标准化、风险可控化,支撑单位业务发展。第二章管理职责与分工第四条后勤管理部门职责:统筹规划后勤资源,制定年度预算与工作计划;监督执行采购、仓储、配送等环节,确保合规性;组织应急演练与风险评估,保障运营安全。第五条部门协作机制:建立跨部门沟通平台,定期召开协调会议;明确需求提报流程,避免资源浪费或短缺。通过平台明晰流程,明确职责分工,防控学校风险。西藏数字化后勤业务管理平台 蓝字关注我...