我们进一步创新资产管理模式,将资产管理责任落实到使用人。使用人需要负责资产的领用、转借、盘点等工作,并在人员离职时进行资产移交。同时,我们也能与教育部教育技术装备统计网实现对接,对不能进入财政固定资产网的资产进行全生命周期管理,实现学校各类资产的全口径管理。这种管理模式改变了过去资产管理员一人管理的“零管理”模式,使得资产实物与账册能够保持一致。通过这种创新方式,我们能够更有效地管理学校资产,确保资产的安全和有效利用,提升学校资产管理的整体效率和水平。项目闭环管理,保障质量效益。甘肃智慧校园后勤软件定制

物联网、云计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的发展,为解决当前诸多教育难题(如管理减负、安全监管保障等)提供了条件。智慧校园后勤管理数字化管理系统需围绕实际应用来展开,注重教育信息化整体应用环境的建设和软硬件、资源的协调发展。科技进步与教育发展互为支撑,坚持“科教融合”的基本思想,创新应用、整合各种适合的技术,解决学校当前教育发展面临的重大现实问题,实现教育系统更顺畅、更智慧化的运行和发展。贵州学校后勤内控系统通过平台明晰流程,明确职责分工,防控学校风险。

校园能耗主要由水与电的能耗两部分组成,其是学校后勤职能部门较为重要的业务管理模块,直接关乎学校节能工作的持续开展。学校恒温空调、LED大屏、教学多媒体等大功率电器设备以及卫生间、化学实验室、学生食堂等常用水场景是构成学校水电总体能耗的主要因素,依靠现有的电量与水量采集装置(水表与电表)只能笼统地获取整栋能耗信息,对于校园内如楼层或单个房间区域的能耗情况无从精细化感知,无法对能耗实现精确掌控,能耗管理工作没有针对性的控制与解决方向。通过智能物联可控开关+远程数字化平台实现学校能耗的精细掌握。
学校后勤管理系统是一种高效、智能的解决方案,为学校提供的后勤管理支持。我们的学校后勤管理系统基于先进的技术架构和创新的设计理念,致力于帮助学校实现后勤管理的数字化、自动化和智能化。学校后勤管理系统的特点之一是功能。它涵盖了学校后勤管理的各个方面,包括食堂管理、宿舍管理、校园维修、资产管理等。通过系统的整合和协调,学校可以实现各个环节的高效运作,提高工作效率,降低管理成本。另一个特点是智能化。学校后勤管理系统采用了人工智能和大数据分析等先进技术,可以根据学校的实际情况进行智能化的管理和决策。 南京外国语学校多个校区先行先试,效果明显。

【平台融合】构建学校统一身份认证体系,实现统一账号登录、功能集成管理。学校后勤业务管理功能模块是学校智慧管理系统中的重要组成部分,后勤管理业务模块可与学校现有的业务平台(学校智慧校园平台、校园企业微信、校园钉钉或其他第三方平台)对接,实现统一身份认证、功能模块集成管理,形成专业化的学校后勤管理特色平台。解决了教师多账号登录、功能模块分散管理、资源信息孤岛(因流程闭环使得数据信息互为关联),同时延续了老师原有的平台操作习惯。
资产数据标准化,支持与对接财政部固定资产网。福建高校后勤综合管理平台
物联网设备感知,安全状态实时知。甘肃智慧校园后勤软件定制
安全责任大于天,学校作为当今社会重要的教育职能机构,集众多学生、教育工作者及校园务工人员,安全问题不容忽视。就学校各类场景的安全需求,主要分布为以下具体几点。一是用电安全,学校现有的用电保护装置多以传统设备为主。二是空间安全,对于学校室内空间场景使用物理机械门锁装置用以开关门管控的情况,一方面无法满足回访校友、莅临检查领导等外访人员自由进入参观的需求,另一方面也无法为室内固定资产失窃、损坏等事件提供可靠的追溯依据。通过数字化后勤平台实现有效管理,全部留痕显得尤为重要。甘肃智慧校园后勤软件定制
单位后勤管理制度章总则条为规范后勤管理,提升服务效能,保障单位高效运转,依据精细化原则制定本制度。第二条适用范围:涵盖物资采购、设备维护、环境卫生、安全保卫等后勤全流程。第三条管理目标:实现资源优化配置、服务标准化、风险可控化,支撑单位业务发展。第二章管理职责与分工第四条后勤管理部门职责:统筹规划后勤资源,制定年度预算与工作计划;监督执行采购、仓储、配送等环节,确保合规性;组织应急演练与风险评估,保障运营安全。第五条部门协作机制:建立跨部门沟通平台,定期召开协调会议;明确需求提报流程,避免资源浪费或短缺。通过平台明晰流程,明确职责分工,防控学校风险。西藏数字化后勤业务管理平台 蓝字关注我...