采用综合评分法确定供货企业。规模较小的学校可以由所有相关家长投票,规模较大的学校可以由评定组织投票,也可以采用委托第三方招标代理机构的方式按规范流程确定供货企业。上述工作环节要形成会议纪要,向主管教育行政部门报备,并向家长公开。6.公示采购结果。学校采取多种方式向所有相关家长公示采购结果,包括拟确定的供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务、意见反馈渠道等信息,公示时间不少于5个工作日。公示内容、公示渠道须向主管教育行政部门报备。公示期间无异议或反映问题得到有效处理,方可签订合同。7.签订采购合同。学校与供货企业签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同,不得委托家长委员会代收取校服费用。校服纳入代收费项目的地区,学校设置代收代付专款专户,专款**,并及时公开财务收支情况。8.校服检查验收。坚持执行“双送检”制度,按照合同约定,对同一批次校服实行两次检测,在校服生产前对面料抽样进行送检,检验合格后再生产;校服生产完成后对成品再次进行抽检,抽检合格后再使用。重点查验法定检测机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识。校服备案,就选中小学校服管理与备案平台。青海校服登记信息管理系统

因此,我们将继续与各方保持密切合作,共同为孩子们提供更加质量的校服服务。建设中小学校服管理与备案平台,能够有效提升校服管理的规范化与透明度。通过建立从校服需求汇总、供应商选择、合同签订、生产监督、质量验收到货款结算的全流程标准化管理流程。实现校服采购信息、供应商信息、质检报告等关键信息的公开透明,增强家长和社会的信任。为教育局提供实时监控和数据分析工具,以便对校服采购过程进行管理、以及多角度的监管。山西中小学校服软件定制中小学校服管理与备案平台,一键管理,轻松备案,让校服管理更高效!

校服选用采购确保公开、透明,教育行政部门要全程进行监督。选择统一着装的学校要认真落实“学生(家长)自愿购买校服”的原则,学校不得以任何方式强制学生购买校服。校服款式一经选用要保持相对稳定,确需变更的应征得半数以上学生家长同意。校服选用每3年一个时段(即小学1—3年级、4—6年级、初中阶段、高中阶段),一般分时段在起始年级选用,毕业年级不得组织选用校服。各地教育行政部门要按照相关法律法规和文件要求,加强对采购单位的工作指导,加强校服采购工作的监管。
平台支持学校自主设计校服款式,将学校的文化元素融入其中,使校服成为传递校园文化的桥梁。同时,平台还提供校服定制服务,满足学校对校服品质和数量的个性化需求。我们深知,只有让校服成为校园文化的一部分,才能更好地传承和弘扬学校的精神和价值观。校服采购是学校管理中的重要环节,它关系到学生的穿着体验和学校的形象。中小学校服管理与备案平台通过优化校服采购流程,提高了采购效率。平台支持在线采购功能,学校可以轻松完成校服的采购工作,无需再耗费大量时间和精力。不断提升校服管理工作水平,不断提升校服总体品质,努力构建人民放心的校服选用秩序。

建设中小学校服管理与备案平台,能够有效优化校服选用与采购决策。通过校服选用模块,引入学生、家长及教师的意见,提供多样化的校服款式和设计选项。基于大数据分析和用户反馈,为学校提供科学的校服采购决策支持,确保采购的校服既符合学校特色,又满足学生需求。通过集中采购、竞价招标等方式,降低校服采购成本,提高资金使用效率。建设中小学校服管理与备案平台,能够有效强化校服质量与售后保障。与**质检机构合作,建立严格的校服质量检测体系,确保校服质量符合国家相关标准。46、校服备案,就选中小学校服管理与备案平台,专业服务,品质保障,让校服成为学生的荣誉和骄傲。北京中小学校服信息管理系统
参考国际普遍做法,统一着装上学成为普遍共识,各地正结合实际探索具体的实现方式。青海校服登记信息管理系统
协调相关部门强化监管,监督招标过程、企业信誉、售后服务和校服质量。校服选用采购每3年一个时段(即小学1-3年级、4-6年级、初中阶段、高中阶段),在该时段起始年级采购,毕业年级不组织采购校服。二是以学校为使用主体。校服订制与购买,由学校自行组织,坚持自愿原则,不得强制购买;坚持与经济社会发展相适应原则,合理确定校服种类、款式、套数,坚决避免化、化现象,坚决避免增加家庭经济负担。三是以家委会为选购主体。建立以家长委员会为主体,吸纳学生、家长、教师等共同组成的校服选用组织,由校服选用组织根据学生及家长意愿决定本校是否选用、选用样式、价格范围等。校服款式一经选用,要保持相对稳定性和连续性。采用代收费定向采购的地区,要制定采购操作规范程序和统一采购合同。采用采购的地区,要按照相关法律做好招投标工作。四是以全社会为监督主体。充分发挥12315投诉举报热线和企业信用信息公示系统作用,畅通学校、家长反映校服问题的渠道,实行“双送检”和公示制度,每一批次的校服成品抽样检测报告必须进行公示,及时告知全体学生和家长。四、加强全程监管,强化选用纪律各地要加强校服工作监督管理。 青海校服登记信息管理系统
校服采购的要求涵盖设计、流程、供应商、面料、价格和合同六大环节,确保合规、安全与透明。设计需符合学生年龄特点,款式应美观实用,面料需透气舒适,并严格遵循GB18401、GB31701等国家标准。采购流程上,学校需将校服采购纳入“三重一大”事项集体决策,征求家长意见(需2/3以上同意),并成立由多方组成的选用组织负责具体工作。供应商选择必须公平公正,通过公开招标或评定组投票确定,不得设置地域等歧视性条件,并需核实其质量保障能力与信誉。面料认证是重中之重,校服需通过国家纺织品安全检测,甲醛、可分解致芳香胺染料等必须未检出,色牢度、pH值等指标需达标。价格审议需经家长委员会等组织审议...