因此,我们将继续与各方保持密切合作,共同为孩子们提供更加质量的校服服务。建设中小学校服管理与备案平台,能够有效提升校服管理的规范化与透明度。通过建立从校服需求汇总、供应商选择、合同签订、生产监督、质量验收到货款结算的全流程标准化管理流程。实现校服采购信息、供应商信息、质检报告等关键信息的公开透明,增强家长和社会的信任。为教育局提供实时监控和数据分析工具,以便对校服采购过程进行管理、以及多角度的监管。南京骏飞科技专注校服软件研发,为学校提供专业、高效的校服管理方案!青海中小学校服登记管理软件

并进行公布。二、征集家长采购意向将班子集体决策的校服选用工作方案向所有在校生家长征求意见,征得三分之二以上(含)家长同意后方可进入选用采购环节。三、组建校服选用“家长采购意向征集”征得三分之二以上(含)家长同意后,成立由管理人员、家长或家长会、教师、学生和社会多方参与的校服选用,负责选用、采购、监督等工作,其中有意向购买校服学生的班级每班家长不得少于1人,学生和家长占比不得低于80%。选用设立组长(召集人)1名,副组长或监督员2名,—11—组长应有高度责任感、较强协调能力和水平。组长人选由推荐,管理人员可作为组长人选。组长应对进入选用的人员进行培训,明确选用的职责任务。选用实行自主决策、民主协商,遇到分歧以少数服从多数原则决策。每次商讨会议决策应形成会议纪要。四、确定校服选用方式校服选用模式有以下四种:一是选用按照流程自主评定确定供货企业。二是选用委托第三方招标代理机构公开招标确定供货企业。三是“多校联合、一校为主”的方式开展校服招标采购。四是校服选用确定校服款式后由市场自由生产和购销模式。采用哪种选用模式。 江苏学校校服信息管理软件南京骏飞科技的校服软件研发,以科技之力推动校服管理创新发展!

中小学校服管理与备案平台不断优化校服管理流程,提升用户体验。从校服设计到备案,每一个环节都进行了精心设计和优化。平台提供了简洁明了的操作界面和详尽的操作指南,让学校和家长能够轻松上手。同时,平台还提供了在线客服支持和电话咨询服务,解答用户在使用过程中遇到的问题和困惑。这种流程优化和用户体验提升的措施,不仅让校服管理变得更加简单便捷,也让用户在使用过程中感受到了更加贴心和专业的服务。中小学校服管理与备案平台始终将品质保证放在**,赢得了广大用户的信赖和好评。
校服款式一经选定,应保持一定的稳定性和延续性,原则上每款校服小学6年,初中、高中3年以内每届学生不得更换。不得一次性将中学、小学阶段所需校服全部采购下发。不得在校服之外采购年级服和班服。毕业年级不得采购校服。(四)加强式样设计。各地各校要注重校服面料、功能、款式的研发,逐步健全校服款式推荐评议制度。可结合本地实际开展校服遴选,引导设计人员或学生参与校服款式设计。校服式样设计要遵循学生成长规律,充分考虑学生体育运动与课间活动需要,突出育人功能,贴近地域文化特点,符合时代精神特征,并适度扣合传承民族文化需求。同时要制定本地、本校的校服穿着规范和管理要求,充分发挥校服在育人和管理中的重要作用。款式遴选工作要做到公开、公平、公正,对于违规操作的相关单位和个人要严格依法追究责任。(五)严格质量标准。校服质量应具备安全要求,鼓励推行绿色设计、使用天然,的纤维原料制作校服。各校应在采购文件及采购合同中标明校服质量技术标准,校服面料、辅料、配件(料)、制作工艺、包装、配送等有关安全与质量,应当符合《纺织产品基本安全技术规范》。GB18401-2010)、《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。 合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体。

浙江省教育厅浙江省市场监督管理局关于进一步加强中小学生校服管理工作的通知各市、县(市、区)教育局、市场监管局:为扎实推进全省教育系统******和清廉学校建设工作,切实保障广大学生和家长在校服工作中的知情权、参与权、选择权和监督权,营造风清气正的教育**生态,根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》等文件精神,现就进一步加强全省中小学生校服(含幼儿园园服,以下简称“校服”)管理工作有关事项通知如下:一、明确职责分工各地教育行政部门要加强组织领导,统筹管理、协调推进本地区校服管理工作。严格落实属地管理责任,明确校服管理工作的责任部门,细化工作举措,明确具体职责,对校服选用采购工作进行全过程指导和监督。协同市场监管部门不定期开展校服质量监督抽查,确保校服供应安全有序。各地市场监督管理部门要加强校服生产企业产品质量的监督抽查,依法查处生产不合格产品的生产企业和市场上发现的销售不合格产品的销售单位,及时公布抽查、查处结果并向同级教育行政主管部门通报。中小学校承担校服选用采购管理的主体责任。要依照相关法律法规和文件规定,建立健全校服管理工作相关制度。校服备案平台,简化备案流程,让学校校服备案工作快速完成,省心又省力!青海中小学校服登记管理软件
校服备案平台,让校服备案工作告别繁琐,进入高效便捷的新时代!青海中小学校服登记管理软件
5.考察供货企业。企业根据采购公告提供相关资料,选购单位对其资格性及资料的符合性进行审查,并做好深度调研。可实地考察校服生产企业资质、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度,夯实采购工作基础。为保证公正性、竞争性,参与企业不少于3家。6.确定供货企业。选购单位坚持“质优价宜”“少数服从多数”原则,按照确定的采购方式组织评审,确定供货企业。优先采用综合评分法,防止校服企业低于成本报价中标或为降低成本质量。建立样衣封存制度。邀请经考察符合条件的供货企业到指定地点或通过微信群、qq群等新媒体进行样衣展示、说明。选购单位不得指定供货企业。7.签订供货合同。选购单位按《中华人民共和国民法典》等法律法规与确定的供货企业签订合同,合同应包括执行标准、质量、价格、数量、品质鉴定、样衣封存、服务和违约等条款。家长付费购买校服的由学校签订校服采购合同,不得委托家长委员会或校服选购组织签订校服采购合同。8.严格供应验收。校服供应和验收实行“台账”和“明标识”制度。供货企业提供齐全的成衣合格标识,并有法定检验机构出具的当批次成衣质量检验合格报告。选购单位可依据T/SCZXXHQ001《校服(园服)采购与验收规范》进行验收。青海中小学校服登记管理软件
校服采购的要求涵盖设计、流程、供应商、面料、价格和合同六大环节,确保合规、安全与透明。设计需符合学生年龄特点,款式应美观实用,面料需透气舒适,并严格遵循GB18401、GB31701等国家标准。采购流程上,学校需将校服采购纳入“三重一大”事项集体决策,征求家长意见(需2/3以上同意),并成立由多方组成的选用组织负责具体工作。供应商选择必须公平公正,通过公开招标或评定组投票确定,不得设置地域等歧视性条件,并需核实其质量保障能力与信誉。面料认证是重中之重,校服需通过国家纺织品安全检测,甲醛、可分解致芳香胺染料等必须未检出,色牢度、pH值等指标需达标。价格审议需经家长委员会等组织审议...