采购校服流程设计

    校服生产企业按合同约定生产供应校服。采购单位在接收校服时，应随机抽取一定数量校服送至法定检验机构（优先送省级及以上的检验机构）进行专业检验，并取得本批次成衣质量检测合格报告。检验费用不得强制向家长收取。四、完善服务保障（一）信息技术保障。各地要加强统筹，指导区域内校服供货企业建立完善校服服务体系，提供相对固定的购买渠道，备足货源，方便学生家长退换货及再次购买。督导学校建立校服评价反馈机制，定期组织开展校服满意度调查，结果及时反馈给企业，作为续签合同及今后采购的依据。要用好现代信息技术手段，建立校服采购、验收、售后、备案等全流程信息管理服务长效机制。（二）回收利用保障。各地各校要立足环保节约原则，探索建立规范、科学、合理的以旧换新、以小换大、义务捐赠、定点投放等校服回收利用体系。通过捐赠等方式促使校服循环利用，通过回收废弃校服等方式促使部分校服原材料得以重新利用，选用礼服式校服的，可由学校统一购买供学生循环使用，真正实现校服作用化，资源消耗小化。（三）特殊群体保障。各地要结合实际，探索完善特殊群体保障机制。对家庭贫困、烈士子女、孤儿、残疾儿童等。 校服备案系统，安全稳定，为校服备案信息提供可靠的存储和管理环境！采购校服流程设计

    各地各学校要切实强化思想认识，进一步提高站位，夯实各级责任，严格校服选购，不断提升校服管理水平，提高校服总体品质，努力构建师生满意、家长放心的校服选用体制机制，充分发挥校服育人功能，确保学生健康成长。二、严格执行国家标准各地各学校要严格按照校服选用相关要求，在校服招标文件、采购合同中明确校服执行标准，严禁采购低于国家标准要求的校服。校服面料、辅料、配件（料）和制作工艺等有关安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》、GB/T28468《中小学生交通安全反光校服》等国家标准。三、规范校服选用秩序各地教育行政部门和学校要制定校服穿着规范和管理要求，根据“适用、实用、够用”原则，合理确定校服需求。各地教育行政部门要加强对各学校选购工作的指导和监督检查力度，不得违反市场原则采取“定点”、“定商标”等方式干涉交易，不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库，充分保证校服市场公平有序竞争。各类学校要承担选用主体责任，加强校服采购公示，建立学校和家长委员会为主体，学生、家长等多方参与的校服选用组织。 甘肃中小学校服信息管理平台南京骏飞的精细化校服决策平台，助您做出明智校服决策！

    GB18401）、《婴幼儿及儿童纺织品安全技术规范》（GB31701）、《中小学生校服》（GB/T31888）等国家标准。生产企业应严格按照国家标准组织生产。各地各校在校服采购过程中要按照国家标准严格查验，按要求保留校服样品，采购的校服必须具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。学校校服选用方式、流程等需报主管教育行政部门备案。统一采购校服的地方，采购方案需报上级教育行政部门备案。采购单位要按照《中华人民共和国反垄断法》《财政部关于促进采购公平竞争优化营商环境的通知》要求，落实公平竞争审查制度，及时清理废除本部门现有校服选用采购管理相关政策措施中涉及地方保护、指定交易和行政垄断等内容，不得滥用行力排除、限制公平竞争，不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易自由，不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库，由学生家长自费购买的校服，教育行政部门不得作为采购单位采购校服并强制购买。三、坚持自愿原则，规范工作流程各地要在坚持自愿原则基础上进一步明确各方主体、规范工作流程。一是以教育部门为管理主体。教育行政部门负责对校服工作的统筹管理，制定完善管理制度。

    努力构建人民放心的校服选用管理制度。二、规范校服选购全过程管理1.严格执行标准。校服选用采购严格执行国家标准，采购合同中必须标明校服执行标准。校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》、GB/T28468《中小学生交通安全反光校服》等国家标准。2.坚持自愿原则。校服选用采购坚持学校自愿开展、学生和家长自愿购买的原则。学校组织开展校服选用要深入论证，并与广大家长充分沟通确定是否选用校服，校服选购方案向主管教育行政部门备案。学生和家长自愿购买校服，允许按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。3.明确选用模式。校服选用采购主要有三种模式：校服选用组织（由学校管理人员、教师、家长、学生、社会等组成）委托第三方招标代理机构采取公开招标确定供应商，鼓励采取“多校联合、一校为主”的方式开展校服招标采购；校服选用组织自主确定供应商；校服选用组织组织所有同意购买校服的家长投票确定供应商。各地各校可结合实际选择其中一种模式，具体按照《中小学生校服选用采购规范流程》（见附件1）实施。4.加强采购管理。 想拥有数字化校服系统？南京骏飞科技为您达成！

    省教育厅关于加强中小学校服管理工作的通知苏教备函〔2023〕2号各设区市教育局：为进一步加强中小学生校服管理，规范校服选用采购，建立长效机制，提升校服质量水平，保障广大中小学生健康成长和合法权益，现就进一步加强我省中小学生校服管理工作通知如下。一、完善管理机制各地教育行政部门要会同各相关部门，建立部门联动的监管保障工作机制，负责辖区内中小学的校服管理工作。教育部门负责对校服选用采购工作进行全过程的指导和监督。每年定期开展校服质量联合专项检查，督促校服生产企业、销售企业、中小学校等做好校服保障工作。各地要落实属地管理责任，落实公平竞争审查制度，不得存在地方保护、指定交易和行政垄断等行为。各地教育行政部门负责制定本级中小学生校服管理意见，明确管理职责和工作分工；制定校服选用和采购办法，明确采购流程、采购评审要素以及采购合同范本等。各校负责本校校服管理工作的组织及实施，制定校服着装规范和管理要求，充分发挥校服德育美育作用。要健全工作机制，实行信息公开，听取专业组织和人员意见建议，提高校服选用采购的规范性、科学性、专业性，配合相关部门开展校服质量监督抽查工作。 校服管理系统，实现校服从采购到回收的全流程管理，让管理更高效便捷！基建工程校服标准制定

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    严禁不按标准生产和采购校服的行为。13.校服供应和验收应严格执行“明标识”制度。中小学校在接收校服时要进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。选购的校服应具备齐全的成衣合格标识和法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。鼓励实行“双送检”制度，检验费用不得强制向学生家长收取。14.市场监管部门要加强对校服供货企业的日常监督检查，督促企业落实产品质量主体责任。依法查处在市场上销售不合格校服的企业，处罚结果通过国家企业信用信息公示系统（北京）对社会公示，建立校服企业“黑名单”制度。15.校服企业要切实履行校服产品质量主体责任，严格遵守执行国家和本市颁布的校服标准及其他相关管理办法和规定。校服企业应主动接受市场监管部门的监督管理与指导，积极配合市场监管部门的质量抽查工作。要充分发挥相关行业协会作用，加强行业自律保障校服品质。六、强化联动协作16.校服工作涉及部门多、工作环节多、社会影响面大。各区应建立由教育行政部门牵头的部门联动机制，教育、市场监管部门要加强沟通，充分发挥组织协调的作用。每年定期由市场监管、教育等部门联合开展校服质量专项检查，督促校服生产企业、中小学校等做好校服工作。采购校服流程设计