赣州智能家校互动

成绩管理 通过导入学生考试成绩，将成绩发送给对应家长，同时生成学生的成绩变化趋势图，教师也可以对考试进行系统具体的分析。 班级成绩趋势老师只需一次导入考试成绩，系统即可自动分析数据，班级成绩趋势是本班可选科目的历次考试平均分变化趋势，直观反馈教学成果。 学生点评根据老师导入的成绩，系统自动会按照学生近两次的成绩进行统计，列出相应的学生名单，分别为：连续两次成绩低于平均分、连续两次成绩排名**名、与上次成绩相比进步5名。供老师分别点评告知家长。 赣州智能家校互动

成绩群发老师导入成绩后，即可发送成绩给家长，也可进入成绩群发界面，选择需要发送的考试成绩，发送时，老师可以添加评语，系统会自动匹配发送，家长接收到的是自己小孩的成绩，看不到别人的成绩。 成绩分析教师上传的每一次考试成绩均可进行分析，分析内容包括：基本成绩及排名、平均分、良好率、及格率等。 校方成绩对于学校统一的、重要的考试，可统一进行分析评估。学校负责人创建考试，导入各班各科成绩，即可形成完善的、具体的分析数据，数据表格也可导出、打印。邯郸家校互动全国发货

家校互动系统是一个面向学生、家长、教师、学校和教育主管部门的大范围教育互动平台。为学校教育和家庭教育提供了非常通畅的沟通桥梁，同时为教育行业的信息化和教育方法提供了强有力的参考。 家校短信 通过短信方式互动，让家长了解学生在学校的一切动态，包括安全、学习、通知等情况，使学校和家长进行更有效的沟通。 群发短信根据老师的职务和所教班级，对应相应的权限。领导可以向全体老师、家长发送全校通知，普通老师只能针对所教班级发送短信，可以群发，也可以一对一发送，方便快捷。 短信模板为了方便老师给家长发送不同类型的短信，系统提供了安全、学习、成绩、家教锦囊、假期等模块短信内容，供老师快捷选择与参考 短信查询按照短信发送时间、接收对象可以随时查询所有已发、已收、已回复的短信内容。还有短信排名功能，统计全校老师发送短信数量，可作为家校沟通量化依据

课表公告实时共享 在班级公告中，会展示出教师发布的公告信息，重要信 息将不会错过，而课程表更是学生们必备之物。 短信收发，交流联系更密切 家校互动的特点就是让家长深度参与教育过程，因此，系统提供了教师和家长直接的实时短信互动，并共享了班级内教师和家长的联系方式，以便随时了解学生在校情况，实现家校之间的双向互动 作业答疑，师生互动更及时 教师在线留作业，学生在线做作业，系统自动判作业，家长实时查结果，在线作业为课堂教学提供更便捷的服务。在线答疑为师生提供答疑解惑的平台，在这里，您可以帮到有疑问的学生，也可以与大家携手并进。

上文提及的家校互动*为一个典型的应用, 随着时间的发展, 技术的进步, 家校互动已经从单纯的查询发展到实时的沟通与互动。 根据目前应用较为大量的家校互动产品, 总结出的几个功能点。 1. 家长接收来自于学校/教师的短信息。 2. 家长通过网络查阅学生的课表, 查阅学校行事历。 3. 家长查阅学生的考试成绩, 学生各科目的成绩走向图。 4. 家长通过BBS等与教师或其他家长进行互动。 当然, 单一的家校互动根本无法满足上述提及的功能, 如: 学生的成绩走向图, 虽然只是一张简单的图表, 但需要学生长期以来积累的成绩记录, 标准分等等, 家校互动只是一个衍生品, 其更多的数据来源于学校整体的数字资源, 只有这样, 家校互动才能真正起到互动的作用。 [3] 运城家校互动品牌企业

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通信产品产业链持续分裂和结构演变，设备提供商始终是移动通信发展的基石。回看过去我国移动通信业的发展，行业发生了天翻地覆的变化。在这样的背景下，处于通信产业链中间环节的智慧安全校园，家校互动，电子学生证，K12电子教学行业将面临更大的市场需求，通信技术服务行业将持续飞速发展。招商型商家为应对市场竞争并提升未来的竞争力，对网络维护加入将不断增加，以支撑持续稳定增长的业务需求。通信业市场需求和加入规模的增长，将为通信技术服务行业开拓广阔的市场空间。技术的发展必然将引发销售的扩容、重组与兼容，也将促进销售的多元化业务发展，并**终对通信设备制造业、终端产业和通信技术服务业等上下游产业形成有力拉动。赣州智能家校互动

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