极域还原管理系统是一款集机房管理与维护于一体的还原管理软件，不仅可实现系统数据资料的实时还原、备份和恢复，同时兼具远程维护与管理功能，在提高机房管理人员工作效率的同时，降低维护成本，是公共机房维护与管理的优先利器。管理者只需在管理端即可轻松地管理、维护所有客户端，实时修复出现问题的电脑，有效帮助IT管理者减轻工作负担、提高工作效率。同时兼具网络型系统还原与网络型硬盘备份二大维护工具，可在本机设定多个“还原点”作为电脑发生问题时立即还原的保护之外，也可将指定客户端电脑的分区或整个硬盘备份成**的“镜像文件”，具备双重电脑保护的特性。上海极域的多媒体教室怎么样？河北维格教室学校案例
极域电子教室系统是应用于台式机房的多媒体网络课堂教学管理软件。该系统功能强大，能够全方面协助教师开展高效的课堂互动教学，实时评测学生课堂学习效果，并提供多样化的班级管理功能，真正实现了个性化自主学习的实践与创新。帮助教师有效的监控学生听课情况，防止学生进行与课堂无关的电脑操作，如随意使用U盘、浏览无关网页、运行无关程序等。试卷编辑方便快捷，支持选择、判断、论述各类题型；考试测验及时灵活，所有客观试题支持自阅评分；自动统计分析考试结果并及时反馈给学生。上海研讨智能型教室案例上海多媒体教室的详细介绍。
极域演示型智能教室，主要针对以讲授为主的讲座型公共教室而设计，包括学术报告厅、阶梯教室、礼堂等多种不同类型的公共教室。方案以CLASSHUB为核xin，有效整合公共教室既有设备，搭配教室云盒、网络云台摄像机、移动终端、移动录播及配套软件系统而成。实现多终端教学设备无线接入、多维教学内容多视窗同步分享、学情数据的即时反馈、网络限制实时管控等功能，支持移动授课、便捷录播、在线直播等服务。进而有效提升讲演效率、扩展公共教室的应用范围。
该黑板抗光、抗干扰强，在任何天气、任何时间，位于教室的任何角落都能清晰地看见PPT上的每一个细节。2019年，山东大学中心校区信息楼完成改造，人性化设计的全新教室桌椅，高科技智能化的多媒体设备，还有摩登现代感十足的家具，让它迅速成为“网红楼”“网红教室”，不少学生都来“打卡”。北京体育大学共引进三种不同类型的“智慧教室”：智课堂互动研讨教室、互动探究型智慧教室、移动物联智慧教室。教室环境简约大方，光线明亮，教室外墙壁上挂着智能化的课表显示屏，室内明亮的灯管照耀着墙壁上的一个主屏、四个副屏。副屏会呈现与主屏幕一致的内容，方便坐在后排看不见黑板内容的同学跟上老师的教学进度。讲台设计极简化，宽敞大方，多媒体设备一应俱全，但只占方寸之地。与“排排坐”型的教室相比，"智慧教室"打破传统教室布局，以多人聚集坐在一起的形式促进学生小组学习。还有中国农业大学、西北农林科技大学、四川大学等一大批高校，或完成改造投入使用或规划实施，根据师生需求积极引入技术手段，倡导主动型学习。成功的教室改造需要满足什么？人影响空间，空间也影响人，高校在重建教室的时候应当考虑人与空间的平衡。根据国外大学管理者的改造经验。多媒体教室有什么特点？上海极域告诉您。
极域研讨型智能教室，主要针对注重分组教学和自主学习的教室而设计。方案以CLASSHUB为he心，有效整合多媒体教室互动管理系统等既有设备，搭配教室云盒、手写板、BYOD终端、网络云台摄像机、全自动追踪录播、智慧班牌等多种智能终端设备及配套软件系统而成。实现教师屏与小组屏内容的无限切换、学习终端与小组屏内容的双向分享，各组学习过程的实时对比直播、教学全过程的智能追踪录播，进而有效支撑小组合作、团队展示、自主学习、对比教学和课后反思。多系统兼容投屏，全方面兼容Windows、Android、iOS、macOS系统设备的无线投屏，并支持多种有线设备的接入。多视窗协作学习,在多视窗的布局下，可同时展示本小组多个成员的学习成果、对比学习其它各小组的研讨成果，并可借助批注等互动工具开展组内深度研讨。多终端双向互动,各大小屏、学习终端、教学终端以CLASSHUB为载体，实现全方面的双向互动，有效促进了教师与学生、学生与学生、学生与小组、小组与小组间的深度互动。智能手写高效协作,可随时以多视窗方式，将教师、学生的电子笔迹投屏展示，并进行批注分析，有效丰富了分组教学、协作学习的互动方式。多媒体教室哪家好？上海极域告诉您。四川录播互动智慧教室学校案例
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域交互型智能教室，专为加强“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”的建设与应用而设计。方案以CLASSHUB为核xin，有效整合教室内的音视频设备，搭配教室云盒、交互式一体机、移动终端及配套软件系统而成。以实时互动的方式，将多视窗互动教学的全过程共享至远端学校并进行交互，实现更为丰富的、贴近教学前线的创新型应用。进而解决区域、城乡、校际之间的教育资源均衡问题，让师生跨越空间实现资源共享。基于多视窗互动教学的创新型应用，将学校既有的多种不同终端设备的多维教学内容同屏展示，并实时共享至远端课堂，增强了课堂教学效果。支持远程模式、本地模式自由切换，通过深入推动创新型常态应用，进而有效加强远程互动教学的建设与应用。无需繁琐布线，有效整合既有设备，快速完成对本地教室及远端教室的部署。河北维格教室学校案例
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